Духовно-нравственное воспитание
<<  Проектирование и презентация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Духовно-нравственное развитие и воспитание патриотических чувств обучающихся на ступени начального общего образования  >>
Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
Цель программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Цель программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Социальные проекты и целевые программы
Социальные проекты и целевые программы
Программа «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической
Программа «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической
1 блок – «Русские народные подвижные игры» 2 блок – «Подвижные игры
1 блок – «Русские народные подвижные игры» 2 блок – «Подвижные игры
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Цель проекта создание библиотеки/медиатеки учебно-воспитательного
Цель проекта создание библиотеки/медиатеки учебно-воспитательного
Информация об участии обучающихся в дистанционных конкурсах,
Информация об участии обучающихся в дистанционных конкурсах,
Проект «Мастерская обыкновенных чудес и чудесных талантов»
Проект «Мастерская обыкновенных чудес и чудесных талантов»
Заключены соглашения о партнерстве
Заключены соглашения о партнерстве
Ожидаемые результаты реализации Проекта:
Ожидаемые результаты реализации Проекта:
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования». Автор: User. Файл: «Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования.ppt». Размер zip-архива: 1672 КБ.

Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования

содержание презентации «Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования.ppt»
СлайдТекст
1 Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ

Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ

И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №43

Малыш Ю.В. Заместитель директора по ВВВР

2 Цель программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

Цель программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

- обеспечить системный подход к созданию условий для становления и развития высоконравствен-ного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

«Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку» Николай Васильевич Шелгунов

3 Социальные проекты и целевые программы

Социальные проекты и целевые программы

Название

Участие

Проект «Кабинет № 1» (автор – Запольская Е.Л.)

Конкурс «Наша новая школа в Сургуте», Диплом призера конкурса, II место, грант – 120 тыс.руб., (2011г.).

Проект «Растишка» (авторы – Запольская Е.Л., Савенко Л.В.)

Участник городского конкурса «Наша новая школа в Сургуте», 2010г.

Городской конкурс юных исследователей «Шаг в будущее – Юниор», ,Диплом призера, 3 место, (2011г)

Проект «Завтра рождается сегодня» (авторы – Запольская Е.Л., Савенко Л.В., Бирюкова А.А.)

Благодарность Оргкомитета Всероссийского конкурса проектов, 2011г.

Проект «Достижени-Я» (авторы – Запольская Е.Л., Токарева Т.И., Бирюкова А.А.)

Победитель конкурсного отбора на соискание премии Главы города Сургута в сфере образования, грант- 75тыс.руб, (2009г.)

Проект «Перекресток семи дорог» (авторы – Малыш Ю.В., Запольская Е.Л.)

Окружной конкурс проектов по профилактике дорожного движения, 1 место, грант – 85 тыс.руб., (2012г.).

Проект «Мастерская обыкновенных чудес и чудесных талантов» ,(автор – Запольская Е.Л.)

Окружной конкурс программ по становлению школы как социокультурного центра, 1 место, грант – 416 тыс.руб.

Программа «Ключик к толерантности» (автор–Запольская Е.Л.)

Окружной конкурс «Диалог культур», призер, 3 место (2012г.)

Проект «Маленькая страна «Чудетство» (автор Савенко Л.В.)

Городской конкурс детских объединений, 1 место, грант – 50 тыс.руб., (2012г.)

Программа «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической культуры» (авторы –Фокина О.С., Токарева Т.И. ,Басманова)

Прошла внешнюю экспертизу и имеет рецензию

Программа «Успешное воспитание» (авторы – Истомина М.И., Савенко Л.В., Запольская Е.Л.)

Всероссийский конкурс, Диплом победителя, 1 место, (2010г.)

Социальный проект «Дело по душе» (автор – Аскеров Э., науч.рук. – Е.Л.Запольская, Ю.А.Мирзаева)

4 Программа «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической

Программа «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической

культуры»

Цель курса - повышение двигательного потенциала и интереса школьников к физической культуре через ознакомление с играми народов Российской Федерации и мира и введение их в игровую практику. Задачи курса: Содействовать укреплению здоровья, разносторонней физической подготовленности, закаливанию растущего организма и профилактике заболеваний; Формировать потребность в ежедневных занятиях физической культурой, желания самостоятельно организовывать свой досуг, используя подвижные игры; Помочь младшим школьником осознавать себя толерантной личностью, носителем национальной культуры; Прививать представления о поведении и отношениях в детском коллективе, воспитание нравственных качеств.

5 1 блок – «Русские народные подвижные игры» 2 блок – «Подвижные игры

1 блок – «Русские народные подвижные игры» 2 блок – «Подвижные игры

народов Российской Федерации» 3 блок – «Подвижные игры народов мира»

Разделы программы «Подвижные игры народов России и мира на уроках физической культуры»

6 Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

сохранение и укрепление здоровья младших школьников; воспитание толерантного поведения младших школьников; понимание обучающимися многообразия человеческих культур, общности между эпохами; проявление уважения к культурным традициям народов, населяющих Российскую Федерацию, различные континенты планеты; демонстрация стремления к расширению знаний о культуре различных народов; обогащение игровой практики младших школьников, сформированность умений принимать правила игры, самостоятельно организовывать игру; использовать элементы фольклора при организации игры; демонстрация стремления укреплять здоровье, развиваться физически, закаливать свой организм. проявление умения самостоятельно организовывать свой досуг, используя подвижные игры.

7 Цель проекта создание библиотеки/медиатеки учебно-воспитательного

Цель проекта создание библиотеки/медиатеки учебно-воспитательного

комплекса, интегрирующей функции информационного, культурного и досугового центров в интересах повышения качества образовательного процесса.

«Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы» Проект «Кабинет №1»

8 Информация об участии обучающихся в дистанционных конкурсах,

Информация об участии обучающихся в дистанционных конкурсах,

олимпиадах, проектах

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Количество участников

466

486

507

Общее количество победителей

8

14 (2,8%)

16

Общее количество призеров

15

19 (4%)

23

Общее количество дипломантов

10

75 (15%)

-

Общее количество Лауреатов

4

1

26

Количество читателей обучающихся

2009-2010

2010-2011

2011-2012

I полугодие 2012-2013

275 чел.

312 чел.

410 чел.

432 чел.

Общее кол-во читателей из учащихся (без учета 1- х классов)

9 Проект «Мастерская обыкновенных чудес и чудесных талантов»

Проект «Мастерская обыкновенных чудес и чудесных талантов»

Школа – социокультурный центр

Задачи МБОУ НШ-ДС №43 как центра: • организация целенаправленной деятельности по созданию оптимальных условий развития личности через освоение социокультурных ценностей; • повышение роли и заинтересованности семьи в воспитании детей; • формирование у школьников чувства гражданской идентичности; • осуществление педагогического сопровождения семейного воспитания; • приобщение социума к народной культуре; • становление общественной активности школы; • развитие творческих способностей обучающихся (воспитанников).

10 Заключены соглашения о партнерстве

Заключены соглашения о партнерстве

Культурно-просветительское общество «Українська родина» Башкирский национально-культурный центр «Курай» Национально-Культурный Центр «Арарат» Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Сургутский художественный музей» Муниципальное бюджетное учреждение историко-культурный центр «Старый Сургут»

11 Ожидаемые результаты реализации Проекта:

Ожидаемые результаты реализации Проекта:

Качественные: -социальные: создание в микрорайоне организованного этнокультурно-образовательного пространства взаимодействия с семьей; формирование у дошкольников и младших школьников чувства гражданской идентичности; осуществление педагогического сопровождения семейного воспитания; приобщение социума к народной культуре; становление общественно-активной Школы; - педагогические: обеспечение качественного образования в школе через создание условий вариативности, создание образовательной среды в Школе как социокультурном центре, способствующей оптимальному выявлению и развитию интеллектуальных, физических, творческих способностей личности, достижение трех уровней результатов (по Д.В.Григорьеву: приобретение школьником социальных знаний, формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества, получение школьником опыта самостоятельного социального действия).

12 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №43

«Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proektnyj-podkhod-v-realizatsii-programmy-dukhovno-nravstvennogo-razvitija-i-vospitanija-obuchajuschikhsja-na-stupeni-nachalnogo-obschego-obrazovanija-90842.html
cсылка на страницу

Духовно-нравственное воспитание

18 презентаций о духовно-нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное воспитание > Проектный подход в реализации программы ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования