Младшие школьники
<<  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ младших школьников Значение памяти в интеллектуальном развитии младшего школьника  >>
Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников
Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников
Одаренность можно рассматривать с различных позиций
Одаренность можно рассматривать с различных позиций
Работа с загадками
Работа с загадками
Отгадывая загадки, дети учатся понимать переносное значение слов,
Отгадывая загадки, дети учатся понимать переносное значение слов,
Буква заблудилась
Буква заблудилась
Подбираем рифмы
Подбираем рифмы
Подбираем рифмы
Подбираем рифмы
Договори словечко
Договори словечко
Загадки-обманки
Загадки-обманки
Сочиняем загадку
Сочиняем загадку
Сочиняем загадку
Сочиняем загадку
Загадки-сравнения
Загадки-сравнения
Загадки-сравнения
Загадки-сравнения
Загадка про ёжика
Загадка про ёжика
Загадка про ёжика
Загадка про ёжика
Нахождение общих и частных признаков
Нахождение общих и частных признаков
Нахождение общих и частных признаков
Нахождение общих и частных признаков
Загадки на смекалку
Загадки на смекалку
Олицетворение, сравнение
Олицетворение, сравнение
Олицетворение, сравнение
Олицетворение, сравнение
Спасибо
Спасибо

Презентация на тему: «Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников». Автор: ДОМ. Файл: «Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 401 КБ.

Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников

содержание презентации «Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников

Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников

2 Одаренность можно рассматривать с различных позиций

Одаренность можно рассматривать с различных позиций

Исходя из гуманности педагогики, мы обязаны признать потенциальную одаренность каждого ученика. Основная цель учителя – развитие личности ребенка.

3 Работа с загадками

Работа с загадками

Любая загадка – это маленькое произведение искусства. Загадка умна, поэтична, часто несет в себе нравственную идею. Следовательно, она развивает не только ум ребенка, но и оказывает влияние на нравственное и эстетическое воспитание.

4 Отгадывая загадки, дети учатся понимать переносное значение слов,

Отгадывая загадки, дети учатся понимать переносное значение слов,

использовать в речи синонимы, метафоры, образные выражения, сравнения. При отгадывании загадок дети учатся говорить доказательно. Сочиняя загадки, дети учатся управлять своей деятельностью, проявляют инициативу и самостоятельность.

5 Буква заблудилась

Буква заблудилась

Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме: - Там ползет зеленый лук с длинными усами! Жучка будку не доела: неохота, надоело. Забодал меня котёл, на него я очень зол. Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке

6 Подбираем рифмы

Подбираем рифмы

Галка

На заборе

Сидит

Палка

Кочка

В болоте

Прыг да скок

Точка

В тетрадке

Стоит

Кошка

На окошке

Мурлычет

Мошка

В воздухе

Кружится

7 Подбираем рифмы

Подбираем рифмы

Галка

На заборе

Сидит

Глядит горе

Палка

Кочка

В болоте

Прыг да скок

Нет дорог

Точка

В тетрадке

Стоит

В порядке

Кошка

На окошке

Мурлычет

В лукошке

Мошка

В воздухе

Кружится

Ложится

8 Договори словечко

Договори словечко

Апельсины и бананы очень любят… (обезьяны) Не боюсь я слова «брысь», - я лесная кошка… (рысь) Вяжет мама длинный шарф, потому что сын - … (жираф) «Спинка в веснушках. Ах, как неловко!» – И покраснела… (божья коровка)

9 Загадки-обманки

Загадки-обманки

Быстрее всех от страха несется… (заяц) С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает… (обезьяна) Дочерей и сыновей учит хрюкать…(свинья) Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… (медведь)

10 Сочиняем загадку

Сочиняем загадку

Предмет

Признаки

Где живёт

Рифмы

Сорока

Лисица

Лимон

Огурец

11 Сочиняем загадку

Сочиняем загадку

Предмет

Признаки

Где живёт

Рифмы

Сорока

Крикливая белобокая

В лесу

Лисица

Сестрица

Лимон

Жёлтый кислый

Чай пьют

Огурец

Молодец

12 Загадки-сравнения

Загадки-сравнения

Бабочка

Какая?

На что похожа?

Что делает?

13 Загадки-сравнения

Загадки-сравнения

Какая?

На что похожа?

Что делает?

Яркая

Цветок

Кружится

Лёгкая

Пушинка

Вьётся

___________, Как (словно)________ ___________, да (а) не __________

14 Загадка про ёжика

Загадка про ёжика

Имя существитель- ное

Имя прилагатель- ное

Глагол

Рифмы

15 Загадка про ёжика

Загадка про ёжика

Имя существи- тельное

Имя прилага-тельное

Глагол

Рифмы

Недотрога

Маленький

Фыркает

Удаленький

Зверёк

Круглый

Бежит

Шуршит

Иголки

Колючий

Катится

Прячется

Комочек

Серенький

Пыхтит

Клубочек

Ножки

Коротенькие

Свернулся

По дорожке

16 Нахождение общих и частных признаков

Нахождение общих и частных признаков

Предмет

Это –

У которого есть…

Он может ещё…

Страус

Лиса

17 Нахождение общих и частных признаков

Нахождение общих и частных признаков

Предмет

Это –

У которого есть…

Он может ещё…

Страус

Птица

Крылья

Не умеет летать

Лиса

Животное

Рыжая шерсть

Ловить мышей

18 Загадки на смекалку

Загадки на смекалку

Олень, ирис, враг Идет Лежебока, олень навстречу. Что они будут делать? Зачем я врагу положила помидоры, капусту, кабачки, зелень. У меня есть ромашка, розы, ирис. Могу я собрать букет и сварить кашу?

19 Олицетворение, сравнение

Олицетворение, сравнение

Согласные звуки

Действия

Сравнения

Рифмы

20 Олицетворение, сравнение

Олицетворение, сравнение

Согласные звуки

Действия

Сравнения

Рифмы

Шуршат

Человечки

Могут - помогут

Звенят

Соседи

Хотят

Скрипят

Жители

Любители

Свистят

Птички

Невелички, на страничке

21 Спасибо

Спасибо

«Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-intellektualnoj-odarjonnosti-mladshikh-shkolnikov-160446.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Развитие интеллектуальной одарённости младших школьников