№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект программы воспитания «БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ»Классный руководитель: Ортнер Марина Валерьевна |
2 |
 |
Цель программы:Создание в классе благоприятной социально-психологической среды для развития познавательных способностей учащихся, принятие нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений. |
3 |
 |
Обоснование:Коллектив учащихся 7а класса подвержен конфликтам. Отмечается высокий уровень личностной тревожности, неадекватная самооценка. Учащиеся имеют низкий уровень учебной мотивации. Нетерпимы к недостаткам других. Не сформированы такие качества как долг и ответственность за свои поступки. |
4 |
 |
Задачи воспитания:Воспитание гуманного, терпимого отношения между учащимися класса. Развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других. Развитие познавательных интересов учащихся. Сплочение классного коллектива. |
5 |
 |
Направления работы:Реализуется Воспитательное воздействие осуществляется через Общение Познание Ктд Культура Через систему классных часов Через организацию общественно-полезного труда Через создание классного самоуправления Посредством мероприятий, стимулирующих творческую активность. Через взаимодействие с другими классными коллективами Через индивидуальную работу с родителями. |
6 |
 |
7 класс- «Я и он»8 класс - «Мы». 9 класс – «Я и общество». Этапы работы: |
7 |
 |
Ожидаемый результат:Доверие Диалог Я – настоящий человек Доброжелательность |
8 |
 |
Формы реализации:КТД; диагностика; практикумы по культуре общения; разговоры по душам; ролевые игры; трудовые десанты; походы; тематические родительские собрания; индивидуальные консультации. |
9 |
 |
7 класс1 четверть: планирование и подготовка всех мероприятий классным руководителем. Создание заповедей для разумных учеников (Свод законов класса). Классные часы, направленные на формирование культуры поведения в школе, культуры общения друг с другом. |
10 |
 |
2 четверть: Совместное планирование дел, подготовкой которыхзанимаются группы учащихся класса. Анализ проведенных мероприятий с целью выявления достоинств и недостатков. Классные часы, направленные на формирование здорового образа жизни. |
11 |
 |
3 четверть: Совместное планирование дел, подготовкой которыхзанимаются группы учащихся класса. Классные часы, направленные на формирование долга и ответственности за свои поступки. Проведение тренинга «Конфликт – это неизбежность или…», с целью обучения поиску альтернативных вариантов поведения в конфликте. |
12 |
 |
4 четверть: Самостоятельное планирование работы на четверть активомкласса, учитывая пожелания всего коллектива. Классные часы, направленные на развитие познавательных интересов учащихся. |
13 |
 |
|
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
|
«Проект программы воспитания «БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ»» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proekt-programmy-vospitanija-byt-chelovekom-198454.html