Одарённые дети
<<  Создание в школе условий для работы с одарёнными детьми Творческий потенциал одарённых детей  >>
Программа «Одарённые дети»
Программа «Одарённые дети»
Одарённый ребёнок
Одарённый ребёнок
Категории одарённых детей
Категории одарённых детей
Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми
Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми
Цели и задачи:
Цели и задачи:
Стратегия работы с одарёнными детьми
Стратегия работы с одарёнными детьми
1 этап - аналитический
1 этап - аналитический
Организация исследовательской работы учащихся (1-4 класс)
Организация исследовательской работы учащихся (1-4 класс)
2 этап – диагностический (5-9 классы)
2 этап – диагностический (5-9 классы)
Организация исследовательской работы учащихся (5-7 класс)
Организация исследовательской работы учащихся (5-7 класс)
Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)
Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)
3 этап – формирование, углубление и развитие способностей учащихся
3 этап – формирование, углубление и развитие способностей учащихся
Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)
Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)
Условия работы с одарёнными детьми:
Условия работы с одарёнными детьми:
Учитель должен быть
Учитель должен быть
Формы работы с одарёнными детьми
Формы работы с одарёнными детьми
Планируемые мероприятия
Планируемые мероприятия
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты

Презентация на тему: «Программа «Одарённые дети»». Автор: comp1. Файл: «Программа «Одарённые дети».ppt». Размер zip-архива: 87 КБ.

Программа «Одарённые дети»

содержание презентации «Программа «Одарённые дети».ppt»
СлайдТекст
1 Программа «Одарённые дети»

Программа «Одарённые дети»

МОУ «Ихальская средняя общеобразовательная школа»

2 Одарённый ребёнок

Одарённый ребёнок

Выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися, достижениями (или имеет внутренние посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

3 Категории одарённых детей

Категории одарённых детей

Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития при прочих равных условиях Дети с признаками специальной умственной одаренности в определенной области науки Учащиеся, не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью психического склада, незаурядными умственными резервами

4 Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми

Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми

° Принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности; ° принцип возрастания роли внеурочной деятельности; ° принцип индивидуализации и дифференциации обучения; ° принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя; ° принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

5 Цели и задачи:

Цели и задачи:

Обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности. Создание системы внеурочной работы, дополнительного образования учащихся; Развитие массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности; Организация системы исследовательской работы учащихся.

6 Стратегия работы с одарёнными детьми

Стратегия работы с одарёнными детьми

Успешность работы с одаренными детьми во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся в начальной школе

7 1 этап - аналитический

1 этап - аналитический

при выявлении одаренных детей учитываются их успехи в какой-либо деятельности: учебной, художественной, физической и т.д. Этот этап (1-4 класс) характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно. На этом этапе очень важно организовать урочную и внеурочную деятельность как единый процесс, направленный на развитие таких, познавательных способностей учащихся, предложить такое количество дополнительных образовательных услуг, где бы каждый ученик смог реализовать свои эмоциональные, физические потребности.

8 Организация исследовательской работы учащихся (1-4 класс)

Организация исследовательской работы учащихся (1-4 класс)

Подготовительный этап: Формирование навыков научной организации труда. Вовлечение в активные формы познавательной деятельности. Формирование познавательного интереса. Выявление способных учащихся

Формы: Урок. Внеклассная работа. Кружки эстетического цикла. Секции.

9 2 этап – диагностический (5-9 классы)

2 этап – диагностический (5-9 классы)

на этом этапе проводится индивидуальная оценка познавательных, творческих возможностей и способностей ребенка через различные виды деятельности: учебную и внеклассную. Содержание работы с одаренными учащимися определяется в рамках каждой из учебных дисциплин. Здесь нужен постепенный переход к обучению не столько фактам, сколько идеям и способам, методам, развивающим мышление, побуждающим к самостоятельной работе, ориентирующим на дальнейшее самосовершенствование и самообразование.

10 Организация исследовательской работы учащихся (5-7 класс)

Организация исследовательской работы учащихся (5-7 класс)

Творческий этап: Совершенствование навыков научной организации труда. Формирование познавательного интереса. Творческое развитие учащихся. Индивидуальная работа со способными школьниками.

Формы: Урок. Внеклассная работа. Школьные олимпиады, конференции. Факультативы. Кружки. Секции.

11 Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)

Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)

Развивающий этап: Совершенствование навыков научной организации труда. Развитие и расширение познавательных интересов. Формирование исследовательских навыков. Развитие информационной культуры учащихся.

Формы: Урок. Внеклассная работа. Предметные недели. Олимпиады. Факультативы. Районная конференция. Индивидуальная работа по проектам и выполнению рефератов. Элективные курсы, спецкурсы.

12 3 этап – формирование, углубление и развитие способностей учащихся

3 этап – формирование, углубление и развитие способностей учащихся

В старшей школе уместны: Индивидуализированные формы учебной деятельности (заочные курсы) Проектная методика Самоопределение старшеклассников в отношении будущей профессии (тестирование

13 Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)

Организация исследовательской работы учащихся (8-9 класс)

Исследовательский этап: Совершенствование исследовательских навыков. Совершенствование информационной культуры учащихся. Самостоятельное применение учащимися знаний, умений и навыков.

Формы: Урок. Внеклассная работа. Предметные недели. Олимпиады. Факультативы. Профильные спецкурсы. Индивидуальная работа по проектам и выполнению рефератов и исследовательских работ.

14 Условия работы с одарёнными детьми:

Условия работы с одарёнными детьми:

Каждый член коллектива внимательно относится к проблеме формирования положительной мотивации к учению Каждый учитель создаёт и совершенствует методическую систему работы с одарёнными детьми.

15 Учитель должен быть

Учитель должен быть

Увлечён своим делом Способен к научной и творческой деятельности Профессионально грамотным Интеллектуальным, нравственным и эрудированным Умелым организатором учебно-воспитательного процесса

16 Формы работы с одарёнными детьми

Формы работы с одарёнными детьми

Конференция

Предметные декады

Кружки, студии, секции

Факультатив

Учет индивидуальных способностей учащихся Повышение степени самостоятельности учащихся Расширение познавательных возможностей Формирование навыков исследовательской, творческой и проектной деятельности

Развитие умений и навыков самостоятельного приобретения знаний на основе работы с научно-популярной, учебной и справочной литературой Обобщение и систематизация знаний по учебным предметам

Представление широкого спектра форм внеурочной деятельности Повышение мотивации учеников к изучению образовательной области. Развитие творческих способностей учащихся.

Содействие в профессиональной ориентации Самореализация учащихся во внеклассной работе. Развитие творческих способностей учащихся.

17 Планируемые мероприятия

Планируемые мероприятия

№ П/п

Срок

Мероприятия

1

Апрель

Организовать и провести Праздник Знаний и творчества

2

Октябрь

Организовать и провести Интеллектуальный марафон

3

Постоянно

Формирование информационного банка данных по учащимся занимающихся научно-исследовательской работой, принимающих участие в районных, республиканских научно-исследовательских конференциях для учащихся

4

Май 2013

Организовать и провести фестиваль «Ученик года», присуждение премии

5

Постоянно

Организация участия в научной конференции учащихся «Шаг в Будущее», издание работ учащихся

6

Постоянно

Организации выставок юных художников, юных фотографов, коллекционеров, дизайнеров, музыкантов

7

Организация и проведение конкурсов и музыкальных фестивалей, театрализованных представлений

8

Организация и проведение спортивных соревнований

9

Обсуждение вопросов по методике работы с одаренными детьми на заседаниях педагогического совета, МО.

10

Ранняя предпрофильная подготовка для учащихся общеобразовательных классов

11

Постоянно

Организация взаимодействия с общественными организациями и объединениями по вопросам работы с одаренными детьми

12

Апрель - май

Организация и проведение ярмарки-конференции новых педагогических технологий, способствующих интенсивному развитию творческих способностей учащихся

Постоянно в соответствии с планом работы

Постоянно в соответствии с планом работы

Постоянно в соответствии с планом работы

Постоянно в соответствии с планом работы педагога - психолога

18 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

расширение диапазона мероприятий для раскрытия способностей учащихся; издание исследовательских работ учащихся; создание условий для развития и реализации творческих, учебно-исследовательских способностей учащихся; Обеспечение преемственности в работе начальной, средней и старшей школы; повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми.

«Программа «Одарённые дети»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/programma-odarjonnye-deti-182504.html
cсылка на страницу

Одарённые дети

13 презентаций об одарённых детях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Одарённые дети > Программа «Одарённые дети»