Системно-деятельностный подход
<<  Элементы игровых технологий на уроках биологии, географии как основа системно - деятельностного подхода Системно-деятельностный подход в преподавании биологии и химии в условиях реализации стандартов второго поколения  >>
«Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках
«Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках
«Отличительной особенностью нового Стандарта является его
«Отличительной особенностью нового Стандарта является его
Цель вебинара: познакомиться с возможностями реализации
Цель вебинара: познакомиться с возможностями реализации
Структура вебинара: 1. Понятийная основа 2. Нормативные документы 3
Структура вебинара: 1. Понятийная основа 2. Нормативные документы 3
Разделы образовательной программы образовательного учреждения:
Разделы образовательной программы образовательного учреждения:
Что должна содержать образовательная программа по предмету
Что должна содержать образовательная программа по предмету
Система — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг
Система — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг
Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом,
Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом,
Дидактические принципы системно-деятельностного подхода
Дидактические принципы системно-деятельностного подхода
Нормативные документы, регламентирующие необходимость внедрения
Нормативные документы, регламентирующие необходимость внедрения
Системно-деятельностный подход предполагает: Создание мотивации и
Системно-деятельностный подход предполагает: Создание мотивации и
Конструирование учебного процесса в деятельностной парадигме
Конструирование учебного процесса в деятельностной парадигме
Работа с текстом
Работа с текстом
7 класс
7 класс
7 класс
7 класс
8 класс
8 класс
8 класс
8 класс
9 класс
9 класс
Работа с внетекстовым компонентом
Работа с внетекстовым компонентом
5 класс
5 класс
5 класс
5 класс
5 класс
5 класс
6 класс
6 класс
6 класс
6 класс
8 класс
8 класс
9 класс
9 класс
Работа с процессуальным компонентом
Работа с процессуальным компонентом
5 класс
5 класс
5 класс
5 класс
6 класс
6 класс
6 класс
6 класс
7 класс
7 класс
7 класс
7 класс
8 класс
8 класс
8 класс
8 класс
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Щеглова Елизавета Ярославна shcheglova
Щеглова Елизавета Ярославна shcheglova

Презентация на тему: «Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы». Автор: . Файл: «Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы.pptx». Размер zip-архива: 9278 КБ.

Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы

содержание презентации «Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы.pptx»
СлайдТекст
1 «Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках

«Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках

географии в условиях современной школы»

Щеглова Елизавета Ярославна Методист по географии издательства «Дрофа»

Москва 2014

2 «Отличительной особенностью нового Стандарта является его

«Отличительной особенностью нового Стандарта является его

направленность на обеспечение перехода в образовании к стратегии социального проектирования и конструирования, от простой ретрансляции знаний к развитию творческих способностей обучающихся, раскрытию своих возможностей, подготовке к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода и придания образовательному процессу воспитательной функции.» ФГОС

3 Цель вебинара: познакомиться с возможностями реализации

Цель вебинара: познакомиться с возможностями реализации

системно-деятельностного подхода на уроках географии

4 Структура вебинара: 1. Понятийная основа 2. Нормативные документы 3

Структура вебинара: 1. Понятийная основа 2. Нормативные документы 3

Приёмы работы на уроке Работа с текстовым компонентом Работа с внетекстовым компонентом Работа с процессуальным компонентом 4. Резюме

5 Разделы образовательной программы образовательного учреждения:

Разделы образовательной программы образовательного учреждения:

Целевой

Содержательный

Организационный

6 Что должна содержать образовательная программа по предмету

Что должна содержать образовательная программа по предмету

Пояснительная записка Структура и краткое содержание учебного предмета (курса) Тематическое планирование Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса

7 Система — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг

Система — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг

с другом, которое образует определённую целостность, единство. Свойства системы: Наличие взаимосвязей Взаимозависимость компонентов Целостность Наличие системного эффекта

8 Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом,

Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом,

во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели. Элементы деятельности: Временная протяжённость Активный субъект Объект деятельности Потребности субъекта Цель субъекта

9 Дидактические принципы системно-деятельностного подхода

Дидактические принципы системно-деятельностного подхода

Дидактические принципы

Содержание

Деятельности

Реализация условий не для получения знаний в «готовом виде», а для овладения учащимися способами активной познавательно-мыслительной деятельности

Целостности

Формирование единой, логично взаимосвязанной картины мира, основанной на метапредметных УУД

Непрерывности

Обеспечение преемственности между ступенями обучения как в содержательном так и в деятельностном аспекте

Психологической комфортности

Создание доброжелательной, безопасной обстановки для активной учебной деятельности

Вариативности

Обеспечение учащимся возможности самостоятельно выбирать формы и способы овладения УУД

Творчества

Приобретение учащимися опыта творческой деятельности

10 Нормативные документы, регламентирующие необходимость внедрения

Нормативные документы, регламентирующие необходимость внедрения

системно-деятельностного подхода в образовательную деятельность:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС). Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития гражданина России. Концепция модернизации географического образования. Фундаментальное ядро содержания общего образования. Программа развития и формирования универсальных учебных действий.

11 Системно-деятельностный подход предполагает: Создание мотивации и

Системно-деятельностный подход предполагает: Создание мотивации и

обучение способам самообразования Организацию активной учебно-познавательной деятельности учащихся Формирование условий для индивидуализации учебного процесса за счёт вариативности форм учебной деятельности

12 Конструирование учебного процесса в деятельностной парадигме

Конструирование учебного процесса в деятельностной парадигме

Содержание учебного процесса

Формы и методы организации учебного процесса

Работа с текстовым компонентом

Работа с внетекстовым компонентом

Процессуальный компонент

13 Работа с текстом

Работа с текстом

14 7 класс

7 класс

15 7 класс

7 класс

16 8 класс

8 класс

17 8 класс

8 класс

18 9 класс

9 класс

19 Работа с внетекстовым компонентом

Работа с внетекстовым компонентом

20 5 класс

5 класс

21 5 класс

5 класс

22 5 класс

5 класс

23 6 класс

6 класс

24 6 класс

6 класс

7 класс

25 8 класс

8 класс

26 9 класс

9 класс

27 Работа с процессуальным компонентом

Работа с процессуальным компонентом

28 5 класс

5 класс

29 5 класс

5 класс

30 6 класс

6 класс

31 6 класс

6 класс

32 7 класс

7 класс

33 7 класс

7 класс

8 класс

34 8 класс

8 класс

35 8 класс

8 класс

36 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

37 Щеглова Елизавета Ярославна shcheglova

Щеглова Елизавета Ярославна shcheglova

e@drofa.ru

Кутузов Сергей Анатольевич kutuzov.s@drofa.ru

«Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/problema-realizatsii-sistemno-dejatelnostnogo-podkhoda-na-urokakh-geografii-v-uslovijakh-sovremennoj-shkoly-138590.html
cсылка на страницу

Системно-деятельностный подход

8 презентаций о системно-деятельностном подходе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Системно-деятельностный подход > Проблема реализации системно-деятельностного подхода на уроках географии в условиях современной школы