Семья и школа
<<  Положение о московском конкурсе среди многодетных семей «семейный альбом –2013» Родительского собрания в 9 классе 3 четверть  >>
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
_ _ _
_ _ _
Соотношение общего числа семей и семей, требующих особого внимания и
Соотношение общего числа семей и семей, требующих особого внимания и
Стили воспитания при подготовке к будущей семейной жизни
Стили воспитания при подготовке к будущей семейной жизни
Основные направления деятельности по подготовке к семейной жизни:
Основные направления деятельности по подготовке к семейной жизни:
Задачи программы:
Задачи программы:
Организация работы с родителями
Организация работы с родителями
_ _ _ _
_ _ _ _
_ _ _ _ _
_ _ _ _ _
Конкурсы и выставки семейных творческих работ
Конкурсы и выставки семейных творческих работ
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
_ _ _ _
_ _ _ _
Организация работы с детьми
Организация работы с детьми
_ _ _ _
_ _ _ _
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
_ _ _
_ _ _
Внеучебные мероприятия подготовленные самими детьми и совместно с
Внеучебные мероприятия подготовленные самими детьми и совместно с
_ _ _
_ _ _
Внеклассные мероприятия: «А ну-ка, парни», «Юная хозяюшка», «Мисс
Внеклассные мероприятия: «А ну-ка, парни», «Юная хозяюшка», «Мисс
_ _ _
_ _ _

Презентация: «Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни». Автор: . Файл: «Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни.ppt». Размер zip-архива: 1715 КБ.

Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни

содержание презентации «Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни.ppt»
СлайдТекст
1 Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни

Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни

2 _ _ _

_ _ _

_____ ______ ____

___ _____ _ ____ _ ____

3 Соотношение общего числа семей и семей, требующих особого внимания и

Соотношение общего числа семей и семей, требующих особого внимания и

поддержки МОУ СОШ № 18:

4 Стили воспитания при подготовке к будущей семейной жизни

Стили воспитания при подготовке к будущей семейной жизни

Гармонический - это хорошо сформированное нравственное понятие, развитая культура чувств, разумное поведение; возвышенно- романтический – это идеализированное «книжное», оторванное от жизни представление; духовно- обедненный – это упрощенное представление о взаимоотношении полов.

5 Основные направления деятельности по подготовке к семейной жизни:

Основные направления деятельности по подготовке к семейной жизни:

Нравственное (осознание ценности брака, детей и т. Д.); Психолого-педагогическое (сумма психологических знаний, необходимых в супружеской жизни; навыки и способности к воспитанию детей); правовое (основы законодательства о браке и семье, с важнейшими положениями семейного права, с обязанностями супругов по отношению друг к другу, к детям, к обществу); санитарно-гигиеническое (гигиена брака и быта); экономическое и хозяйственно-бытовое (представление о семейных обязанностях, навыки выполнения бытовых функций).

6 Задачи программы:

Задачи программы:

Цель программы:

Формирование основ психологической и нравственной культуры взаимоотношений между мальчиками/юношами и девочками/девушками, с одной стороны, и родителями и детьми, с другой стороны. Повышение степени информированности о правовых, физиологических, психологических, культурно-исторических основах семейных отношений; создание условий для понимания своей личности, осознания своих половых, социальных и семейных ролей, принятия себя и окружающих; овладение первичными навыками эффективного общения на разных уровнях.

7 Организация работы с родителями

Организация работы с родителями

8 _ _ _ _

_ _ _ _

_______ ______________ ___________ _________

Лекции, беседы с родителями по проблемам семейного воспитания, возрастным особенностям учащихся и т.Д.;

Подготовка и выдача печатных материалов, включающих конкретные советы и рекомендации по изучаемому вопросу;

9 _ _ _ _ _

_ _ _ _ _

________ ____________ _____ _ _________

Спортивные семейные праздники и соревнования;

Экскурсии и туристические походы

10 Конкурсы и выставки семейных творческих работ

Конкурсы и выставки семейных творческих работ

занятия и практикумы по проблемам, которые затрагивают интересы родителей и детей семейные конкурсы, например «А ну-ка, мамочки!», и концерты

Совместная трудовая деятельность

11 Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
12 _ _ _ _

_ _ _ _

_______ ______________ ___________ _____

______________ ________________ _________

__ ________ _________

13 Организация работы с детьми

Организация работы с детьми

14 _ _ _ _

_ _ _ _

_____ ________ _______ ______

Проведение занятий с целью формирования психологической половой идентичности и оптимизации взаимоотношений с представителями противоположного пола Проведение бесед с детьми по семейной тематике: «Как ты помогаешь родителям?», «Как трудятся мои родители», «Мои домашние обязанности» и т.д.

Внеклассные мероприятия, направленные на сплочение коллектива, на формирование представлений о семье, в том числе проводимые совместно с родителями: семейные конкурсы, праздники, Подготовка к семейной жизни в процессе учебной деятельности: чтение и обсуждение сказок и рассказов по семейной тематике; использование сюжетно-ролевых игр для проигрывания семейных ролей и т.д.

15 Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни
16 _ _ _

_ _ _

_____ _____ ______

Проведение занятий направленных на: - обучение правильной коммуникации, правильному отношению к себе и другим. - отвечать за свое поведение, контролировать его и грамотно выстраивать Психологическая диагностика индивидуально-личностных особенностей с целью самопознания и лучшего понимания себя, а также диагностика детско-родительских взаимоотношений. Просвещение учащихся в ходе лекций педагогов и психолога по проблемам общения с противоположным полом, с родителями, а также по общим семейным вопросам.

17 Внеучебные мероприятия подготовленные самими детьми и совместно с

Внеучебные мероприятия подготовленные самими детьми и совместно с

педагогом и родителями. Коррекционно-развивающие занятия и консультации подростков с семейными проблемами и проблемами общения. Профилактика девиантных форм поведения – табакокурения, алкоголизма, наркомании.

18 _ _ _

_ _ _

_____ _____ ______

Психолого-педагогическое просвещение по правовым, психологическим, культурно-историческим основам семейных отношений; Проведение тренинговых занятий с целью оптимизации отношений с противоположным полом, формирования адекватных представлений о семейной жизни Психолого-педагогическая диагностика личностных особенностей старшеклассников, характера внутрисемейных отношений. Профилактика девиантных форм поведения старшеклассников

19 Внеклассные мероприятия: «А ну-ка, парни», «Юная хозяюшка», «Мисс

Внеклассные мероприятия: «А ну-ка, парни», «Юная хозяюшка», «Мисс

весна» и др. традиционные мероприятия Подготовка творческих работ, раскрывающих аспекты семьи как социального института Инивидуальные консультации и коррекционно-развивающие занятия со старшеклассниками, испытывающих трудности в отношениях с родителями и лицами другого пола, с последующей выработкой рекомендаций.

20 _ _ _

_ _ _

_____ __ ________

«Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rabota-s-semej-i-podgotovka-shkolnikov-k-semejnoj-zhizni-150404.html
cсылка на страницу

Семья и школа

8 презентаций о семье и школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Семья и школа > Работа с семьей и подготовка школьников к семейной жизни