Интегрированный урок
<<  Интегрированный урок Интегрированный урок - практикум  >>
Презентация интегрированного урока
Презентация интегрированного урока
Тема урока:
Тема урока:
Предыдущие уроки :
Предыдущие уроки :
Общедидактические цели:
Общедидактические цели:
Урок закрепления и обобщения изученного материала , обобщения с
Урок закрепления и обобщения изученного материала , обобщения с
Триединая дидактическая цель Образовательный аспект:
Триединая дидактическая цель Образовательный аспект:
Развивающий аспект:
Развивающий аспект:
Воспитательный аспект:
Воспитательный аспект:
Методы:
Методы:
Предварительная работа
Предварительная работа
Прогнозируемый результат
Прогнозируемый результат
Этапы разработки и проведения деловой игры
Этапы разработки и проведения деловой игры

Презентация на тему: «Презентация интегрированного урока». Автор: Толмачева. Файл: «Презентация интегрированного урока.ppt». Размер zip-архива: 489 КБ.

Презентация интегрированного урока

содержание презентации «Презентация интегрированного урока.ppt»
СлайдТекст
1 Презентация интегрированного урока

Презентация интегрированного урока

литературы и права в 10 классе историко-юридического профиля. Учителя литературы Нимеева Л.Д истории Шевенова С.И.

2 Тема урока:

Тема урока:

Суд над Раскольниковым ( по роману Ф.М. Достоевского « Преступление и наказание») Форма урока : Урок – суд ( деловая игра)

3 Предыдущие уроки :

Предыдущие уроки :

1.Судьба и личность писателя Ф.М.Достоевского. 2.В Петербурге Достоевского 3.Раскольников в мире бедных людей 4.Идея Раскольникова о праве сильной личности 5.Преступление Раскольникова 6.Раскольников и « сильные мира сего» 7.Явка с повинной. Причины. 8. Правда Сони Мармеладовой. Правда Достоевского. 9. Урок – суд ( деловая игра) 10 Сочинение.

4 Общедидактические цели:

Общедидактические цели:

Создать условия для закрепления, обобщения содержания, осмысления идеи романа Ф.Достоевского « Преступление и наказание» Способствовать осмыслению связи материала с жизненным , правовым и литературным опытом учащихся.

5 Урок закрепления и обобщения изученного материала , обобщения с

Урок закрепления и обобщения изученного материала , обобщения с

элементами анализа Технология: проектная , игровая, личностно ориентированная

Тип урока по основной общедидактической цели:

6 Триединая дидактическая цель Образовательный аспект:

Триединая дидактическая цель Образовательный аспект:

Практическое применение полученных знаний по литературе и праву. Моделирование приближенных к реальной жизни ситуаций Решение аналитических задач по теме « Роман Ф.М.Достоевского « Преступление и наказание» Применение на практике юридических знаний в уголовном и уголовно – процессуальном отраслях права

7 Развивающий аспект:

Развивающий аспект:

Формирование надпредметных умений обобщения, анализа, выделения главного, доказательства и опровержения, постановки и разрешения проблем; определения и объяснения понятий, формулирования вопросов; Развитие диалогических и монологических речевых навыков, ее смысловых функций, коммуникативных свойств. Формирование правового мышления и владение юридической терминологией Развитие умения защищать права

8 Воспитательный аспект:

Воспитательный аспект:

Воспитание коммуникативных качеств личности (умение слушать и слышать собеседника, принимать решения) Формирование навыков внутренней культуры и коммуникативного общения в процессе деловой игры, умения работать в коллективе. Воспитание законопослушных высоконравственных граждан российского государства Решение профориентационных задач

9 Методы:

Методы:

Основной - проектный, репродуктивный, проблемно- обобщающий, частично- поисковый Оборудование: зал заседаний суда, судейские мантии, гонг , портрет Николая Второго , бумага для участников процесса

10 Предварительная работа

Предварительная работа

Уроки анализа романа Ф.М.Достоевского « Преступление и наказание» Урок – суд по праву «Дело об Александре Втором» Просмотр кинофильма по роману в сети Интернет Самостоятельная разработка сценария ведения суда судьями , допроса - сторонами защиты и обвинения Консультирование участников игры

11 Прогнозируемый результат

Прогнозируемый результат

Учащиеся самостоятельно выявят основные позиции в конфликте и соотнесут их с нормами уголовного права и нравственными ценностями общества Приобретение навыков групповой и коллективной работы позволит ученикам успешно адаптироваться в современном обществе

12 Этапы разработки и проведения деловой игры

Этапы разработки и проведения деловой игры

Подготовительный Игровой Заключительный ( вынесение решения) Анализ , обобщение и обсуждение результатов игры

«Презентация интегрированного урока»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/prezentatsija-integrirovannogo-uroka-119338.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Интегрированный урок > Презентация интегрированного урока