Проектная деятельность
<<  Проектная деятельность учащихся Проектная деятельность учащихся  >>
Проектная деятельность учащихся
Проектная деятельность учащихся
Все активнее ставится вопрос о различного вида интеграции в
Все активнее ставится вопрос о различного вида интеграции в
"Английская литература:
"Английская литература:
Цели факультатива: Расширение знаний по английской литературе через
Цели факультатива: Расширение знаний по английской литературе через
Фрагмент курса «Английская литература: писатель и время» для 9 класса
Фрагмент курса «Английская литература: писатель и время» для 9 класса
Фрагмент занятия над понятием литературного перевода
Фрагмент занятия над понятием литературного перевода
«Поэты пушкинской поры»; «Стрелялись мы
«Поэты пушкинской поры»; «Стрелялись мы
Главная цель проектов по литературе – это развитие творческого
Главная цель проектов по литературе – это развитие творческого
Этапы проекта
Этапы проекта
На уроках литературы проекты по теме «Поэтические индивидуальности
На уроках литературы проекты по теме «Поэтические индивидуальности
«Если ты собираешься пройти 1000 ли, начни с того, что сделай первый
«Если ты собираешься пройти 1000 ли, начни с того, что сделай первый

Презентация: «Проектная деятельность учащихся». Автор: user. Файл: «Проектная деятельность учащихся.ppt». Размер zip-архива: 148 КБ.

Проектная деятельность учащихся

содержание презентации «Проектная деятельность учащихся.ppt»
СлайдТекст
1 Проектная деятельность учащихся

Проектная деятельность учащихся

Как один из видов исследовательской

Работы по литературе

Кудинова Е.Д., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №16 г. Комсомольска-на-Амуре, ВКК

2 Все активнее ставится вопрос о различного вида интеграции в

Все активнее ставится вопрос о различного вида интеграции в

современной школе. К настоящему времени гуманитарные интегрированные курсы развиваются во многих странах. Активно используется интеграция литературы с иностранным языком и информатикой, МХК и музыкой.

3 "Английская литература:

"Английская литература:

Писатель и время"

(Н.П. Михальская) Модифицирована для учащихся 8-9 классов с углубленным изучением литературы по программе М.Б. Ладыгина Составители: учитель английского языка Николаева Л.П., ВКК учитель русского языка и литературы Кудинова Е.Д., ВКК г. Комсомольск-на-Амуре МОУ СОШ №16

Программа факультативного интегрированного курса

4 Цели факультатива: Расширение знаний по английской литературе через

Цели факультатива: Расширение знаний по английской литературе через

исследование и изучение творчества английских писателей. Развитие навыков и умений работать с текстами на языке оригинала. Развитие и совершенствование умений анализировать худ. произведения с точки зрения стилистики, жанра, языковых средств и тд. Развитие самостоятельной работы учащегося с худ. произведениями. Поддержание и дальнейшее развитие интереса к изучению английского языка.

5 Фрагмент курса «Английская литература: писатель и время» для 9 класса

Фрагмент курса «Английская литература: писатель и время» для 9 класса

№, П\п

Тема занятия

Кол-во часов

Вид работы

1.

Джордж Гордон Байрон. Личность, судьба и основные этапы творчества;

1

Лекция на русском и английском языках.

2

Лиро-эпическая поэма «Паломничество Чайлд Гарольда» и ее романтический герой. Понятие «байронизм».

1

Беседа на русском языке. Сообщение на русском и английском языках. Работа над термином «байронизм».

3

Мировой резонанс творчества Байрона. Восприятие личности Байрона в России. Байрон и Пушкин. Байрон и Лермонтов.

1

Чтение стихов на языке оригинала. Работа по собственному переводу.

6 Фрагмент занятия над понятием литературного перевода

Фрагмент занятия над понятием литературного перевода

Задание №1. Прочитайте сонет № 66 В. Шекспира на языке оригинала. Задание №2. Сравните перевод этого сонета Б.Пастернака с переводом С.Маршака. Задание №3. Чей перевод Вам показался наиболее удачным? Обоснуйте. А какой ближе к подлинному тексту Шекспира? Докажите.

Измучась всем, я умереть хочу. Тоска смотреть, как мается бедняк, И как шутя живется богачу, И доверять, и попадать впросак, И наблюдать, как наглость лезет в свет И честь девичья катится ко дну, И знать, что ходу совершенствам нет. И видеть мощь у немощи в плену... И вспоминать, что мысли заткнут рот, И разум сносит глупости хулу, И прямодушье простотой слывет, И доброта прислуживает злу. Измучась всем, не стал бы жить и дня, Да другу трудно будет без меня.

Зову я смерть. Мне видеть невтерпеж Достоинство, что просит подаянья, Над простотой глумящуюся ложь, Ничтожество в роскошном одеянье, И совершенству ложный приговор, И девственность, поруганную грубо, И неуместной почести позор, И мощь в плену у немощи беззубой... И прямоту , что глупостью слывет, И глупость в маске мудреца, пророка, И вдохновения зажатый рот, И праведность на службе у пророка. Все мерзостно, что вижу я вокруг... Но как тебя покинуть, милый друг!

7 «Поэты пушкинской поры»; «Стрелялись мы

«Поэты пушкинской поры»; «Стрелялись мы

Дуэль в русской культуре первой трети XIX века»; «Театр пушкинской поры»; «Дворянская усадьба в изображении русских писателей XIX века»; «Поэтические индивидуальности серебряного века». «И.С. Тургенев и Полина Виардо». «Библейские мотивы в романе Б.Пастернака «Доктор Живаго»» «Идеи и образы Древней Греции в искусстве и науке»

Темы проектов по литературе в классах с углубленным изучением литературы и профильных классах

8 Главная цель проектов по литературе – это развитие творческого

Главная цель проектов по литературе – это развитие творческого

мышления, исследовательских навыков, обучение поиска школьниками ответов на проблемные вопросы, умение анализировать и систематизировать материал, умение грамотно и эмоционально защитить свою работу, высказать свое мнение. Деятельность учащихся в рамках учебного проекта помогает им интерпретировать, оценивать информацию.

9 Этапы проекта

Этапы проекта

Планирование или разработка темы учащимися; Принятие решения; Выполнение; Рефлексия (оценка деятельности); Защита .

Проект – самостоятельная работа ученика. Учитель – помощник, а учащийся активный участник процесса, а не статист.

10 На уроках литературы проекты по теме «Поэтические индивидуальности

На уроках литературы проекты по теме «Поэтические индивидуальности

серебряного века» должны завершить самостоятельное исследование учащихся и ответить на вопрос: в чем особенности этого времени и представить поэтическую индивидуальность каждого из поэтов. Футуризм.

11 «Если ты собираешься пройти 1000 ли, начни с того, что сделай первый

«Если ты собираешься пройти 1000 ли, начни с того, что сделай первый

шаг. За первым шагом последует другой, и вскоре красота открывшихся взору путника видов заставит его забыть о трудностях пути» (китайская мудрость)

«Проектная деятельность учащихся»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proektnaja-dejatelnost-uchaschikhsja-175598.html
cсылка на страницу

Проектная деятельность

13 презентаций о проектной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Проектная деятельность > Проектная деятельность учащихся