Педагог
<<  РМО педагогов района на тему Российский педагог, просветитель чувашского народа  >>
Профстандарт педагога – общие положения
Профстандарт педагога – общие положения
Основания для разработки: Указ Президента РФ от 07
Основания для разработки: Указ Президента РФ от 07
Профессиональные стандарты применяются: работодателями — при
Профессиональные стандарты применяются: работодателями — при
Назначение стандарта: - определять необходимую квалификацию педагога;
Назначение стандарта: - определять необходимую квалификацию педагога;
Разработан: ГБОУ Центр образования №109 (Москва), ГБОУ ВПО «Московский
Разработан: ГБОУ Центр образования №109 (Москва), ГБОУ ВПО «Московский
Структура профстандарта Основа - макет профессионального стандарта
Структура профстандарта Основа - макет профессионального стандарта
Разделы: I. Общие сведения
Разделы: I. Общие сведения
Разделы: I. Общие сведения
Разделы: I. Общие сведения
80
80
II
II
III
III
Трудовые функции
Трудовые функции
Перспектива – разработка стандартов: педагог дополнительного
Перспектива – разработка стандартов: педагог дополнительного
Практикум «Сравнение действующих и перспективных критериев работы
Практикум «Сравнение действующих и перспективных критериев работы
Примерная форма выступления
Примерная форма выступления

Презентация на тему: «Профстандарт педагога – общие положения». Автор: Пользователь. Файл: «Профстандарт педагога – общие положения.pptx». Размер zip-архива: 88 КБ.

Профстандарт педагога – общие положения

содержание презентации «Профстандарт педагога – общие положения.pptx»
СлайдТекст
1 Профстандарт педагога – общие положения

Профстандарт педагога – общие положения

2 Основания для разработки: Указ Президента РФ от 07

Основания для разработки: Указ Президента РФ от 07

05.2012 №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» - к 2015 году 800 профессиональных стандартов. Трудовой кодекс РФ (2012 г.): гл. 31 ст. 195.1. Профессиональный стандарт – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Квалификация работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

3 Профессиональные стандарты применяются: работодателями — при

Профессиональные стандарты применяются: работодателями — при

формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ и установлении систем оплаты труда; образовательными организациями профессионального образования — при разработке профессиональных образовательных программ; при разработке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.

4 Назначение стандарта: - определять необходимую квалификацию педагога;

Назначение стандарта: - определять необходимую квалификацию педагога;

- обеспечить необходимую подготовку педагога для получения высоких результатов его труда; - обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему требованиях; - содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения качества образования.

5 Разработан: ГБОУ Центр образования №109 (Москва), ГБОУ ВПО «Московский

Разработан: ГБОУ Центр образования №109 (Москва), ГБОУ ВПО «Московский

городской психолого-педагогический университет». Утвержден: Приказ Минтруда и соцзащиты РФ от 18.10.2013 №544н Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель). Применяется: с 01.01.2017. Приказ Минтруда от 25.12.2014 №1115н «О внесении изменения…»

6 Структура профстандарта Основа - макет профессионального стандарта

Структура профстандарта Основа - макет профессионального стандарта

Содержит описание трудовых функций педагогов — учителей, воспитателей, в том числе учителей математики (модуль «Предметное обучение. Математика») и учителей русского языка (модуль «Предметное обучение. Русский язык»).

7 Разделы: I. Общие сведения

Разделы: I. Общие сведения

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности). III. Характеристика обобщенных трудовых функций. IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта.

8 Разделы: I. Общие сведения

Разделы: I. Общие сведения

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности). III. Характеристика обобщенных трудовых функций. IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта.

9 80

80

10.1.

Услуги в области дошкольного и начального общего образования

Услуги в области дошкольного и начального общего образования

Услуги в области дошкольного и начального общего образования

Услуги в области дошкольного и начального общего образования

Услуги в области дошкольного и начального общего образования

80.21.1.

Услуги в области основного общего и среднего (полного) общего образования

Услуги в области основного общего и среднего (полного) общего образования

Услуги в области основного общего и среднего (полного) общего образования

Услуги в области основного общего и среднего (полного) общего образования

Услуги в области основного общего и среднего (полного) общего образования

Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование

Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование

Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование

Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Преподаватели в средней школе

2320

01.001

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Группа занятий:

Группа занятий:

Группа занятий:

Группа занятий:

Группа занятий:

Группа занятий:

3320

Персонал дошкольного воспитания и образования

Персонал дошкольного воспитания и образования

Персонал дошкольного воспитания и образования

Отнесение к видам экономической деятельности:

Отнесение к видам экономической деятельности:

Отнесение к видам экономической деятельности:

Отнесение к видам экономической деятельности:

Отнесение к видам экономической деятельности:

Отнесение к видам экономической деятельности:

(Наименование вида профессиональной деятельности)

(Наименование вида профессиональной деятельности)

(Наименование вида профессиональной деятельности)

(Наименование вида профессиональной деятельности)

(Наименование вида профессиональной деятельности)

Код

(код ОКЗ)

(Наименование)

(код ОКЗ)

(Наименование)

(Наименование)

(Наименование)

(код КВЭД)

(Наименование вида экономической деятельности)

(Наименование вида экономической деятельности)

(Наименование вида экономической деятельности)

(Наименование вида экономической деятельности)

(Наименование вида экономической деятельности)

10 II

II

Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

Обобщенные трудовые функции

Обобщенные трудовые функции

Обобщенные трудовые функции

Трудовые функции

Трудовые функции

Трудовые функции

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

6

6

6

Общепедагогическая функция. Обучение

A/01.6

6

Воспитательная деятельность

A/02.6

6

Развивающая деятельность

A/03.6

6

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

5-6

5-6

5-6

5-6

5-6

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

B/01.5

5

Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования

B/02.6

6

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования

B/03.6

6

Модуль «Предметное обучение. Математика»

B/04.6

6

Модуль «Предметное обучение. Русский язык»

B/05.6

6

Наименование

Уровень квалификации

Наименование

Код

Уровень (подуровень) квалификации

Код

A

A

A

B

B

B

B

B

11 III

III

Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

Наименование

Требования к образованию и обучению

Требования к образованию и обучению

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Требования к опыту практической работы не предъявляются

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

3.1. Обобщенная трудовая функция

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Код

А

Возможные наименования должностей

Возможные наименования должностей

Возможные наименования должностей

Учитель, Воспитатель

Учитель, Воспитатель

Учитель, Воспитатель

Учитель, Воспитатель

Учитель, Воспитатель

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Высшее образование или среднее проф. образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее образование или среднее проф. образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности организации

Требования к опыту практической работы

Требования к опыту практической работы

Особые условия допуска к работе

Особые условия допуска к работе

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда и др.

Уровень квалификации

6

12 Трудовые функции

Трудовые функции

Трудовые функции

Общепедагогическая функция. Обучение

Трудовые действия Необходимые умения Необходимые знания

Воспитательная деятельность

Трудовые действия Необходимые умения Необходимые знания

Развивающая деятельность

Трудовые действия Необходимые умения Необходимые знания

Наименование

Характеристики

Другие характеристики

Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики

13 Перспектива – разработка стандартов: педагог дополнительного

Перспектива – разработка стандартов: педагог дополнительного

образования, педагог системы профессионального образования, педагог-психолог, специальный педагог (дефектолог), тьютор и т.п. Спасибо за внимание! Теперь приступим к практикуму

14 Практикум «Сравнение действующих и перспективных критериев работы

Практикум «Сравнение действующих и перспективных критериев работы

учителя» Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Стандарт учителя начальных классов. Стандарт учителя основного и среднего образования Стандарт учителя математики. Стандарт учителя русского языка. Цель: определить направления деятельности руководителей в кадровой политике на ближайшие 2 года.

15 Примерная форма выступления

Примерная форма выступления

Функции

- Мероприятия

Новое в деятельности учителя

Направления работы с кадрами

«Профстандарт педагога – общие положения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/profstandart-pedagoga-obschie-polozhenija-100089.html
cсылка на страницу

Педагог

23 презентации о педагоге
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Профстандарт педагога – общие положения