Педагогика
<<  МО естественных наук МБОУ «СОШ №3» Психолого-педагогическое сопровождение программы поликультурного образования детей 3-7 лет «Диалог культур»  >>
Проект «Народная педагогика в ДОУ» Срок реализации: 3 года
Проект «Народная педагогика в ДОУ» Срок реализации: 3 года
Ресурсное обеспечение:
Ресурсное обеспечение:
Возрастные ступени:
Возрастные ступени:
Принципы:
Принципы:
Проблемы, которые решает проект
Проблемы, которые решает проект
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…
«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…
Предполагаемые результаты
Предполагаемые результаты
Риски:
Риски:
План реализации проекта:
План реализации проекта:
II –этап Основной – реализационный 1 год – Потешки, загадки, сказки –
II –этап Основной – реализационный 1 год – Потешки, загадки, сказки –
Художественная литература и картотека устного народного творчества
Художественная литература и картотека устного народного творчества
При умывании детей
При умывании детей
Во время еды
Во время еды
Во время раздевания
Во время раздевания
Во время одевания
Во время одевания
Во время засыпания
Во время засыпания
Во время просыпания
Во время просыпания
Кормление кукол
Кормление кукол
Укладывание кукол спать
Укладывание кукол спать
Разгадывание загадок
Разгадывание загадок
Рассказывание сказки
Рассказывание сказки
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Про народное творчество по истории». Автор: Ольга. Файл: «Про народное творчество по истории.pptx». Размер zip-архива: 506 КБ.

Про народное творчество по истории

содержание презентации «Про народное творчество по истории.pptx»
СлайдТекст
1 Проект «Народная педагогика в ДОУ» Срок реализации: 3 года

Проект «Народная педагогика в ДОУ» Срок реализации: 3 года

Руководитель проекта: Ощепкова Ирина Николаевна

МБДОУ «Савинский детский сад»

2012г.

2 Ресурсное обеспечение:

Ресурсное обеспечение:

Программа « Детство» Бабаева Т.И. «Поэтика народной культуры» Любимова Л.В.

3 Возрастные ступени:

Возрастные ступени:

Младший возраст – 3-4 года Средний возраст – 4-5 Старший возраст -5-6 лет Подготовительная к школе группа – 6-7 лет

4 Принципы:

Принципы:

Учет возрастных особенностей детей Доступность материала Постепенность его усложнения

5 Проблемы, которые решает проект

Проблемы, которые решает проект

Недостаточность знаний у детей об основах народной культуры Отсутствие интереса к художественной литературе, фольклору

6 Цель:

Цель:

Формирование этнокультурной идентичности дошкольников через организованное включение детей в повседневную игровую, познавательную, коммуникативную деятельность

7 Задачи:

Задачи:

Создать систему работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс через устное народное творчество Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, ,народному календарю, играм и т.д. Использовать все виды фольклора (сказки, потешки, песенки, заклички, загадки, пословицы, хороводы), т.к. фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей.

8 «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…

«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…

9 Предполагаемые результаты

Предполагаемые результаты

1 год - 1) использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок 2) использование считалок 3) знание сказок и сказочных героев,умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства 2 год - осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках 3 год - 1) знание истории русского народного костюма, головных уборов 2) использование детьми атрибутов русской народной культуры в самостоятельной деятельности 3) бережное отношение к предметам быта, произведениям народного творчества

10 Риски:

Риски:

Нежелание родителей выполнять рекомендации педагога Частые болезни детей- нарушение системы подачи знаний

11 План реализации проекта:

План реализации проекта:

I этап Организационно-диагностический 1)Анкета для родителей «Народная педагогика » 50 % - знают, что такое УНТ 25 % - не знают , что такое УНТ 15 % - могут привести примеры УНТ 10 % - используют с детьми загадки, потешки 2)Диагностика детей (наблюдение с фиксацией результата) 3) Подбор необходимого материала для работы по теме проекта

12 II –этап Основной – реализационный 1 год – Потешки, загадки, сказки –

II –этап Основной – реализационный 1 год – Потешки, загадки, сказки –

3-4 года 2 год - Песенки, частушки, стихи, праздники – 4-5 лет 3 год – Русский народный костюм, головной убор- 5-6 (6-7) лет III – этап Итоговый- оценочный 1) Повторное анкетирование родителей 2) Диагностирование детей 3) Сравнительный анализ

13 Художественная литература и картотека устного народного творчества

Художественная литература и картотека устного народного творчества

14 При умывании детей

При умывании детей

15 Во время еды

Во время еды

16 Во время раздевания

Во время раздевания

17 Во время одевания

Во время одевания

18 Во время засыпания

Во время засыпания

19 Во время просыпания

Во время просыпания

20 Кормление кукол

Кормление кукол

21 Укладывание кукол спать

Укладывание кукол спать

22 Разгадывание загадок

Разгадывание загадок

23 Рассказывание сказки

Рассказывание сказки

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Про народное творчество по истории»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pro-narodnoe-tvorchestvo-po-istorii-199284.html
cсылка на страницу

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Про народное творчество по истории