№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект «”Connect with the WORLD”«На связи с миром». |
2 |
 |
Основные цели и задачи- Повышение интереса и мотивации учащихся к изучению иностранного языка - развитие информационной компетенции -обогащение словарного запаса учащихся - развитие умения публичного выступления на иностранном языке |
3 |
 |
Как быть всегда в курсе событийМы как авторы проекта попробовали решить этот вопрос с нашими учащимися, включив их в некоторые исследования по теме, связанной со средствами массовой информации. |
4 |
 |
Этапы проектаПодготовительный -беседа с родителями и учащимися, буклеты - объяснение целей - Темы докладов,презентаций, творческих заданий -отбор и оценивание работ. Основной -Выставка - Заслушивание и просмотр презентаций. - Просмотр и видео запись радио/теле передач. - Игра «Редколлегия». Заключительный -Подведение итогов. Просмотр лучших работ, заключительная викторина. - Награждение участников дипломами I и II степеней |
5 |
 |
Структура проекта |
6 |
 |
РезультатВ результате работы дети попробовали себя в роли, историков, журналистов, репортеров, писателей, редакторов, постановщиков. Практическая деятельность на иностранном языке позволила повысить интерес детей к предмету, а соответственно и успеваемость. |
7 |
 |
Уважаемые коллегиСпасибо за внимание к нашей работе. Учителя Кужела Е. Э., Шевкуненко И.Е. ГБОУ лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» Санкт- Петербург 2015 |
8 |
 |
1 Группа«История» . История появления и развития печати, радио, телевидения, интернета. Вопрос: Когда появились и как развивались СМИ (печать, радио, телевидение, Интернет)? Продукт: Доклад, презентация |
9 |
 |
Из истории телевидения |
10 |
 |
2 Группа «Мнения»Мой любимый канал, моя любимая программа, любимый журнал, газета, любимые журналы у подростков в Великобритании. Вопрос: Какие средства массовой информации вы предпочитаете и почему? Продукт: Сочинение, эссе |
11 |
 |
3 Группа«Практика в печати». Темы: Статья о какой-нибудь новости, передовая страница газеты с заголовками, обложка журнала с заголовком и привлекающими внимание отрывками из статей. Вопрос: Как создать свою газету, журнал? Продукт: Статья, страница газеты или журнала, обложка |
12 |
 |
|
13 |
 |
|
14 |
 |
4. Группа «Практика на радио/телевидении»Темы: Радиопрограмма, посвященная празднованию Нового Года (вступительное слово, интервью со знаменитостью, музыка, новости). Телепередача (викторина о знаменитостях, музыкальная пауза-номер) Вопрос: Как создать свою радио или телепередачу? Продукт: Радиопрограмма, телепередача. |
15 |
 |
|
16 |
 |
|
«Проект «Connect with the WORLD» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proekt-connect-with-the-world-160664.html