Младшие школьники
<<  Крылатые выражения в речи современных школьников Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС как фактор социально - гражданского личностного самоопределения обучающегося (на основе использования краеведческого материала)  >>
Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи
Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи
Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи
Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи
Цель: выяснить роль прецедентной лексики в жизни людей
Цель: выяснить роль прецедентной лексики в жизни людей
Задачи: 1.Проанализировать источники 2.Сформулировать цель и гипотезу
Задачи: 1.Проанализировать источники 2.Сформулировать цель и гипотезу
План исследования: 1. Проанализировать источники 2.Сформулировать цель
План исследования: 1. Проанализировать источники 2.Сформулировать цель
Методы исследования: - метод обзорно-аналитического изучения
Методы исследования: - метод обзорно-аналитического изучения
Прецедентный феномен
Прецедентный феномен
Прецедентный феномен – лексика, значимая для той или иной личности в
Прецедентный феномен – лексика, значимая для той или иной личности в
Прецедентная лексика играет огромную роль в межкультурной коммуникации
Прецедентная лексика играет огромную роль в межкультурной коммуникации
— придание дополнительной экспрессии тому, что хочет выразить автор
— придание дополнительной экспрессии тому, что хочет выразить автор
Примеры: Мужчина в полном расцвете сил Пирамида Хеопса Богиня Гера
Примеры: Мужчина в полном расцвете сил Пирамида Хеопса Богиня Гера
Что влияет на появление прецедентов: 1.Национальная (этническая) среда
Что влияет на появление прецедентов: 1.Национальная (этническая) среда
Изменение состава ПФ
Изменение состава ПФ
Перспективы исследования
Перспективы исследования
Речь разных социальных групп различается набором прецедентных
Речь разных социальных групп различается набором прецедентных
Знаете ли вы термины прецедентная лексика или прецедентный феномен
Знаете ли вы термины прецедентная лексика или прецедентный феномен
Знакомы ли выражения «Эврика», «Не вешай нос», «Типа, ваще, блин»
Знакомы ли выражения «Эврика», «Не вешай нос», «Типа, ваще, блин»
Часто ли вы пользуетесь СМИ
Часто ли вы пользуетесь СМИ
Замечаете ли вы использование прецедентов в сми
Замечаете ли вы использование прецедентов в сми
Какие прецедентные выражения вы используете
Какие прецедентные выражения вы используете
Какова роль прецедентов в вашей речи
Какова роль прецедентов в вашей речи
Заключение
Заключение
Исследование подготовили:
Исследование подготовили:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи». Автор: user. Файл: «Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи.ppt». Размер zip-архива: 5681 КБ.

Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи

содержание презентации «Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи.ppt»
СлайдТекст
1 Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи

Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи

современной молодежи

Работу выполнили ученицы 10 а класса ГБОУ гимназии № 1570 Гущина Екатерина и Федяева Дарья Научный руководитель: Корнеева Маргарита Геннадьевна

2 Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи
3 Цель: выяснить роль прецедентной лексики в жизни людей

Цель: выяснить роль прецедентной лексики в жизни людей

4 Задачи: 1.Проанализировать источники 2.Сформулировать цель и гипотезу

Задачи: 1.Проанализировать источники 2.Сформулировать цель и гипотезу

3. Составить план работы 4. Выяснить, какие типы прецедентной лексики существуют 5. Провести опрос 6. Выяснить, какова роль прецедентов в жизни учащихся 7.Подготовить презентацию по данной теме 8.Выяснить, подтвердилась наша гипотеза или нет 9.Сделать выводы

5 План исследования: 1. Проанализировать источники 2.Сформулировать цель

План исследования: 1. Проанализировать источники 2.Сформулировать цель

задачи и гипотезу 3. Проработать теоретическую часть 4. Выяснить, какие типы прецедентной лексики существуют 6. Выяснить, какова роль прецедентов в жизни учащихся 7.Подготовить, презентацию по данной теме 8.Выяснить, подтвердилась наша гипотеза или нет 9.Сделать выводы

6 Методы исследования: - метод обзорно-аналитического изучения

Методы исследования: - метод обзорно-аналитического изучения

литературы по теме - опрос и интервьюирование - сбор и систематизация эмпирических материалов - анализ и интерпретация полученных данных - анкетирование и метод наблюдения.

7 Прецедентный феномен

Прецедентный феномен

8 Прецедентный феномен – лексика, значимая для той или иной личности в

Прецедентный феномен – лексика, значимая для той или иной личности в

познавательном и эмоциональном отношениях, имеющая сверхличностный характер

9 Прецедентная лексика играет огромную роль в межкультурной коммуникации

Прецедентная лексика играет огромную роль в межкультурной коммуникации

Изучение мира носителей языка направлено на то, чтобы помочь понять особенности речеупотребления, дополнительные смысловые нагрузки

10 — придание дополнительной экспрессии тому, что хочет выразить автор

— придание дополнительной экспрессии тому, что хочет выразить автор

Они усиливают выразительность речи, придают остроту, углубляют содержание, помогают найти путь к сердцу слушателя, завоевать его расположение

Функция использования прецедентного высказывания

11 Примеры: Мужчина в полном расцвете сил Пирамида Хеопса Богиня Гера

Примеры: Мужчина в полном расцвете сил Пирамида Хеопса Богиня Гера

Квадрат Малевича Древняя Русь Быть или не Быть Не дай себе засохнуть и т.д.

12 Что влияет на появление прецедентов: 1.Национальная (этническая) среда

Что влияет на появление прецедентов: 1.Национальная (этническая) среда

2.Социальная среда 3.Интернациональная среда

13 Изменение состава ПФ

Изменение состава ПФ

Художественные фильмы Мультфильмы Песни Реклама СМИ Жизненные ситуации Люди Книги

14 Перспективы исследования

Перспективы исследования

Нашу группу заинтересовала проблема функционирования ПФ. Сначала в молодёжной речи, а потом шире.

15 Речь разных социальных групп различается набором прецедентных

Речь разных социальных групп различается набором прецедентных

выражений

16 Знаете ли вы термины прецедентная лексика или прецедентный феномен

Знаете ли вы термины прецедентная лексика или прецедентный феномен

17 Знакомы ли выражения «Эврика», «Не вешай нос», «Типа, ваще, блин»

Знакомы ли выражения «Эврика», «Не вешай нос», «Типа, ваще, блин»

18 Часто ли вы пользуетесь СМИ

Часто ли вы пользуетесь СМИ

19 Замечаете ли вы использование прецедентов в сми

Замечаете ли вы использование прецедентов в сми

20 Какие прецедентные выражения вы используете

Какие прецедентные выражения вы используете

21 Какова роль прецедентов в вашей речи

Какова роль прецедентов в вашей речи

22 Заключение

Заключение

1) Прецедентные Языковые феномены плохо известны членам того или иного социума. 2) Велика роль школьного образования и семьи в знании учениками прецедентных феноменов. 3) Старшеклассники знают фразеологизмы, их лексическое значение и умело используют их в речи. 4) Насыщение речи прецедентами делает ее необычной, уникальной, интересной для слушателей, повышает социальный статус и самооценку говорящего

23 Исследование подготовили:

Исследование подготовили:

Ученицы 10 а класса гимназии №1570 Федяева Дарья dashka_97@mail.ru Гущина Екатерина kate260298@mail.ru Руководитель проекта: Корнеева Маргарита Геннадьевна korneeva-m@yandex.ru

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pretsedentnye-leksicheskie-fenomeny-i-skhodnye-s-nimi-javlenija-v-rechi-sovremennoj-molodezhi-123085.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Прецедентные лексические феномены и сходные с ними явления в речи современной молодежи