Патриотическое воспитание
<<  Воспитание патриотизма на уроках русского языка ПРОЕКТ по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край люби и знай  >>
Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край –
Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край –
“Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”
“Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”
Цель проекта: Систематизация знаний педагогов, детей и родителей о
Цель проекта: Систематизация знаний педагогов, детей и родителей о
Продукт проекта: Экскурсионно- туристический маршрут по любимым и
Продукт проекта: Экскурсионно- туристический маршрут по любимым и
Проект - групповой Участники: педагоги, дети старшего дошкольного
Проект - групповой Участники: педагоги, дети старшего дошкольного
Необходимые условия реализации проекта: интерес детей и родителей
Необходимые условия реализации проекта: интерес детей и родителей
Формы реализации проекта
Формы реализации проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Туристический маршрут воспитанников МОУ Любимской СОШ дошкольные
Туристический маршрут воспитанников МОУ Любимской СОШ дошкольные
Место старта: МОУ Любимская СОШ дошкольные группы
Место старта: МОУ Любимская СОШ дошкольные группы
Первая остановка: Краеведческий музей
Первая остановка: Краеведческий музей
Вторая остановка: вечный огонь в центре города
Вторая остановка: вечный огонь в центре города
Третья остановка :Парк, беседка
Третья остановка :Парк, беседка
Четвертая остановка : У фонтана
Четвертая остановка : У фонтана
Пятая остановка: Родник с чистой и вкусной водой
Пятая остановка: Родник с чистой и вкусной водой
Шестая остановка: Какие красивые места можно найти по берегам
Шестая остановка: Какие красивые места можно найти по берегам
Если Вы посетите наш город в первую субботу августа, то у Вас будет
Если Вы посетите наш город в первую субботу августа, то у Вас будет
Финальная точка туристического маршрута: МОУ Любимская СОШ дошкольные
Финальная точка туристического маршрута: МОУ Любимская СОШ дошкольные
Альбомы по патриотическому воспитанию детей
Альбомы по патриотическому воспитанию детей
Куклы в народных костюмах
Куклы в народных костюмах
Масленица
Масленица
Результаты работы
Результаты работы
Предложения по возможному распространению проекта
Предложения по возможному распространению проекта
Любимские места настолько интересны, что можно разработать множество
Любимские места настолько интересны, что можно разработать множество

Презентация на тему: «Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай». Автор: UserXP. Файл: «Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай.ppt». Размер zip-архива: 1938 КБ.

Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай

содержание презентации «Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай.ppt»
СлайдТекст
1 Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край –

Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край –

люби и знай!» На этой большой планете В огромной такой стране, Есть город один на свете, Который так дорог мне. Он маленький, но чудесный. В тенистой дали лесной Любим, стоит как невеста, В цветущих садах весной. Н. Россохина

МОУ Любимская СОШ дошкольные группы

2 “Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”

“Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”

К.Паустовский Родина, Отечество…В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Поэт Симонов в стихотворении “Родина” пишет: “Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал. Ты вспоминаешь Родину такую, какой её ты в детстве увидал” И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.

3 Цель проекта: Систематизация знаний педагогов, детей и родителей о

Цель проекта: Систематизация знаний педагогов, детей и родителей о

родном городе.

Задачи: 1.Продолжить знакомство детей и родителей с достопримечательностями Любимского района 2. Воспитывать чувство любви и гордости за свой район 3. Развивать связанную речь детей, память, воображение, совершенствовать грамматический строй речи (навыки словообразования) 4. Дать понятие, что туризм – это средство активного отдыха, повышающее мотивацию на здоровье и здоровый образ жизни, формировать у детей и родителей умение интересно и содержательно организовать свой досуг 5. Воспитывать нравственные качества, учить налаживать взаимоотношения между членами группы (дети, родители), развивать в каждом ребенке организованность, отзывчивость, щедрость, доброжелательность 6. Обобщить и систематизировать знания детей о правилах поведения на улицах нашего города и во время экскурсии. Закрепить знания детей о дорожных знаках и их значении

4 Продукт проекта: Экскурсионно- туристический маршрут по любимым и

Продукт проекта: Экскурсионно- туристический маршрут по любимым и

красивым местам нашего города.

5 Проект - групповой Участники: педагоги, дети старшего дошкольного

Проект - групповой Участники: педагоги, дети старшего дошкольного

возраста, родители Сроки реализации: в течение месяца Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная деятельность, НОД по ознакомлению с окружающим миром.

6 Необходимые условия реализации проекта: интерес детей и родителей

Необходимые условия реализации проекта: интерес детей и родителей

новизна материалов доступность для детского восприятия активизация детей яркими увлекательными материалами использование современных средств ИКТ

7 Формы реализации проекта

Формы реализации проекта

Организованная деятельность детей Экскурсии Пешеходные прогулки Индивидуальная работа с детьми Совместные занятия с родителями Рассматривание фотоальбомов, репродукций о родном городе

8 Ресурсное обеспечение проекта

Ресурсное обеспечение проекта

Нормативно – правовые Методическое Материально – технические ресурсы Кадровые Ожидаемый результат Итоговым результатом является путешествие по составленному маршруту, где дети покажут свои знания. Освоение доступных знаний об истории родного города. Приобретение детьми навыков социального общения со взрослыми. Проявление внимания и уважения к труду и творчеству людей нашего города.

9 Туристический маршрут воспитанников МОУ Любимской СОШ дошкольные

Туристический маршрут воспитанников МОУ Любимской СОШ дошкольные

группы

Уважаемые гости и жители нашего города! Мы рады представить Вам новый туристический маршрут, который составили воспитанники дошкольных групп МОУ Любимской СОШ по самым интересным и красивым местам города Любима.

10 Место старта: МОУ Любимская СОШ дошкольные группы

Место старта: МОУ Любимская СОШ дошкольные группы

11 Первая остановка: Краеведческий музей

Первая остановка: Краеведческий музей

Посетив краеведческий музей Вы многое узнаете о природе нашего края, растениях и животных, полезных ископаемых о людях, которые прославили наш город.

12 Вторая остановка: вечный огонь в центре города

Вторая остановка: вечный огонь в центре города

Здесь мы возлагаем цветы в память о погибших воинах.

13 Третья остановка :Парк, беседка

Третья остановка :Парк, беседка

В нашем городе есть очень красивый парк. Здесь отдыхают и взрослые и дети. В парке много красивых деревьев и кустарников. А еще в парке находится очень большой камень, на котором написан год основания нашего города. Возле этого камня любят фотографироваться горожане и гости города.

14 Четвертая остановка : У фонтана

Четвертая остановка : У фонтана

Вот такой красивый и необычный фонтан есть в нашем городе. Особенно возле него любят прогуливаться малыши, им нравится как журчит вода, брызгают маленькие капельки.

15 Пятая остановка: Родник с чистой и вкусной водой

Пятая остановка: Родник с чистой и вкусной водой

В Любимском районе много родников с кристально чистой водой. Но многие ребята вместе с родителями приезжают за водой именно к этому роднику. Потому что в нем вода самая вкусная!

16 Шестая остановка: Какие красивые места можно найти по берегам

Шестая остановка: Какие красивые места можно найти по берегам

многочисленных рек и речушек, в которых течет чистая прозрачная вода. Обязательно сделайте остановку в любом понравившемся Вам месте. А еще в наших реках водится разнообразная рыба и встречаются раки. А может Вам захочется отдохнуть на лесной полянке, послушать пение птиц, рассмотреть цветы и травы, которых растет в наших лесах великое множество. Порадуют наши леса и грибников. В конце лета и в начале осени приезжайте к нам за грибами.

17 Если Вы посетите наш город в первую субботу августа, то у Вас будет

Если Вы посетите наш город в первую субботу августа, то у Вас будет

шанс попасть на празднование дня города. Это один из любимых праздников жителей нашего города. В это день город встречает множество гостей, туристов. С утра и до позднего вечера в городе проходят выставки, концерты, театрализованные представления, звучат поздравления. Заканчивается праздник очень красочным фейерверком , которого с нетерпением ждут все жители и гости нашего города.

18 Финальная точка туристического маршрута: МОУ Любимская СОШ дошкольные

Финальная точка туристического маршрута: МОУ Любимская СОШ дошкольные

группы. После интересного и познавательного путешествия по нашему городу мы с радостью приглашаем Вас в наше дошкольное учреждение на чай с ароматными пирогами.

19 Альбомы по патриотическому воспитанию детей

Альбомы по патриотическому воспитанию детей

Для успешной работы с детьми по ознакомлению с городом, где они живут, педагоги подбирают краеведческий материал в соответствии с запланированной деятельностью: обогащают развивающую среду материалами о Любиме(книги, картинки, репродукции, дидактические игры, пособия, предметы искусства, продукты детского творчества и др.). Проектный метод предполагает интеграцию (взаимопроникновение разделов программы) на основе единого проекта. Педагоги согласуют тематику НОД по ознакомлению с родным городом с тематикой других образовательных областей , играми детей; создают условия для самостоятельной и совместной с взрослыми работы с краеведческим материалом.

20 Куклы в народных костюмах

Куклы в народных костюмах

Материалы для знакомства с декоративно прикладным искусством.

21 Масленица

Масленица

8 марта – женский день! Любовь к Родине, к своему народу начинается с малого – с Любви к матери.

Для вас готово угощенье, Всем на удивленье! Угощайтесь, гости дорогие! Вот блинчиков пара, Ешьте с пылу с жару! Все румяные да красивые!

22 Результаты работы

Результаты работы

Дети получают необходимые знания о своем городе; Продолжается тесное сотрудничество с родителями; Педагоги повышают педагогическое мастерство; Расширилось сотрудничество детского сада с организациями города (музеем, библиотекой); Пополняется музей детского сада новыми материалами;

23 Предложения по возможному распространению проекта

Предложения по возможному распространению проекта

Проект можно использовать в любой старшей группе детского сада, в кружковой работе, для детей в группах кратковременного пребывания детей, в продленных группах начальной школы. В ходе работы по проекту мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, экскурсии объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию коллективных взаимоотношений. Мы очень надеемся, что проводимая нами работа поможет детям испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, городу, краю; испытывать гордость и уважение за свою нацию, русскую культуру, язык, традиции, гордиться своим народом, его достижениями, научит любоваться природой, бережно относиться к ней.

24 Любимские места настолько интересны, что можно разработать множество

Любимские места настолько интересны, что можно разработать множество

несложных и доступных маршрутов самостоятельно. Ждем Вас в нашем красивом и живописном городе, с красивым названием Любим!

«Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniju-rodnoj-svoj-kraj-ljubi-i-znaj-164388.html
cсылка на страницу

Патриотическое воспитание

23 презентации о патриотическом воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Родной свой край – люби и знай