Школа 2100
<<  Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса технологий деятельностного типа Образовательной системы „Школа 2100“ в массовую практику начальной и основной школы Математика ОС «Школа 2100» (3 класс)  >>
Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100» Авторы программы: Бунеева Е.В.,
Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100» Авторы программы: Бунеева Е.В.,
Виды чтения в учебниках ОС «Школа 2100»
Виды чтения в учебниках ОС «Школа 2100»
Три этапа работы с любым текстом (технология продуктивного чтения
Три этапа работы с любым текстом (технология продуктивного чтения
Виды чтения в ОС «Школа 2100» (на основе теории читательской
Виды чтения в ОС «Школа 2100» (на основе теории читательской
Работа с текстом на уроке русского языка
Работа с текстом на уроке русского языка
Изучающее чтение текстов правил и определений
Изучающее чтение текстов правил и определений
Пример изучающего чтения текста определения
Пример изучающего чтения текста определения
Работа с текстовой задачей
Работа с текстовой задачей
Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс
Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса
Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса
Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса
Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса

Презентация на тему: «Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100»». Автор: я. Файл: «Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100».ppt». Размер zip-архива: 66 КБ.

Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100»

содержание презентации «Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100».ppt»
СлайдТекст
1 Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100» Авторы программы: Бунеева Е.В.,

Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100» Авторы программы: Бунеева Е.В.,

Козлова С.А., Чиндилова О.В.

Соболева Т.А., заместитель директора по методической работе

2 Виды чтения в учебниках ОС «Школа 2100»

Виды чтения в учебниках ОС «Школа 2100»

Ознакомительное чтение (извлечение основной информации или выделение основного содержания текста); изучающее чтение (извлечение, вычерпывание полной и точной информации с последующей интерпретацией содержания текста); поисковое/просмотровое чтение (нахождение конкретной информации, конкретного факта).

3 Три этапа работы с любым текстом (технология продуктивного чтения

Три этапа работы с любым текстом (технология продуктивного чтения

до чтения текста – ознакомительное чтение – просмотровое чтение. Результат: включение механизма антиципации

2) Во время чтения текста – изучающее (медленное, художественное) чтение. Результат: интерпретация текста

3) После чтения текста – рефлексивное чтение. Результат: понимание объективного (авторского) смысла, корректировка своей интерпретации

4 Виды чтения в ОС «Школа 2100» (на основе теории читательской

Виды чтения в ОС «Школа 2100» (на основе теории читательской

деятельности)

Рефлексивное чтение (прогнозирование содержания текста до чтения и в процессе чтения); диалоговое чтение (диалог с автором через текст: постановка вопросов к автору по ходу чтения, прогнозирование ответов на вопросы автора и т.Д.); Комментированное чтение (усиление эмоций читателя, включение воображения, вычитывание подтекстовой информации и др.).

5 Работа с текстом на уроке русского языка

Работа с текстом на уроке русского языка

Стили речи. Учебно-научный стиль.

Каждый раз, пользуясь языком, человек преследует одну из 3 целей (В): общение с кем-либо, сообщение чего-нибудь, воздействие на кого-нибудь (П). В зависимости от того, для какой цели используется язык, в нем выделяются разновидности, которые называются стилями (В): разговорный, книжные (научный, художественный и др.) (П)

1.О чем будет текст?

2. Какие это 3 цели?

Можем предположить, что такое стиль?

Как вы понимаете значение этого слова?

3. Что мы узнали о стилях и для чего они нужны?

6 Изучающее чтение текстов правил и определений

Изучающее чтение текстов правил и определений

Цели чтения: - глубокое понимание - запоминание - применение Алгоритм работы: 1. Определяем количество смысловых частей по количеству абзацев. 2. Задаем вопрос к каждой части. 3. Получаем "вопросный" план текста. 4. Пересказываем текст с опорой на план. 5. Представляем информацию в другой форме (рисунок, схема, опорный конспект).

7 Пример изучающего чтения текста определения

Пример изучающего чтения текста определения

"Русский язык", 3 класс

Предложения, которые состоят только из главных членов (подлежащего и сказуемого), называются нераспространёнными. Наступила ночь. Предложения, в которых есть и главные, и второстепенные члены, называются распространёнными. Наступила теплая ночь. 1) Как называются предложения, состоящие только из главных членов? 2) Как называются предложения, состоящие из главных и второстепенных членов? - нераспр. + вт.чл. - распр.

8 Работа с текстовой задачей

Работа с текстовой задачей

Учебник «Математика» авторов Демидова Т.Е., Козлова С.А. и др.

9 Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс

Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс

Фронтальное жужжащее чтение Вычитывание текста с опорой на схему (ключевые слова) и заполнение схемы. Работает плохо читающий ребёнок, но неплохой математик (один-два) Самостоятельное формулирование условия и вопроса задачи с опорой на заполненную схему. Работают плохо читающие дети, слабые (двое-четверо)

10 Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс

Этапы работы с текстом простой задачи 1-ый класс

Проверка этого устного текста с помощью учебника (перечитывание условия, вопроса). Работает хорошо читающий ребёнок (один-два) Составление плана решения на основе понятий целое-часть. Фронтальная работа Индивидуальная или парная работа детей по решению задачи. Запись, объяснение полученного результата, совместное оценивание результата

11 Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс

Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс

Фронтальное жужжащее чтение Вычитывание текста с опорой на схему (ключевые слова) и заполнение схемы. Работает плохо читающий ребёнок (аналитик) ( один-два) Проверка заполненной схемы хорошо читающими детьми. Анализ схемы и деление задачи на простые. Фронтальная работа Составление плана решения. Фронтальная работа

12 Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс

Этапы работы с текстом составной задачи 1-ый класс

Индивидуальная или парная работа детей по решению задачи. При этом те дети, которые могут пока решать только простые задачи, выполняют только первое действие, остальные идут дальше. Запись решения на доске решившими. Объяснение полученного результата пока не решающими. Все дописывают решение задачи до конца. Оценивание результатов.

13 Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса

Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса

Фронтальное чтение про себя и подчёркивание всех информационных единиц (все названные в тексте величины) Выписывание найденных величин на доску учителем под диктовку учеников. В первую очередь работают плохо читающие дети. Установление связей между величинами с помощью стрелок. Фронтальная работа. Составление первой вспомогательной модели (структуризация записей на доске). Работают сильные.

14 Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса

Этапы работы с текстом задачи от второго до четвёртого класса

Оценка этой модели с точки зрения её понятности и доступности. Работают слабые. Составление ещё одной вспомогательной модели. Фронтальная работа. Составление плана решения. Фронтальная работа Индивидуальная или парная работа детей по решению задачи. Запись, объяснение полученного результата, совместное оценивание результата

«Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/produktivnoe-chtenie-v-os-shkola-2100-111230.html
cсылка на страницу

Школа 2100

18 презентаций о Школе 2100
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Школа 2100 > Продуктивное чтение в ОС «Школа 2100»