Социальная педагогика
<<  Отчёт социального педагога КГКОУ Детский дом 23 о работе за 2014 – 2015 учебный год Социальная педагогика в системе наук о человеке  >>
Тема 7 Принципы социальной педагогики
Тема 7 Принципы социальной педагогики
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс
Вгуэс

Презентация на тему: «Принципы социальной педагогики». Автор: . Файл: «Принципы социальной педагогики.ppt». Размер zip-архива: 154 КБ.

Принципы социальной педагогики

содержание презентации «Принципы социальной педагогики.ppt»
СлайдТекст
1 Тема 7 Принципы социальной педагогики

Тема 7 Принципы социальной педагогики

Вгуэс

Краткая характеристика содержания: Понятия «принцип» и «правило». Принцип природосообразности. Принцип культуросообразности. Принцип гуманизма.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

2 Вгуэс

Вгуэс

Основные понятия:

Природосообразность – воспитание, обучение и социализация ребенка должны исходить и строиться на основе законов физического и психического развития ребенка.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

3 Вгуэс

Вгуэс

Культуросообразность – процесс воспитания и социализации ребенка должен строиться на основе духовной и материальной культуры данного общества и народа.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

4 Вгуэс

Вгуэс

Гуманизм – система воззрений, признающая ценность ребенка как личности, характеризующаяся защитой ее достоинства и свободы, считающая благо человека основным критерием оценки социальных институтов, а принципы равенства и справедливости – нормой отношений между людьми.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

5 Вгуэс

Вгуэс

Слово «принцип» - от латинского слова principium, означающее «основа», «начало». Каждая наука и соответствующая ей область практической деятельности в своем развитии руководствуются определенными принципами – основными, которые вытекают из установленных наукой закономерностей.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

.

6 Вгуэс

Вгуэс

Для любой науки существуют свои принципы, реализация которых происходит через определенные правила. Принципы и правила существуют объективно, независимо от нас.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

7 Вгуэс

Вгуэс

Педагогика

Социальная педагогика

Принципы социальной педагогики

Принципы педагогики

- Природосообразности; - культуросообразности; - гуманизма.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

.

8 Вгуэс

Вгуэс

Природосообразность – принцип социальной педагогики, согласно которому социальный педагог в своей практической деятельности руководствуется факторами естественного, природного развития ребенка.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

9 Вгуэс

Вгуэс

Принцип природосообразности в трудах:

- Я.А. Коменского; - Ж.-Ж. Руссо; - И.Г. Песталоцци; - К.Д. Ушинского; - А.С. Макаренко; - В.А. Сухомлинского и др.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

10 Вгуэс

Вгуэс

Социальный педагог, следуя принципу природосообразности, в своей деятельности должен придерживаться следующих правил: - учет возрастных особенностей детей; - учет половых особенностей детей; - учет индивидуальных особенностей детей, связанных с их отклонением от нормы; - опора на положительное в ребенке; - развитие инициативы и самостоятельности ребенка.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

11 Вгуэс

Вгуэс

Принцип культуросообразности

Человек рождается как биологическое существо, становится личностью, усваивая социальный опыт поведения, который передается в процессе воспитания и развития личности от одного поколения к другому.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

12 Вгуэс

Вгуэс

Характеристика принципа культуросообразности в трудах:

- А. Дистервега; - К.Д. Ушинского; - М.В. Ломоносова; - В.Г. Белинского.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

13 Вгуэс

Вгуэс

Реализация принципа культуросообразности требует выполнения ряда правил: - учет отклонений ребенка от нормы при формировании у них различных видов культур; - развитие творчества детей с отклонениями в развитии.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

14 Вгуэс

Вгуэс

Слова «гуманизм» и «гуманность» - от латинского humanus «человечный». Гуманизм – система взглядов, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление его способностей.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

15 Вгуэс

Вгуэс

Принцип гуманизма в социальной педагогике полагает признание ценности ребенка как личности, его прав на свободу, счастье, защиту и охрану жизни, здоровья, создание условий для развития ребенка, его творческого потенциала, склонностей, способностей, оказание помощи ему в жизненном самоопределении, интеграции его в общество, полноценной самореализации в обществе.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

16 Вгуэс

Вгуэс

Понятие гуманизма в трудах:

- К.Д. Ушинского; - В.А. Сухомлинского; - Н. Бердяева; - В. Соловьева; - К. Роджерса; - Ш.А. Амонашвили и др.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

17 Вгуэс

Вгуэс

Принцип гуманизма требует соблюдения следующих правил:

- Достойного отношения общества ко всем детям, независимо от того, в каком физическом, материальном, социальном положении они находятся; - признания права каждого ребенка быть самим собой, уважительного к ним отношения;

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

18 Вгуэс

Вгуэс

- помощи ребенку с проблемами в формировании уважения к себе и окружающим людям, формировании позиции «Я сам», желания самому решать свои проблемы; - понимания милосердия, которое должно опираться на желание помочь детям в интеграции их в общество; - стремления не выделять детей с проблемами в особые группы и не отторгать их от нормальных детей.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

19 Вгуэс

Вгуэс

Вопросы и задания к теме:

1. Сравните характеристику принципа природосообразности в трудах Я.А. Коменского, И.Г. Песталоцци и К.Д. Ушинского. 2. Сравните принцип культуросообразности в высказываниях А. Дистервега и К.Д. Ушинского. 3. В чём сущность принципа гуманизма? 4. Каковы особенности реализации принципа гуманизма в социальной педагогике?

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

20 Вгуэс

Вгуэс

Рекомендуемая литература к теме:

1. Загвязинский В.И. Методология и методика социально – педагогического исследования. - М., 1995. 2. Междисциплинарные исследования в педагогике /Под. ред. В.М. Полонского. - М.,1994. 3. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология. Программа. Методы. – М., 1987.

Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии

«Принципы социальной педагогики»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/printsipy-sotsialnoj-pedagogiki-143805.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Социальная педагогика > Принципы социальной педагогики