Внеурочная деятельность
<<  4 года вместе начальная Схема организации внеурочной деятельности в школе  >>
Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ
Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ
Содержание:
Содержание:
Основные разработчики программы
Основные разработчики программы
Заказчик программы
Заказчик программы
Сроки реализации
Сроки реализации
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основные разделы программы
Основания для разработки
Основания для разработки
Цель
Цель
Основные задачи
Основные задачи
Основные задачи
Основные задачи
Ожидаемые результаты реализации программы
Ожидаемые результаты реализации программы
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов:
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов:
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов
Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Презентация: «Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4»». Автор: 1. Файл: «Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4».pptx». Размер zip-архива: 84 КБ.

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4»

содержание презентации «Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4».pptx»
СлайдТекст
1 Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ

« СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ « СОШ №4»

2 Содержание:

Содержание:

Паспорт программы: 1. Пояснительная записка: Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности Принципы программы Направления реализации программы 2. Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям: Спортивно-оздоровительное Общекультурное Научно-познавательное Социальное Духовно-нравственное Проектная деятельность 3. Условия реализации программы 4. Предполагаемые результаты реализации программы

3 Основные разработчики программы

Основные разработчики программы

Администрация школы, педагогический коллектив

4 Заказчик программы

Заказчик программы

Социум, педагогический коллектив

5 Сроки реализации

Сроки реализации

Программные мероприятия охватывают период до 2015 года

6 Основные разделы программы

Основные разделы программы

I модуль Пояснительная записка Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности Принципы программы Направления реализации программы

7 Основные разделы программы

Основные разделы программы

II модуль Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям: Спортивно-оздоровительное Общекультурное Научно-познавательное Социальное Духовно-нравственное Проектно-исследовательская деятельность

8 Основные разделы программы

Основные разделы программы

III модуль Условия реализации программы: Кадровое обеспечение Совершенствование кадрового обеспечения Научно-методическое обеспечение и экспертиза занятости обучающихся во внеурочное время

9 Основные разделы программы

Основные разделы программы

IV модуль Предполагаемые результаты реализации программы V модуль Программа отдельных направлений

10 Основания для разработки

Основания для разработки

1. Закон РФ «Об Образовании» 2. Требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации 4. Постановление главного государственного санитарного врача РФ 5. Письмо Министерства образования РФ 6. Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в ОУ 7. Устав МОУ СОШ №4; 8. Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в ОУ.

11 Цель

Цель

1. Создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей 2. Создание условий для многогранного развития и социализации каждого обучающегося в свободное от учёбы время. 3. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов обучающихся в свободное время, 4. Развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

12 Основные задачи

Основные задачи

1. Организация общественно-полезной и досуговой деятельности обучающегося совместно с общественными организациями, библиотеками, семьями обучающихся. 2. Включение обучающегося в разностороннюю деятельность. 3. Формирование навыков позитивного коммуникативного общения. 4. Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем. 5. Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

13 Основные задачи

Основные задачи

6. Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)- для формирования здорового образа жизни. 7. Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время. 8. Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в школе. 9. Углубление содержания, форм и методов занятости обучающихся в свободное от учёбы время. 10. Организация информационной поддержки обучающегося. 11. Совершенствование материально-технической базы организации досуга обучающегося.

14 Ожидаемые результаты реализации программы

Ожидаемые результаты реализации программы

Развитие личности Самообразование и самоорганизация Исследовательская культура Культура общения

15 Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов:

Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов:

Результаты первого уровня (приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни) приобретение школьниками знаний об этике и эстетике повседневной жизни человека; о принятых в обществе нормах поведения и общения; об основах здорового образа жизни; об истории своей семьи и Отечества; о русских народных играх; о правилах конструктивной групповой работы: об основах разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности; о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации; о правилах проведения исследования.

16 Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов

Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов

Результаты второго уровня (формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом) развитие ценностных отношений школьника к родному Отечеству, родной природе и культуре, труду, знаниям, своему собственному здоровью и внутреннему миру.

17 Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов

Предполагаемые результаты реализации программы 1-3 классов

Результаты третьего уровня (приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия) школьник может приобрести опыт исследовательской деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.

18 Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Результаты первого уровня понимание значимости получаемых знаний; осознание того, что нравственность проявляется в поведении человека и его отношении с окружающими людьми; понимание собственной причастности к культуре своего народа; способность к осмыслению собственной социальной самоидентификации и своей роли в настоящей и будущей общественной деятельности; ; понимание необходимости вести здоровый и безопасный образ жизни и беречь окружающий мир.

19 Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Результаты второго уровня предполагают: проявлять осознанное желание к расширению получаемых знаний, обозначенных в Программе, и развивать умения в соответствии с требованиями к личностному развитию и социализации; оценивать свои поступки (в том числе и речевые) с позиции норм морали; определить собственную роль как гражданина в развитии и процветании своего народа, края, страны; освоить определённый социальный и культурный опыт и присвоить базовые национальные ценности своего народа; оценивать собственное физическое, психологическое и социальное здоровье, избегать вредных привычек и проявлять готовность улучшать экологическое состояние окружающей среды.

20 Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Предполагаемые результаты реализации программы 5-6 классов

Результаты третьего уровня собственные интересы и индивидуальные особенности и свидетельствуют о потребности личности к саморазвитию и совершенствованию; конкретные поступки, предполагающие нравственный выбор согласно голосу совести, моральным законам, этикетным нормам и осуществлять самоанализ собственных поступков и действий; потребность реагировать на явления безответственного, асоциального поведения окружающих, оценивать эстетические объекты в искусстве и действительности; собственная инициатива и активное участие в различных формах социально-культурной деятельности; достаточно устойчивая ориентация на здоровый образ жизни, безопасную жизнедеятельность, социальную самоидентификацию и контроль над собственными действиями.

«Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/programma-vneurochnoj-dejatelnosti-dlja-obuchajuschikhsja-1-2-3-kh-klassov-mou-sosh-4-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-dlja-obuchajuschikhsja-5-6-klassov-mou-sosh-4-248444.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-2-3-х классов МОУ « СОШ №4» Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов МОУ «СОШ №4»