Адаптация в 5 классе
<<  Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы Адаптация к пятому классу  >>
Проблемы адаптации учащихся пятого класса
Проблемы адаптации учащихся пятого класса
Он добр, хотя суров на вид, Он ученик уже пятого класса, На
Он добр, хотя суров на вид, Он ученик уже пятого класса, На
Проблемы адаптации учащихся пятого класса
Проблемы адаптации учащихся пятого класса
Трудности, с которыми встречаются пятиклассники
Трудности, с которыми встречаются пятиклассники
Как помочь пятикласснику справиться с проблемами, которые возникают в
Как помочь пятикласснику справиться с проблемами, которые возникают в
Для усвоения новых понятий заводится опорная тетрадь, материал дается
Для усвоения новых понятий заводится опорная тетрадь, материал дается
Очень важно заинтересовать учащихся предметом
Очень важно заинтересовать учащихся предметом
Очень важно, с каким уровнем подготовки приходят ученики из начальной
Очень важно, с каким уровнем подготовки приходят ученики из начальной
Уровень чтения учащихся 5Б класса
Уровень чтения учащихся 5Б класса
Контрольный срез по русскому языку
Контрольный срез по русскому языку
Итоги за 1 четверть
Итоги за 1 четверть
Предложения
Предложения
Предложение
Предложение
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация на тему: «Проблемы адаптации учащихся пятого класса». Автор: User. Файл: «Проблемы адаптации учащихся пятого класса.ppt». Размер zip-архива: 1588 КБ.

Проблемы адаптации учащихся пятого класса

содержание презентации «Проблемы адаптации учащихся пятого класса.ppt»
СлайдТекст
1 Проблемы адаптации учащихся пятого класса

Проблемы адаптации учащихся пятого класса

Автор Григорьева В.В.

2 Он добр, хотя суров на вид, Он ученик уже пятого класса, На

Он добр, хотя суров на вид, Он ученик уже пятого класса, На

третьеклассника глядит Он, как Маклай на папуасов. В. Берестов

3 Проблемы адаптации учащихся пятого класса
4 Трудности, с которыми встречаются пятиклассники

Трудности, с которыми встречаются пятиклассники

Возросший темп работы: дети пишут медленно, не всегда успевают за учителем Возросший объем работ как на уроке, так и дома. Новые учителя и новые требования к урокам, часто разные требования. Необходимость много работать самостоятельно. Новые предметы, новые термины.

5 Как помочь пятикласснику справиться с проблемами, которые возникают в

Как помочь пятикласснику справиться с проблемами, которые возникают в

новых для него условиях?

Конечно, все зависит от учителя. В первые недели создать для учащихся условия, максимально приближенные к тем, которые были у них в начальной школе: на уроках - физкультурные паузы; подробное объяснение того, как необходимо выполнять задание и почему именно так, не иначе (учить учиться); Не задается письменное задание на воскресение.

6 Для усвоения новых понятий заводится опорная тетрадь, материал дается

Для усвоения новых понятий заводится опорная тетрадь, материал дается

в форме алгоритмов, таблиц, схем, что позволяет его лучше запомнить. Особо трудный материал не оценивается до тех пор, пока все учащиеся его не усвоят.

7 Очень важно заинтересовать учащихся предметом

Очень важно заинтересовать учащихся предметом

Дети любят тот предмет, который они хорошо знают, поэтому разные формы опроса, повторения нацеливаются на то, чтобы учащиеся хорошо знали изученные темы. Проведение интеллектуальных минуток. Задания на выбор, задания творческого характера.

8 Очень важно, с каким уровнем подготовки приходят ученики из начальной

Очень важно, с каким уровнем подготовки приходят ученики из начальной

школы

Они должны осмысленно читать художественные, научно-популярные и публицистические тексты, выделять в тексте главную мысль, пересказывать текст, искать и находить информацию в учебной литературе и в справочниках.

9 Уровень чтения учащихся 5Б класса

Уровень чтения учащихся 5Б класса

100-120 слов - 10 учащихся; 120-130 слов - 4 человека; 130-150 и более слов – 10 учащихся. Искажение слов или ошибки в окончаниях допустили 6 учащихся; Ошибки в ударении – 7 человек; Повторы слов – 10 человек.

10 Контрольный срез по русскому языку

Контрольный срез по русскому языку

«Удовлетворительно» - 1 ученик, Остальные получили «5» и «4».

11 Итоги за 1 четверть

Итоги за 1 четверть

Оценки

Русский язык

Литература

«5»

5

23

«4»

18

2

«3» % качества

2 92 %

- 100 %

12 Предложения

Предложения

Проводить совместные заседания МО учителей начальных классов с учителями русского языка и с математиками для того, чтобы учителя старших классов знали программу начальной школы; для того, чтобы выработать единство в требованиях к предмету.

13 Предложение

Предложение

Проводить родительский лекторий.

14 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

«Проблемы адаптации учащихся пятого класса»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/problemy-adaptatsii-uchaschikhsja-pjatogo-klassa-78102.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Адаптация в 5 классе > Проблемы адаптации учащихся пятого класса