Программы начальной школы
<<  Совершенствование методического сопровождения образовательного процесса в начальной школе на основе опыта реализации современных программ и УМК Использование условных нот на начальном этапе обучения  >>
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
Кадровый состав начальной школы
Кадровый состав начальной школы
Нагрузка учителей
Нагрузка учителей
Варианты решения проблемы
Варианты решения проблемы
Вариативный способ
Вариативный способ
Вариативный способ
Вариативный способ
Предметное обучение
Предметное обучение
Кадры,среда,содержание
Кадры,среда,содержание
Предметное обучение
Предметное обучение
Предметное обучение
Предметное обучение
Предметное обучение
Предметное обучение
Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

Презентация: «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения». Автор: Елена Рыльцева. Файл: «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения.ppt». Размер zip-архива: 3159 КБ.

Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения

содержание презентации «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения.ppt»
СлайдТекст
1 «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

успешности обучения»

Ответственная за работу по направлению Начальная школа, учитель высшей квалификационной категории Таровых Елена Анатольевна

2 «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

успешности обучения»

Предметное обучение - это вариант классно-урочной формы обучения, при которой отдельный учитель-предметник обучает школьников по своему предмету.

3 «Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств

успешности обучения»

4 Кадровый состав начальной школы

Кадровый состав начальной школы

9 классных руководителей

5 Нагрузка учителей

Нагрузка учителей

Предмет

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Литературное чтение

4

4

4

3

Русский язык

5

4

4

4

Математика

4

4

4

4

Окружающий мир

2

2

2

2

Орксэ

1(?)

Итого

15

14

14

14

Технология

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

Английский язык

3

3

3

Итого

18

17

17

17

6 Варианты решения проблемы

Варианты решения проблемы

7 Вариативный способ

Вариативный способ

Учитель

Русский яз.

Литературное чтение

Математика

Окр. мир

Итого

№1

1 кл.

1 кл

1кл

1кл

15 часов

№2

1 кл.

1 кл

1кл

1кл

15 часов

№3

2а,2б

2а,2б

16 часов

№4

3а,б,в

3а,б,в

24 часа

№5

4а,4б

4а,4б

14 часов

№6

3а,б,в

12 часов

№7

2а,б ,4а,б

16 часов

№8

1-4 классы

18 часов

8 Вариативный способ

Вариативный способ

Учитель

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Итого

№1

1а,б кл.

1а,б кл

1а,бкл

26 часов

№2

2а,б кл.

2а,б кл

2а,б кл

24 часов

№3

3а,б

3а,б

3а,б

24 часов

№4

4а,б

4а.Б

4а,б

22 часа

№5

1-4

12+18 часов

9 Предметное обучение

Предметное обучение

Традиционное обучение

Предметное обучение

10 Кадры,среда,содержание

Кадры,среда,содержание

Кадры

Среда

Содержание

Изменение должности (учитель - предметник, воспитатель ГПД, тьютор..)

Здоровьесбережение

Преемственность программ

Увеличение нагрузки (повышение ЗП)

Зона отдыха

Коррекция программ

Самореализация

Кабинетно - предметная система

Формы проведения урока

11 Предметное обучение

Предметное обучение

Учитель начальных классов

Воспитатель

Учитель- предметник

Учитель- предметник

Учитель- предметник

Учитель-предметник

Инструктор по физической культуре

Музыкальный руководитель

Помощник воспитателя

12 Предметное обучение

Предметное обучение

Учитель

Русский яз.

Литературное чтение

Математика

Изо (технология)

Окружающий мир

Итого

№ 1

2а,2б,1а

2а,2б,1а

25 часов

№ 2

3а,б,в

3а,б,в

24 часа

№ 3

4а,4б,1б

4а,4б,1б

23 часа

№ 4

3а,б,в

1- 4 кл.

12 +9 часов

№ 5

1а,б, 2а,б, 4а,б

24 часов

№ 6

1-4 классы

18 часов

13 Предметное обучение

Предметное обучение

+

?

Индивидуальные особенности

Индивидуальные особенности

Выявление способностей обучающихся

Организация учебного процесса

Исчезновение субъективизма в оценивании

Обратная связь с учителем

Снижение рисков адаптации при переходе обучающихся в основную школу

Согласование действий учебного процесса

Предпочтения учителя в той или иной предметной области Разъединенность преподавательских действий со стороны разных учителей – предметников

Предпочтения учителя в той или иной предметной области Разъединенность преподавательских действий со стороны разных учителей – предметников

Снижает время подготовки учителя к уроку

Возникновение трудностей у учащихся в привыкании к требованиям разных учителей со своей системой оценки и индивидуальным стилем преподавания

Более глубокое и организованное обучение предмету

14 Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств
«Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/predmetnoe-prepodavanie-v-nachalnykh-klassakh-kak-odno-iz-sredstv-uspeshnosti-obuchenija-121974.html
cсылка на страницу

Программы начальной школы

7 презентаций о программах начальной школы
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Программы начальной школы > Предметное преподавание в начальных классах как одно из средств успешности обучения