Презентация на тему «Разбор слов по составу»

Презентация к уроку русского языка по теме « Разбор слов по составу»

Подготовила учитель начальных классов Дятьковской СОШ №2 Игнатьева Е.В.

Инк

И

Они летают белой стаей и сверкают на лету. Они звездой прохладной тают на ладони и во рту. Они и белые, и лохматые, и пушистые, как медведь. Раскидай ты их лопатой, назови сейчас, ответь!

Тема урока Разбор слов по составу

Снежинки Умелые снежинки родились коротким осенним днём

. На земле было пасмурно и скучно. Медленно плыла туча. Закружились в воздухе снежинки. В вихре танца они вспыхивали удивительными огоньками. Снежинки пролетали над рощей, полем, деревней. Где остановиться на ночлег? На крыше одинокой избушки было пусто. Снежные красавицы решили здесь сделать остановку. Они украсили дорожку к речке, верхушку старой ели. Пушистый ковёр лёг на луг. В лесу замело все тропинки. Река замёрзла. Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев. Оконные стёкла покрылись чудесным узором из ледяных листьев. А снег валил и валил. Утром на снежной поверхности появились первые следы зверей и птиц. Вот проб*жала через дорогу белка. Она прыгнула на с*сну, м*хнула хв*стом. Пол*тел лёгкий сн*жок. Зима вступать в свой владения.

Чистописание

Жа же жи

Определите закономерность, продолжите написание соединений.

Орфографическая работа

Вставьте в трёх последних предложениях пропущенные буквы. Над какой орфограммой вы работали? Как вы проверяли безударную гласную в корне?

. Комментированное письмо

Письменно ответь на вопросы предложениями текста:

- Когда родились снежинки? - Где пролетали снежинки? - Что украсили снежинки?

Физминутка

Работа с окончаниями

Запишите последнее предложение, меняя окончание. Подчеркните в предложении основу, определите части речи.

Работа над корнем

Найдите и выпишите из текста однокоренные слова, выделите корень.

Физминутка для глаз

Работа с приставками

Найдите в тексте и выпишите слова с приставками. Подберите как можно больше приставок к слову летать , запишите новые слова.

Работа с суффиксами

Игра «Ромашка»

Найдите в последнем абзаце текста и выпишите слово, имеющее следующий

состав:

Д/з 1-вариант - упр

152, 2-вариант – упр. 153.

Использованная литература

www.Svetlanal.ru/…diktanty/diktanty…proverochnye…

ecologi.home.nov.ru/sistem/kis19.htm

www//hhh.stihi.ru

1kontr_Met_Rus3…

Завуч инфо