Оценка образования
<<  Публичный доклад 2014-2015 уч Публичный доклад 2013 год  >>
Публичный доклад-2013
Публичный доклад-2013
Содержание
Содержание
420104, г.Казань, улица Гарифьянова, дом 7 229 73 33, факс 229 73 33
420104, г.Казань, улица Гарифьянова, дом 7 229 73 33, факс 229 73 33
Гумар Тахавеевич Тахавутдинов руководил школой №52 с 1972 по 1987г
Гумар Тахавеевич Тахавутдинов руководил школой №52 с 1972 по 1987г
Учительские династии гимназии №52 Исакова Н.И. – Прохорова Е.В
Учительские династии гимназии №52 Исакова Н.И. – Прохорова Е.В
Наши выпускники – учителя гимназии
Наши выпускники – учителя гимназии
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 52»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 52»
Образовательное учреждение стремится к максимальному учету
Образовательное учреждение стремится к максимальному учету
В настоящее время школа имеет статус гимназии педагогической
В настоящее время школа имеет статус гимназии педагогической
Аналитика показана в мониторинговой карте школы, которая включает
Аналитика показана в мониторинговой карте школы, которая включает
МБОУ «Гимназия №52» выступает за развитие партнерских отношений как
МБОУ «Гимназия №52» выступает за развитие партнерских отношений как
Миссия гимназии педагогической направленности, формирующей ключевые
Миссия гимназии педагогической направленности, формирующей ключевые
Количественные показатели по годам
Количественные показатели по годам
Основная общеобразовательная школа
Основная общеобразовательная школа
Результаты учебной деятельности по годам
Результаты учебной деятельности по годам
5-9 классы
5-9 классы
10-11 классы
10-11 классы
Результаты ЕГЭ учащихся 11 классов в 2011-2012 учебном году
Результаты ЕГЭ учащихся 11 классов в 2011-2012 учебном году
Егэ-2012
Егэ-2012
Результаты ЕГЭ
Результаты ЕГЭ
Результаты ГИА-2012
Результаты ГИА-2012
Образование педагогических работников школы
Образование педагогических работников школы
Педагогический стаж работников школы
Педагогический стаж работников школы
Категория педагогических работников
Категория педагогических работников
Педагогическая практика студентов К(П)ФУ, КПК, КГАК и И
Педагогическая практика студентов К(П)ФУ, КПК, КГАК и И
Инновационная и экспериментальная площадки
Инновационная и экспериментальная площадки
Семинары 2012-2013 учебного года
Семинары 2012-2013 учебного года
Семинары 2012-2013 учебного года
Семинары 2012-2013 учебного года
Семинары 2012-2013 учебного года
Семинары 2012-2013 учебного года
Научный консультант гимназии- доктор педагогических наук, профессор
Научный консультант гимназии- доктор педагогических наук, профессор
Активно используется в управлении ИКТ
Активно используется в управлении ИКТ
Публикации авторских методических материалов, статей на сайтах
Публикации авторских методических материалов, статей на сайтах
Р.М.Камалова, учитель начальных классов, статья в том же сборнике «Об
Р.М.Камалова, учитель начальных классов, статья в том же сборнике «Об
Майорова Н.В., учитель русского языка и литературы
Майорова Н.В., учитель русского языка и литературы
Авторские программы и методические разработки
Авторские программы и методические разработки
Методическая разработка «Человек
Методическая разработка «Человек
Мастер-классы учителей
Мастер-классы учителей
Мастер-класс учителя Ратниковой С.М. «Системно-деятельный подход в
Мастер-класс учителя Ратниковой С.М. «Системно-деятельный подход в
Миннебаева З.А.-победитель гранта «Алгарыш» для учителей английского
Миннебаева З.А.-победитель гранта «Алгарыш» для учителей английского
Неделя начальной школы
Неделя начальной школы
Программы начальной школы «Школа XXI века» 1класс-2 класс - комплекта,
Программы начальной школы «Школа XXI века» 1класс-2 класс - комплекта,
Распространение опыта
Распространение опыта
Педагогическая практика студентов К(П)ФУ
Педагогическая практика студентов К(П)ФУ
Итоги оценки реализации потребностей педагогов в развитии и
Итоги оценки реализации потребностей педагогов в развитии и
Динамика изменения профессионального мастерства педагогических кадров
Динамика изменения профессионального мастерства педагогических кадров
Владение методами и приемами проведения современного урока
Владение методами и приемами проведения современного урока
Готовность педагогов гимназии к саморазвитию и инновациям
Готовность педагогов гимназии к саморазвитию и инновациям
 Содержательно – деятельностный анализ Результативность, эффективность
 Содержательно – деятельностный анализ Результативность, эффективность
Результативность, эффективность научно-методической работы по
Результативность, эффективность научно-методической работы по
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправление
Количество ставок педагогов доп
Количество ставок педагогов доп
Публичный доклад-2013
Публичный доклад-2013
Хронические заболевания учащихся по данным медицинских карт
Хронические заболевания учащихся по данным медицинских карт
Укрепление материально- технической базы
Укрепление материально- технической базы
Материально-техническая база
Материально-техническая база
Театральный коллектив
Театральный коллектив
Театральный коллектив
Театральный коллектив
Хореографический коллектив «Танцевальный квартал»
Хореографический коллектив «Танцевальный квартал»
Вокальный коллектив «Шик»
Вокальный коллектив «Шик»
Вокальный ансамбль «Аллегро»
Вокальный ансамбль «Аллегро»
Пусть добрым напутствием во всех наших начинаниях станут слова: Помни:
Пусть добрым напутствием во всех наших начинаниях станут слова: Помни:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Публичный доклад-2013». Автор: User. Файл: «Публичный доклад-2013.ppt». Размер zip-архива: 3566 КБ.

Публичный доклад-2013

содержание презентации «Публичный доклад-2013.ppt»
СлайдТекст
1 Публичный доклад-2013

Публичный доклад-2013

ДИРЕКТОРА МБОУ «Гимназия №52», руководителя высшей категории, Заслуженного Учителя Республики Татарстан Латыповой А.Р.

2 Содержание

Содержание

1

2

3

4

5

Общая характеристика школы

Мониторинговая карта

Воспитательное пространство

Инновационная работа

Материально-техническая база

3 420104, г.Казань, улица Гарифьянова, дом 7 229 73 33, факс 229 73 33

420104, г.Казань, улица Гарифьянова, дом 7 229 73 33, факс 229 73 33

gim52 kazan@mail.ru

4 Гумар Тахавеевич Тахавутдинов руководил школой №52 с 1972 по 1987г

Гумар Тахавеевич Тахавутдинов руководил школой №52 с 1972 по 1987г

Терентьев Леонид Васильевич руководил гимназией №52 с 1987 по 2006г.

Латыпова Альфия Рамдраковна руководит гимназией №52 с 2006г.

5 Учительские династии гимназии №52 Исакова Н.И. – Прохорова Е.В

Учительские династии гимназии №52 Исакова Н.И. – Прохорова Е.В

Кузнецова Л.Д. – Морозова Г.В. Меркулова Л.Я. – Мелентьева Е.Г. Сидорцова Е.В. – Варламова И.А. Филимонова С.С. – Филимонова О.Л. Зайнуллина Ф.Ф. – Зайнуллина Д.Р. Шакурова Ф.И. – Шакурова А.Р. Галиуллина В.З. – Галиуллина А.К. Муратова А.Р. – Апанаева Л.Л. Сухорученко О.Г. – Сухорученко Л.В. Павлова Л.Н. – Павлова С.В.

6 Наши выпускники – учителя гимназии

Наши выпускники – учителя гимназии

Морозова Г.В.- учитель истории

Баржанова Э.Р.-учитель математики

Мелентьева Е.Г.-учитель хореографии

Ахмадуллина Л.Р.-учитель английского языка

Аринина Е.В.- учитель истории

Садриева Г.А.-заместитель директора

Степанова М.М.- учитель информатики

7 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 52»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 52»

является неотъемлемой частью общей государственной образовательной системы. В своей деятельности гимназия руководствуется Уставом и нормативными документами органов управления образованием. Деятельность школы осуществляется исходя из принципа неукоснительного соблюдения законных прав всех субъектов учебно-воспитательного процесса.

8 Образовательное учреждение стремится к максимальному учету

Образовательное учреждение стремится к максимальному учету

потребностей и склонностей учащихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей образовательных услуг. В гимназии уделяется приоритетное внимание решению вопросов создания комфортных условий для воспитания и обучения детей, оптимизации деятельности педагогов.

9 В настоящее время школа имеет статус гимназии педагогической

В настоящее время школа имеет статус гимназии педагогической

направленности и включает в себя три ступени: начальное общее, основное и среднее (полное) общее образование. Направление работы гимназии вполне согласуется с нормативной документальной базой российской образовательной системы.

10 Аналитика показана в мониторинговой карте школы, которая включает

Аналитика показана в мониторинговой карте школы, которая включает

фактические данные и выводные критические суждения по нескольким направлениям, различающимся участниками анализа, а именно: внутренняя образовательная среда — 1) учащиеся, 2) учебно-воспитательный процесс, 3) педагоги, 4) родители и 5) социальный паспорт школы и внешняя образовательная среда.

11 МБОУ «Гимназия №52» выступает за развитие партнерских отношений как

МБОУ «Гимназия №52» выступает за развитие партнерских отношений как

условия общественного благополучия и социального согласия. Согласно федеральной программе модернизации системы образования, одним из приоритетных направлений является расширение участия общества в управлении образованием через создание различных форм самоорганизации населения и в поддержку образования.

12 Миссия гимназии педагогической направленности, формирующей ключевые

Миссия гимназии педагогической направленности, формирующей ключевые

компетенции учащихся, состоит в создании условий, обеспечивающих: 1) успешное продвижение учащихся на материале повышенного уровня содержания в соответствии с индивидуальными образовательными маршрутами, 2) развитие и воспитание каждого учащегося в атмосфере комфортного, благоприятного психологического и социального климата, основанного на принципах гуманистического подхода к образованию.

13 Количественные показатели по годам

Количественные показатели по годам

2010-2011 гг.

2011-2012 гг.

2012-2013гг.

1-4 классы

433

414

426

5-9 классы

622

578

551

10-11 классы

105

119

121

Всего

1160

1111

1098

14 Основная общеобразовательная школа

Основная общеобразовательная школа

Основная общеобразовательная школа

Основная общеобразовательная школа

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Поступили в ССУЗ

60

57

63

Поступили в УНПО

11

9

3

59

58

2/1- вечерняя школа

2

1

-

-

-

Поступили в 10 класс МБОУ«Гимназия№52»

Поступили в 10 класс другого ОУ

Пошли работать

15 Результаты учебной деятельности по годам

Результаты учебной деятельности по годам

1-4 классы

1-4 классы

1-4 классы

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего успевают

415

433

414

Успевают на 4 и 5

215

234

205

% Успеваемости

100

100

100

% Качества

65

63

67

Не успевают

0

0

0

% Не успевающих

0

0

0

16 5-9 классы

5-9 классы

5-9 классы

5-9 классы

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего успевают

659

622

578

Успевают на 4 и 5

277

298

278

% Успеваемости

100

99,8

99,8%

% Качества

42

48

48

Не успевают

0

1

1

% Не успевающих

0

0,6

0,6

17 10-11 классы

10-11 классы

10-11 классы

10-11 классы

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего успевают

102

105

119

Успевают на 4 и 5

42

45

49

% Успеваемости

100

100

100

% Качества

41

43

41

Не успевают

0

0

0

% Не успевающих

0

0

0

18 Результаты ЕГЭ учащихся 11 классов в 2011-2012 учебном году

Результаты ЕГЭ учащихся 11 классов в 2011-2012 учебном году

Предмет

Кол-во учащихся

Ф.И.О. учителя

Средний балл по школе

Русский язык

58/58

Яшагина Т.А. Калигина Е.А.

71,7

Математика

58/58

Варламова И.А. Баржанова Э.Р.

54,6

Обществознание

25

Морозова Г.В.

56,2

История

11

Унжакова О.А.

54,6

Физика

27

Соловьева Н.В.

58,6

Биология

12

Самигуллина Э.И.

72,2

Информатика

2

Сырямина И.В.

78

Химия

7

Пещерова С.Н. Самигуллина Э.И.

65,4

Английский язык

3

Саландаева О.В.

65

.

19 Егэ-2012

Егэ-2012

Предмет

Кол-во выпусников

Кол-во участников

Кол-во баллов ниже мин

% Участия

Получили от 80 до 100 баллов

Общая сумма баллов

Средний балл

Русский язык

58

58

58

58

58

58

58

58

58

58

-

100

19

4156

71,7

Математика

58

-

100

-

3167

54,6

Биология

10

-

17,2

-

772

72,2

Химия

7

-

12

-

458

65,4

Физика

27

-

46,5

1

1583

58,6

Информатика

2

-

3,4

1

156

78

История

11

1

19

1

600

54,6

Обществозн.

24

1

41

1

1349

56,2

Английский язык

3

-

5

-

195

65

20 Результаты ЕГЭ

Результаты ЕГЭ

21 Результаты ГИА-2012

Результаты ГИА-2012

Предмет

Предмет

Кол-во вып-ков

Кол-во вып-ков

Кол-во участников

Кол-во участников

% Участия

% Участия

Оценки

Оценки

Оценки

Успеваемость

Успеваемость

Качество

Качество

Средняя оценка

Средняя оценка

5

4

3

Русский язык

128

128

128

128

128

128

128

128

128

128

128

125

98

47

56

22

100

82,4

4,2

Математика

125

98

34

34

57

100

54,4

3,82

Биология

7

5.4

-

3

4

100

43

3,4

Химия

12

9,3

4

7

1

100

92

4,25

Физика

23

18

5

16

2

100

91,3

4,13

Информатика

5

4

3

2

-

100

100

4,6

История

1

0,8

-

1

-

100

100

4

Обществозн.

44

34,3

-

9

35

100

20

3,2

Англ.язык

2

1,6

1

-

1

100

50

4

Литература

4

3,5

-

-

4

100

0

3

Татарский язык

11

9

2

6

3

100

72

3,9

22 Образование педагогических работников школы

Образование педагогических работников школы

1,2 %

89,3%

9,5 %

Неоконченное высшее 1 человек

Высшее образование 75 человек

Среднее специальное 8 человек

23 Педагогический стаж работников школы

Педагогический стаж работников школы

52 человека

3 человека

21 человек

До 5 лет 8 человек

Свыше 20 лет

10-20 лет

5-10 лет

24 Категория педагогических работников

Категория педагогических работников

Высшая категория 29 человек – 34,5 %

Первая категория 29 человек – 34,5 %

Вторая категория 11человек – 13 %

Без категории 15 человек – 17,8 %

25 Педагогическая практика студентов К(П)ФУ, КПК, КГАК и И

Педагогическая практика студентов К(П)ФУ, КПК, КГАК и И

2009-2010

18

12

5

5

5

10

2

2

8

4

2010--2011

20

20

6

6

6

15

2

2

8

4

2011-2012

25

15

6

6

8

15

2

2

8

4

Предмет/ Год

Матема-тика

Инфор-матика

Русский язык

Физика

Английский язык

История

Хореог-рафия

Театр

Началь-ная школа

Биоло-гия/ Геогра-фия

26 Инновационная и экспериментальная площадки

Инновационная и экспериментальная площадки

Городская инновационная площадка: «Пути и средства формирования ключевых компетенций учащихся в условиях гимназии с педагогической направленностью» Республиканская экспериментальная площадка: «Поликультурное образование как основа формирования российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательной школы

27 Семинары 2012-2013 учебного года

Семинары 2012-2013 учебного года

Семинар для учителей русского языка и литературы «Профессиональная культура учителя русского языка в условиях ФГОС» (мастер-класс учителя-победителя ПНПО Хайрутдиновой М.И) -5 февраля 2013 года- городской уровень Стажировка слушателей курсов повышения квалификации руководителей ОУ по проблеме «Современные педагогические технологии в решении проблем повышения качества образования» - 4 апреля 2013 года - республиканский уровень

28 Семинары 2012-2013 учебного года

Семинары 2012-2013 учебного года

Семинар для слушателей курсов при ПМЦ ПК и ППРО по проблеме «Механизмы реализации ФГОС НОО на основе системно- деятельностного подхода» -11 апреля 2013 года - республиканский уровень Семинар-практикум по проблеме «Пути формирования ключевых компетенций педагогов и учащихся» -23 апреля 2013 года- городской уровень

29 Семинары 2012-2013 учебного года

Семинары 2012-2013 учебного года

Семинар для слушателей курсов-учителей татарского языка и татарской литературы при К(П)ФУ по проблеме «Преподавание татарского языка в условиях внедрения стандартов нового поколения» -3 декабря 2012 года- республиканский уровень Семинар для учителей английского языка «Современные тенденции методических подходов к преподаванию английского языка» -21 декабря 2012 года- городской уровень

30 Научный консультант гимназии- доктор педагогических наук, профессор

Научный консультант гимназии- доктор педагогических наук, профессор

института психологии К(П)ФУ В.Ф.Габдулхаков

31 Активно используется в управлении ИКТ

Активно используется в управлении ИКТ

32 Публикации авторских методических материалов, статей на сайтах

Публикации авторских методических материалов, статей на сайтах

Интернета, в методических журналах

М.И. Хайрутдинова, учитель русского языка и литературы гимназии №52 Приволжского района г. Казани, «Учебные книги профессора Л.З.Закировой как средство развития исследовательских способностей старшеклассников» статья в сборнике Международной НПК «Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии» 27-30 06.2012 года. А.Р.Латыпова, Г.А.Садриева, статья «О формировании ключевых компетенций в условиях гимназии педагогической направленности» в сборнике Всероссийской НПК от 28.10.2011 года «Формирование творческой активности в условиях поликультурного образования: технология развития творческой одаренности» А.Р.Латыпова, А.Ю.Прошина, Курбанова М.Н. статья «Авторская программа внеурочной деятельности «Психолого-педагогические нормы нравственности» в сборнике «Развитие творческих способностей учащихся в контексте реализации ФГОС нового поколения» в рамках конференции Техасского университета США К(П)ФУ института педагогики и психологии лаборатории теории и методики подготовки учителя на базе гимназии №3, 2012 г,стр.264.

33 Р.М.Камалова, учитель начальных классов, статья в том же сборнике «Об

Р.М.Камалова, учитель начальных классов, статья в том же сборнике «Об

активизации познавательной деятельности учащихся»,2012 год, стр.267. Захарова М.А., учитель математики. Свидетельство о публикации в электронном СМИ (в социальной сети работников образования nsportal.ru элективный курс «Спецкурс по математике для 11 класса». Создала в социальной сети работников образования nsportal.ru свой персональный сайт. Захарова М.А., учитель математики. Свидетельство о публикации. «Тесты по алгебре для 9 классов». Прошина А.Ю., учитель начальных классов. Создала в социальной сети работников образования nsportal.ru свой персональный сайт. Прошина А.Ю., учитель начальных классов. Свидетельство о публикации в электронном СМИ. Опубликовала в социальной сети работников образования Внеклассное мероприятие «Семейное лото». Хайрутдинова М.И., учитель русского языка и литературы. 1) Диплом победителя конкурса «Презентация к уроку» Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок». 2) Диплом общероссийского фестиваля педагогических идей за предоставление своего педагогического опыта.

34 Майорова Н.В., учитель русского языка и литературы

Майорова Н.В., учитель русского языка и литературы

Диплом общероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за предоставление своего педагогического опыта. Майорова Н.В., Захарова М.А., Ахмадуллина Л.Р., Латыпова А.Р. Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметных методических материалов, представленных в рамках проекта.

35 Авторские программы и методические разработки

Авторские программы и методические разработки

Авторская программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному развитию в рамках внедрения ФГОС НОО «Психолого-педагогические нормы нравственности» (1-4 классы). Коллектив учителей начальных классов: Прошина А.Ю., Курбанова М.Н., Хасанова Г.М. Рецензия доктора педагогических наук, профессора ГТГПУ, действительного члена МПА и АПН и ведущего специалиста, преподавателя педагогики и психологии ГАОУ СПП «КПК» Габдулхакова В.Ф. Воспитательно-образовательная программа «Формирование здорового образа жизни младших школьников через организацию условий психологического комфорта в коллективе» (1-4 классы). Коллектив учителей начальных классов: Прошина А.Ю., Ратникова С.М., Курбанова М.Н. Рецензия Габдулхакова В.Ф. Методическая разработка по теме: «Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения в начальном звене в гимназии педагогической направленности». Учитель начальных классов Камалова Р.М. Рецензия Габдулхакова В.Ф. Методическая разработка «Роль внеклассной работы в развитии художественного потенциала учащихся. Музыкальный КВН» для учащихся 6 класса. Составила учитель музыки Шувалова О.В. Рецензия Габдулхакова В.Ф.

36 Методическая разработка «Человек

Методическая разработка «Человек

Личность». Учитель истории Морозова Г.В. Рецензия старшего преподавателя кафедры истории и культуры тюркских народов Института истории К(П)ФУ кандидата педагогических наук Хораськиной Р.И. Методическая разработка «Формирование ключевых компетенций средствами русского языка у обучающихся 8 класса». Учитель филологии Калигина Е.А. Рецензия Габдулхакова В.Ф. Методическая разработка на тему «Князь Владимир». Учитель истории Аринина Е.В. Рецензия Хораськиной Р.И. Методическое пособие «Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках гуманитарного цикла в гимназии педагогической направленности» Коллектив учителей гуманитарного цикла Садриева Г.А., Медушкина Н.П., Яшагина Т.А. Рецензия Габдулхакова В.Ф. Методическое пособие «Проведение уроков русского языка в 7 классах по модульной технологии при изучении темы «Причастие». Учитель филологии Майорова Н.В. Рецензия Габдулхакова В.Ф. Воспитательно-образовательная программа «Формирование здорового образа жизни младших школьников через организацию условий психологического комфорта в коллективе» (1-4 классы). Коллектив учителей начальных классов Прошина А.Ю., Ратникова С.М., Курбанова М.Н. Рецензия Габдулхакова В.Ф.

37 Мастер-классы учителей

Мастер-классы учителей

38 Мастер-класс учителя Ратниковой С.М. «Системно-деятельный подход в

Мастер-класс учителя Ратниковой С.М. «Системно-деятельный подход в

формировании образовательной среды начальной школы как необходимое условие реализации ФГОС НОО» Мастер-класс учителя Курбановой М.Н.«Комплексное развитие универсальных учебных действий (УУД) в ходе урочной и внеурочной деятельности» Методическая мастерская учителей начальных классов для педагогов гимназии «Новая система оценивания универсальных учебных действий (УУД) в образовательном пространстве школы». Педсоветы 2012-2013 учебного года: Взаимодействие классного руководителя с учителями - предметниками - важнейшее условие повышения качества учебно - воспитательного процесса. Ноябрь 2012г. От компетентностного учителя к компетентностному ученику: формирование ключевых компетенций учащихся в парадигме развития профессиональной компетенции учителя, январь 2013г. Научно-методический семинар «Современный урок литературы: различные точки зрения, формы проведения, соответствие стандартам образования»

39 Миннебаева З.А.-победитель гранта «Алгарыш» для учителей английского

Миннебаева З.А.-победитель гранта «Алгарыш» для учителей английского

языка, достигших 12-16 уровней школы EF, стажировка в Великобритании (в Кембридже) в июле 2012 года

40 Неделя начальной школы

Неделя начальной школы

Урок математики «Путешествие в космос» Сложение и вычитание в пределах 20», 1в класс, учитель Васильева Е.В.

Урок русского языка «Изложение «Легенда о жаворонке», 2д класс, учитель Николахина И.Ю.

41 Программы начальной школы «Школа XXI века» 1класс-2 класс - комплекта,

Программы начальной школы «Школа XXI века» 1класс-2 класс - комплекта,

2класс-2 класс - комплекта, 3 класс-2 класс-комплекта «Школа России» с 1-4 класс-10 класс - комплектов

42 Распространение опыта

Распространение опыта

Сотрудничество с К(П)ФУ. Практика студентов

43 Педагогическая практика студентов К(П)ФУ

Педагогическая практика студентов К(П)ФУ

2009-2010

18

12

5

5

5

10

2

2

8

4

2010--2011

20

20

6

6

6

15

2

2

8

4

2011-2012

25

15

6

6

8

15

2

2

8

4

Предмет/ Год

Математика

Информатика

Русский язык

Физика

Английский язык

История

Хореография

Театр

Начальная школа

Биология/ География

44 Итоги оценки реализации потребностей педагогов в развитии и

Итоги оценки реализации потребностей педагогов в развитии и

саморазвитии (самооценка)

45 Динамика изменения профессионального мастерства педагогических кадров

Динамика изменения профессионального мастерства педагогических кадров

2010-2011

10

7

7

2011-2012

12

8

8

Учебный год

Участники конкурсов

Победители конкурсов

Награждены за профессиональ-ную деятельность

46 Владение методами и приемами проведения современного урока

Владение методами и приемами проведения современного урока

(использование развивающих, индивидуально-ориентированных, здоровьесберегающих технологий, нетрадиционных форм урока)

На высоком уровне

На среднем уровне

На низком уровне

40%

50%

10%

47 Готовность педагогов гимназии к саморазвитию и инновациям

Готовность педагогов гимназии к саморазвитию и инновациям

Учебный год

Начальная школа

Основная и старшая школа

2011-2012

100%

65%

48  Содержательно – деятельностный анализ Результативность, эффективность

 Содержательно – деятельностный анализ Результативность, эффективность

Содержательно – деятельностный анализ Результативность, эффективность научно-методической работы по повышению качества обученности учащихся:

Содержание научно-методической работы

Охват применением

Результативность

Организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников

49 педагогов 890 школьников

10 победителей муниципального уровня, 1 победитель и 2 призера регионального уровня.

Обучение школьников сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, ГИА

24 педагога 56 школьников; 128школьников 28 педагогов

100% выпускников сдали экзамены в форме ЕГЭ, ГИА

Внедрение инновационных технологий во внеклассной деятельности

20 педагогов 212 школьников

Внеурочная деятельность в рамках введения ФГОС.

49 Результативность, эффективность научно-методической работы по

Результативность, эффективность научно-методической работы по

повышению рейтинга гимназии в городе

Содержание научно-методической работы

Охват применением

Результативность

Регулирование работы гимназии по всем направлениям инновационной деятельности. Реализация программы развития учреждения на 2011-2016 годы.

Весь педагогический и ученический коллективы

Реализация инновационного проекта

50 Ученическое самоуправление

Ученическое самоуправление

51 Количество ставок педагогов доп

Количество ставок педагогов доп

образования (только от школы)

Количество ставок педагогов доп. образования (только от школы)

Кол-во учащихся, занимающихся в школьных кружках

Кол-во учащихся, занимающихся в школьных кружках

Кол-во учащихся, занимающихся в школьных кружках

Кол-во учащихся, занимающихся в школьных кружках

Занимаются в 1 объединении

Занимаются в 1 объединении

Занимаются в 2 объединениях

Занимаются в 2 объединениях

Занимаются в 3 объединениях

Занимаются в 3 объединениях

Не занимаются

Не занимаются

4,75

-

345

60

220

65

697

68

9

350

345 учеников - школьные кружки 429 ученика - дополнительное образование Всего в кружках-774 – 69,6%

Всего

Из них вакантных

Всего

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11кл.

52 Публичный доклад-2013
53 Хронические заболевания учащихся по данным медицинских карт

Хронические заболевания учащихся по данным медицинских карт

2010/2011

2011/2011

2012/2011

13,1%

10,4%

10,7%

23%

24%

21,6%

14,7%

16,4%

15,4%

2,4%

2,7%

2,4%

Зрение

Опорно-двигательный аппарат

Желудочно-кишечный тракт

Эндокринная система

54 Укрепление материально- технической базы

Укрепление материально- технической базы

55 Материально-техническая база

Материально-техническая база

Телевизор

6

Dvd-видео

3

Магнитофон

4

Компьютеры

66

Проектор(мультимедийный)

27

Ксерокс

3

Принтер

11

Сканер

5

Интерактивная доска SMART

6

Микроскоп

1

Многофункциональное устройство (принтер,сканер,ксерокс)

16

56 Театральный коллектив

Театральный коллектив

Руководитель Комлева Лариса Юрьевна

57 Театральный коллектив

Театральный коллектив

Руководитель Золотова Светлана Анатольевна

58 Хореографический коллектив «Танцевальный квартал»

Хореографический коллектив «Танцевальный квартал»

Руководитель Мелентьева Елена Геннадьевна

59 Вокальный коллектив «Шик»

Вокальный коллектив «Шик»

Руководитель Шагиахметова Эльза Искандеровна

Вокально-хореографический коллектив «Домисолька»

60 Вокальный ансамбль «Аллегро»

Вокальный ансамбль «Аллегро»

Руководитель Шувалова Оксана Васильевна

61 Пусть добрым напутствием во всех наших начинаниях станут слова: Помни:

Пусть добрым напутствием во всех наших начинаниях станут слова: Помни:

будущее начинается сегодня. Знай: в коллективе, где согласие, там и победа. Сделай своим девизом: «Компетентность. Выбор. Ответственность»

62 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Публичный доклад-2013»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/publichnyj-doklad-2013-179364.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды