Начальная школа
<<  Спешите делать добро Муниципальное образовательное учреждение Медянская средняя общеобразовательная школа Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности учителя начальных классов  >>
Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных
Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных
Общие сведения об учителе
Общие сведения об учителе
Структура работы
Структура работы
Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной
Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной
Уровень освоения обучающимися учебных программ в течение трех
Уровень освоения обучающимися учебных программ в течение трех
Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г
Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г
Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г
Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г
Результаты диагностики формирования УУД за три года по предмету
Результаты диагностики формирования УУД за три года по предмету
Формирование ключевых компетенций
Формирование ключевых компетенций
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
Итоговая аттестация при переходе с первой ступени на вторую
Итоговая аттестация при переходе с первой ступени на вторую
За 3 года: Начальный этап – 4 победителя, 6 призеров; Муниципальный
За 3 года: Начальный этап – 4 победителя, 6 призеров; Муниципальный
«Русский медвежонок» Муниципальный уровень – 1 победитель «Чемпионат
«Русский медвежонок» Муниципальный уровень – 1 победитель «Чемпионат
Общественное признание высоких учебных достижений обучающихся
Общественное признание высоких учебных достижений обучающихся
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному
1. Имею авторскую программу по внеучебной деятельности «Наши добрые и
1. Имею авторскую программу по внеучебной деятельности «Наши добрые и
Результаты реализации программы «Я – исследователь» за 3 года
Результаты реализации программы «Я – исследователь» за 3 года
Участие обучающихся во внеурочной деятельности по предмету
Участие обучающихся во внеурочной деятельности по предмету
Кластер взаимодействия с учреждениями дополнительного образования
Кластер взаимодействия с учреждениями дополнительного образования
Победители и призеры конкурсов, проектов, спортивных соревнований
Победители и призеры конкурсов, проектов, спортивных соревнований
Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности
Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного
Личный вклад учителя в разработке и реализации целевых программ
Личный вклад учителя в разработке и реализации целевых программ
Экологический проект «Покормите птиц зимой
Экологический проект «Покормите птиц зимой
Тренинг «Все начинается с дружбы»
Тренинг «Все начинается с дружбы»
Встреча с воином-интернационалистом Сергеем Викторовичем Перепелицыным
Встреча с воином-интернационалистом Сергеем Викторовичем Перепелицыным
Общественная оценка значимости и активности обучающихся в социальных
Общественная оценка значимости и активности обучающихся в социальных
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на
Структура рабочей программы
Структура рабочей программы
Гости в моем классе
Гости в моем классе
Семинар-тренинг по теме: «Реализация современного педагогического
Семинар-тренинг по теме: «Реализация современного педагогического
Мастер-класс открытый урок «Как Московская Русь стала Российской
Мастер-класс открытый урок «Как Московская Русь стала Российской
Мастер-класс открытый урок «Родовой строй»
Мастер-класс открытый урок «Родовой строй»
Базовая площадка по здоровьесбережению
Базовая площадка по здоровьесбережению
Педагогические технологии
Педагогические технологии
Информационные технологии в образовательном процессе
Информационные технологии в образовательном процессе
Электронный журнал
Электронный журнал
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в
Тема инновационной педагогической деятельности: «Внедрение
Тема инновационной педагогической деятельности: «Внедрение
Эффективность и признание педагогического опыта
Эффективность и признание педагогического опыта
Персональный сайт : http://kravtsoval
Персональный сайт : http://kravtsoval
Участие в сетевых профессиональных сообществах, представление
Участие в сетевых профессиональных сообществах, представление
Участие в интеренет-конференциях и семинарах
Участие в интеренет-конференциях и семинарах
Свидетельства о публикации
Свидетельства о публикации
Непрерывность профессионального развития учителя
Непрерывность профессионального развития учителя
Индивидуальная модель профессиональных компетенций
Индивидуальная модель профессиональных компетенций
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой». Автор: Люда. Файл: «Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой.pptx». Размер zip-архива: 3168 КБ.

Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой

содержание презентации «Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой.pptx»
СлайдТекст
1 Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных

Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных

классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой

«Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь» (Плутарх).

2 Общие сведения об учителе

Общие сведения об учителе

ФИО: Кравцова Людмила Николаевна Дата рождения: 9.03.1972 г Образование: высшее (Калмыцкий Государственный Университет, специальность – педагогика и методика начального образования) Категория: высшая Педагогический стаж: 19 лет

3 Структура работы

Структура работы

1. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года 2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта 4. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий 5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе 6. Непрерывность профессионального развития учителя

4 Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной

Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной

динамике за последние три года

5 Уровень освоения обучающимися учебных программ в течение трех

Уровень освоения обучающимися учебных программ в течение трех

последних лет составлял 100%

6 Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г

Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г

2011-2012г.

Динамика качества освоения обучающимися учебных программ за последние три года (%)

7 Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г

Высокие учебные результаты: 2009-2010г 2010-2011г

2011-2012г.

Сравнительная диаграмма показателей качества освоения моими обучающимися учебных программ и показателей в среднем по начальной школе (%)

8 Результаты диагностики формирования УУД за три года по предмету

Результаты диагностики формирования УУД за три года по предмету

русский язык (%)

Универсальные учебные действия

9 Формирование ключевых компетенций

Формирование ключевых компетенций

10 Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по

Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по

результатам административных контрольных работ по русскому языку за три года (%)

11 Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по

Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по

результатам административных контрольных работ по математике

12 Итоговая аттестация при переходе с первой ступени на вторую

Итоговая аттестация при переходе с первой ступени на вторую

Предмет

Русский язык

18

6

8

4

-

4

100

78

Математика

18

7

9

2

-

4,3

100

89

Кол-во учащихся писавших работу

Кол-во "5"

Кол-во "4"

Кол-во "3"

Кол-во «2»

Средний балл

Стандарт (%)

Качество (%)

13 За 3 года: Начальный этап – 4 победителя, 6 призеров; Муниципальный

За 3 года: Начальный этап – 4 победителя, 6 призеров; Муниципальный

этап – 1 победитель

Результативность участия во Всероссийской олимпиаде школьников за 3 года

14 «Русский медвежонок» Муниципальный уровень – 1 победитель «Чемпионат

«Русский медвежонок» Муниципальный уровень – 1 победитель «Чемпионат

«Старт» Муниципальный уровень – 4 победителя, 3 призера Региональный уровень – 1 призер (3 место)

Результаты участия в международной игре-конкурсе «Русский медвежонок» и всероссийском чемпионате «Старт» за 3 года

15 Общественное признание высоких учебных достижений обучающихся

Общественное признание высоких учебных достижений обучающихся

16 Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному

Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному

предмету

17 1. Имею авторскую программу по внеучебной деятельности «Наши добрые и

1. Имею авторскую программу по внеучебной деятельности «Наши добрые и

полезные дела» (экспертное заключение к.п.н., доцента кафедры начального образования ГБОУ ДПО РИПК и ППРО Е.Ю. Сухаревской) 2. Веду кружок «Юный математик» 3. Вела курс «Я – исследователь»

Содержание и результаты реализации инновационной программы внеурочной деятельности по предмету

18 Результаты реализации программы «Я – исследователь» за 3 года

Результаты реализации программы «Я – исследователь» за 3 года

Конкурс «День науки и творчества» Муниципальный уровень – 5 победителей, 3 призера Всероссийский конкурс детских исследовательских работ (проектов) «Мои первые открытия» Федеральный уровень – 1 дипломант, 2 лауреата

19 Участие обучающихся во внеурочной деятельности по предмету

Участие обучающихся во внеурочной деятельности по предмету

Конкурс сочинений «Если бы депутатом выбрали меня» Региональный уровень – 1 победитель Конкурс сочинений «Все профессии важны, все профессии нужны Федеральный уровень – 1 победитель, 2 призера Конкурс сочинений «Самый близкий человек» Федеральный уровень – 1 призер Конкурс рисунков «Подарок маме» Федеральный уровень – 1 призер

20 Кластер взаимодействия с учреждениями дополнительного образования

Кластер взаимодействия с учреждениями дополнительного образования

21 Победители и призеры конкурсов, проектов, спортивных соревнований

Победители и призеры конкурсов, проектов, спортивных соревнований

муниципального и регионального уровней

22 Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности

Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности

учителя

23 Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного

Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного

социального опыта

24 Личный вклад учителя в разработке и реализации целевых программ

Личный вклад учителя в разработке и реализации целевых программ

духовно-нравственного воспитания и социализации личности школьников

25 Экологический проект «Покормите птиц зимой

Экологический проект «Покормите птиц зимой

26 Тренинг «Все начинается с дружбы»

Тренинг «Все начинается с дружбы»

27 Встреча с воином-интернационалистом Сергеем Викторовичем Перепелицыным

Встреча с воином-интернационалистом Сергеем Викторовичем Перепелицыным

28 Общественная оценка значимости и активности обучающихся в социальных

Общественная оценка значимости и активности обучающихся в социальных

проектах

Название статьи/публикации

Название издания, сайта, Адрес статьи/публикации, номер издания

Автор

Дата публикации

«Дружат дети с книгой»

Районная газета «Восход» № 48-49

Л.В. Кривко

25.05.12

«Встреча с председателем Совета Ветеранов Великой Отечественной Войне»

Районная газета «Восход» № 44

Н.И. Медведева

2012 г

«Покормите птиц зимой»

Сайт Заветинской СОШ № 1. Адрес публикации: http://www.zavschool1.narod.ru/Vneuroch.html

Коллектив Заветинской СОШ № 1

16.01.13

Тренинг для самых маленьких

Сайт Молодежного правительства г. Волгодонска Адрес публикации: http://molodejblog.ru/category/novosti/moya-zhizn-moj-vybor

С.А. Ткачев

9.03.13

Все начинается с дружбы или как воспитать толерантность

Информационный новостной портал «Волгодонск.Про» Адрес публикации: http://volgodonsk.pro/novosti/obschestvo/vse-nachinaetsja-s-druzhby-ili-kak-vospitat-tolerantnost.html

А. Быстров

9.03.13

29 Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на

Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на

основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий

30 Структура рабочей программы

Структура рабочей программы

31 Гости в моем классе

Гости в моем классе

И.А. Гуськов М.А. Мазаева С.В. Жуков А.В. Колесников В.И. Колесников

32 Семинар-тренинг по теме: «Реализация современного педагогического

Семинар-тренинг по теме: «Реализация современного педагогического

инструментария - электронного пособия в рамках УМК «Предшкола нового поколения»

33 Мастер-класс открытый урок «Как Московская Русь стала Российской

Мастер-класс открытый урок «Как Московская Русь стала Российской

империей. Петр Великий»

34 Мастер-класс открытый урок «Родовой строй»

Мастер-класс открытый урок «Родовой строй»

35 Базовая площадка по здоровьесбережению

Базовая площадка по здоровьесбережению

36 Педагогические технологии

Педагогические технологии

37 Информационные технологии в образовательном процессе

Информационные технологии в образовательном процессе

38 Электронный журнал

Электронный журнал

39 Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в

Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в

профессиональном сообществе

40 Тема инновационной педагогической деятельности: «Внедрение

Тема инновационной педагогической деятельности: «Внедрение

исследовательской и проектной технологий в учебно-воспитательный процесс, как фактор развития компетентности личности на первой ступени образования» Цель: развитие творческой инициативы учащихся для повышения качества обучения посредством применения инновационных технологий, преимущественно проектной и исследовательской Направления: 1. Разработка рабочих программ; 2. Обновление методик; 3. Участие в экспериментальной работе; 4. Вовлечение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность

Инновационный опыт

41 Эффективность и признание педагогического опыта

Эффективность и признание педагогического опыта

- Трансляция опыта на заседаниях методического объединения (школьного и районного); - проведение мастер-классов для учителей начальных классов на муниципальном уровне - широкие масштабы диссеминации опыта (муниципальный уровень, представление опыта на персональном сайте, электронных образовательных площадках); - оказание консультационной помощи коллегам, апробирующим и внедряющим идеи моего инновационного опыта; - востребованность методических материалов; - размещение моих материалов на других персональных сайтах учителей (с указанием автора и источника)

42 Персональный сайт : http://kravtsoval

Персональный сайт : http://kravtsoval

ucoz.ru/

43 Участие в сетевых профессиональных сообществах, представление

Участие в сетевых профессиональных сообществах, представление

инновационного опыта на электронных площадках

44 Участие в интеренет-конференциях и семинарах

Участие в интеренет-конференциях и семинарах

45 Свидетельства о публикации

Свидетельства о публикации

46 Непрерывность профессионального развития учителя

Непрерывность профессионального развития учителя

47 Индивидуальная модель профессиональных компетенций

Индивидуальная модель профессиональных компетенций

№ П/п

Наименование компетенции

Самооценка

Оценка эксперта

1

Компетентность в области личных качеств

4,7

4,9

2

Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности

4,75

4,8

3

Компетентность в области мотивации учебной деятельности

4,83

4,7

4

Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности

4,75

4,8

5

Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений

4,83

5

6

Компетентность в области организации учебной деятельности

4,83

4,9

Итог:

Итог:

4,8

4,9

48 Курсы повышения квалификации

Курсы повышения квалификации

49 Участие в конкурсах

Участие в конкурсах

50 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

«Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/publichnaja-prezentatsija-professionalnykh-dostizhenij-uchitelja-nachalnykh-klassov-vysshej-kategorii-mbou-zavetinskoj-sosh-1-l.n-kravtsovoj-82899.html
cсылка на страницу

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Публичная презентация профессиональных достижений учителя начальных классов высшей категории МБОУ Заветинской СОШ №1 Л.Н Кравцовой