Младшие школьники
<<  ИКТ – инструмент формирования УУД младшего школьника Коррекция внимания младших школьников  >>
Работа по формированию читательского интереса младших школьников
Работа по формированию читательского интереса младших школьников
« Привить ребёнку вкус к чтению - это лучший подарок, который мы можем
« Привить ребёнку вкус к чтению - это лучший подарок, который мы можем
Как пробудить интерес к чтению, как его развивать, поддерживать
Как пробудить интерес к чтению, как его развивать, поддерживать
Виды работ на уроках литературного чтения
Виды работ на уроках литературного чтения
Игра «Что в мешочке
Игра «Что в мешочке
Использую другие игры: «Собери кузовок»; «Доскажи словечко»; «Весёлая
Использую другие игры: «Собери кузовок»; «Доскажи словечко»; «Весёлая
«Составь синквейн» (В
«Составь синквейн» (В
Разные виды работ над текстом
Разные виды работ над текстом
9. Чтение с целью нахождения отрывка, который поможет ответить на
9. Чтение с целью нахождения отрывка, который поможет ответить на
16
16
Методика Ривина:
Методика Ривина:
2.Работа в парах постоянного и сменного состава
2.Работа в парах постоянного и сменного состава
3. Обсуждаем, выбираем лучшие вопросы к тексту, записываем их на доске
3. Обсуждаем, выбираем лучшие вопросы к тексту, записываем их на доске
Ф.И. ученика
Ф.И. ученика
Литературные игры и праздники
Литературные игры и праздники
2 класс
2 класс
3 класс
3 класс
4 класс
4 класс
Родительские собрания
Родительские собрания

Презентация: «Работа по формированию читательского интереса младших школьников». Автор: z. Файл: «Работа по формированию читательского интереса младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 115 КБ.

Работа по формированию читательского интереса младших школьников

содержание презентации «Работа по формированию читательского интереса младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Работа по формированию читательского интереса младших школьников

Работа по формированию читательского интереса младших школьников

Шафигуллина О.Э., учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4 г. Вельска»

2 « Привить ребёнку вкус к чтению - это лучший подарок, который мы можем

« Привить ребёнку вкус к чтению - это лучший подарок, который мы можем

ему сделать» Х.С. Лупан.

3 Как пробудить интерес к чтению, как его развивать, поддерживать

Как пробудить интерес к чтению, как его развивать, поддерживать

Решение данной проблемы реализовала через поиск путей развития интереса к книгам и стремление к чтению; привитие обучающимся навыков чтения и формирование умения читать с удовольствием; создание системы организации занятий с целью развития обучающегося как читателя.

4 Виды работ на уроках литературного чтения

Виды работ на уроках литературного чтения

Встречи со сказочными героями, которые «приносят» в своих сумочках, карманчиках письма детям. Очень нравится детям игра: Кто играет в прятки? КНОТИГРЯАЖОМЕДВЕДЬ ДЬЦЯЮХДЯТЕЛЕЛИСААНИ

5 Игра «Что в мешочке

Игра «Что в мешочке

» По предметам (дети вынимают их из мешочка) определить, из какого произведения и кто автор. Например: Перчатка, валенок. (С.Я.Маршак. «Вот какой рассеянный»). Верёвочка. (А.Л.Барто.«Верёвочка»)

6 Использую другие игры: «Собери кузовок»; «Доскажи словечко»; «Весёлая

Использую другие игры: «Собери кузовок»; «Доскажи словечко»; «Весёлая

путаница»; «Узнай пословицу по её началу»; «Выбери ответ»; «Узнай сказку (рассказ) по картинке (рисунку); «5 вопросов-5 ответов»; «Узнай поэта (писателя)»; «Восстанови стихотворение по рифмам»; «Кому принадлежат строки?

7 «Составь синквейн» (В

«Составь синквейн» (В

Драгунский « Друг детства»)

1 строчка: Друг 2 строчка: Мягкий, пушистый 3 строчка: Слушает, утешает, радует 4 строчка: Он в беде не бросит. 5 строчка: Игрушка

8 Разные виды работ над текстом

Разные виды работ над текстом

1. Выборочное чтение. 2.Чтение в лицах. 3. Чтение по готовому плану. 4. « Жужжащее» чтение. 5.Бинарное чтение(одновременно читают 2 ученика) 6. Чтение цепочкой по предложению. 7. Чтение цепочкой по абзацу. 8. Чтение с целью нахождения подходящего отрывка к рисунку.

9 9. Чтение с целью нахождения отрывка, который поможет ответить на

9. Чтение с целью нахождения отрывка, который поможет ответить на

вопрос. 10. Нахождение и чтение образных слов и описаний. 11. Чтение самого красивого отрывка в тексте. 12.Нахождение самого длинного слова в тексте. 13. Чтение с пометками непонятных слов. 14.Чтение по ролям. 15. Нахождение предложения, отражающего главную мысль текста.

10 16

16

Нахождение в тексте выводов. 17.Чтение с помощью жестов, мимики, позы. 18. «Живая картинка» (один читает, а другой мимикой лица реагирует на услышанное) . 19. Конкурсное чтение стихотворений. 20. Прочитать строго, презрительно, с мольбой, досадой, возмущением, весело, печально, радостно, с насмешкой. 21. Буксир. 22.Очередь (учитель-ученик) 23. «Ловушка» (чтение знакомого текста и замена некоторых слов синонимами) . 24. «Прыжки». Чтение через слово. 25.Угадай настроение при чтении.

11 Методика Ривина:

Методика Ривина:

1.Индивидуальная работа с абзацем. -прочитай абзац; -найди непонятные слова и выражения; -запиши 2-3 вопроса к абзацу; -перескажи текст.

12 2.Работа в парах постоянного и сменного состава

2.Работа в парах постоянного и сменного состава

прочитайте партнёру свой абзац; Р1—Р2 задайте 2-3 вопроса к этому абзацу; Р1—Р2 перескажите по очереди абзац; смените партнёра. Р3—Р4

13 3. Обсуждаем, выбираем лучшие вопросы к тексту, записываем их на доске

3. Обсуждаем, выбираем лучшие вопросы к тексту, записываем их на доске

4. Пересказываем весь текст по вопроснику.

14 Ф.И. ученика

Ф.И. ученика

Ф.И. ученика

Абзацы

Абзацы

Абзацы

Абзацы

1.Точками обозначены номера абзацев в тексте

1.Точками обозначены номера абзацев в тексте

1

2

3

4

Р1

2.Вместо точек по мере работы и контроля учителем выставляются оценки.

2.Вместо точек по мере работы и контроля учителем выставляются оценки.

2.Вместо точек по мере работы и контроля учителем выставляются оценки.

2.Вместо точек по мере работы и контроля учителем выставляются оценки.

Р2

Р3

Р4

15 Литературные игры и праздники

Литературные игры и праздники

1 класс 1. Путешествие в книжное царство. 2. Собрание-конкурс «Папа, мама, я - читающая семья». 3. Викторина по сказкам. 4. Кто лучше знает стихи А. Л. Барто.

16 2 класс

2 класс

1.Игра «Счастливый случай». 2.Брейн-ринг «Наши любимые сказки». 3.Путешествие по стране «Устное народное творчество». 4.Мы читаем земляка. (Стихи и рассказы вельских поэтов)

17 3 класс

3 класс

1.Книга- лучший друг. (праздник) 2.Мини-спектакль «Детство Андерсена». 3.В мире сказок. 4.Литературный вечер, посвящённый Ф. Абрамову.

18 4 класс

4 класс

1.«Что за прелесть эти сказки!». (Мир героев А. С. Пушкина) 2.Хорошая книга - мой спутник, мой друг. 3.Книги мы семьёй читаем… (Семейный праздник) 4.Крестики-нолики. (литературная игра)

19 Родительские собрания

Родительские собрания

1 класс. Собрание- конкурс «Папа, мама, я- читающая семья». 2 класс. Собрание-практикум «Как помочь ребёнку выбрать книгу». 3 класс. «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка». 4 класс. «Наши читательские умения».

«Работа по формированию читательского интереса младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rabota-po-formirovaniju-chitatelskogo-interesa-mladshikh-shkolnikov-166651.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Работа по формированию читательского интереса младших школьников