Деятельностный подход
<<  Образовательные программы как фундамент эффективной антитеррористической деятельности Основные отличия деятельности автономных, бюджтеных и казенных учреждений  >>
Развитие детского творчества в анимационной деятельности
Развитие детского творчества в анимационной деятельности
Анимация
Анимация
Студия детской анимации «Пчёлка»
Студия детской анимации «Пчёлка»
Процесс создания мультипликационного фильма
Процесс создания мультипликационного фильма
Подбор или сочинение сюжета
Подбор или сочинение сюжета
Техники мультипликации
Техники мультипликации
Изготовление персонажей и декораций
Изготовление персонажей и декораций
Съёмка фильма
Съёмка фильма
Звуковое оформление
Звуковое оформление
Показ мультфильмов зрителям
Показ мультфильмов зрителям

Презентация на тему: «Развитие детского творчества в анимационной деятельности». Автор: metodist. Файл: «Развитие детского творчества в анимационной деятельности.ppt». Размер zip-архива: 2339 КБ.

Развитие детского творчества в анимационной деятельности

содержание презентации «Развитие детского творчества в анимационной деятельности.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие детского творчества в анимационной деятельности

Развитие детского творчества в анимационной деятельности

Воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 30 (г.Рыбинск) Гришина Ирина Александровна

2 Анимация

Анимация

Анимация - (от лат. «anime») – душа, одушевление. Мультипликация -(от лат. «multiplication») – умножение. Сложный и многоструктурный процесс, построенный на объединении нескольких видов искусства: изобразительного, литературы, музыки.

3 Студия детской анимации «Пчёлка»

Студия детской анимации «Пчёлка»

Основная цель обучения детей дошкольного возраста мультипликации - воспитание устойчивой потребности в творчестве, основываясь на их внутренних возможностях и резервах.

4 Процесс создания мультипликационного фильма

Процесс создания мультипликационного фильма

Подбор или сочинение сюжета, раскадровка Выбор техники мультипликации Изготовление персонажей и декораций Съемка фильма Звуковое оформление Монтаж (верстка) Премьера мультфильма

5 Подбор или сочинение сюжета

Подбор или сочинение сюжета

Приёмы: сочинение истории по собственному рисунку, поделке; коллективное составление истории по заданной теме; придумывание истории на основе предметных ассоциаций; - игровые упражнения «придумай рифму», «добавь слово».

Жили-были… Марк Кулешов, Саша Борзихин, Степа Шапкин Жил-был пёс – в зелёнке нос. Жил-был кот – ужасный жмот. Жила-была птица – весёлая ситница. Все они дружили – жили – не тужили.

Утомлённое сердце Люба Тамбовцева, Марк Кулешов, Дарина Борисова, Карина Беспальченко Жило-было солнышко. Оно было красивое, нарядное, самое лучшее на свете. Солнышко светило и люди ему радовались. Однажды солнышко устало сиять, ушло за тучку и легло спать. Исчезла тогда радость у людей. Стали они горевать. «Где же солнце? Нам без него плохо, холодно, дожди льют, все время приходится под зонтом ходить». Услышал ветер, что говорят люди, полетел к солнцу,

6 Техники мультипликации

Техники мультипликации

Традиционная

Компьютерная

Экзотическая

2-х мерная

Теневая

3-х мерная

Игольчатая

Плоскостная

Рельефная

Объёмная

Процарапывание на плёнке

Лепка пластичных фигур под камерой

Покадровая съёмка живых персонажей

Перекладка

Рисованная

Покадровая съёмка полуобъёмных марионеток

Съёмка сыпучих материалов

7 Изготовление персонажей и декораций

Изготовление персонажей и декораций

8 Съёмка фильма

Съёмка фильма

9 Звуковое оформление

Звуковое оформление

10 Показ мультфильмов зрителям

Показ мультфильмов зрителям

На фестивалях анимационного кино и видеотворчества

Родителям и педагогам

Сверстникам

«Развитие детского творчества в анимационной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-detskogo-tvorchestva-v-animatsionnoj-dejatelnosti-76658.html
cсылка на страницу

Деятельностный подход

10 презентаций о деятельностном подходе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Деятельностный подход > Развитие детского творчества в анимационной деятельности