Младшие школьники
<<  Развитие исследовательских способностей младших школьников Здоровьесбережение в начальных классах  >>
Развитие исследовательских способностей младших школьников
Развитие исследовательских способностей младших школьников
Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная
Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная
Проектный метод Процесс создания какого либо заранее запланированного
Проектный метод Процесс создания какого либо заранее запланированного
Этапы данных методов
Этапы данных методов
Можно определить следующие виды учебных исследований:
Можно определить следующие виды учебных исследований:
С целью активизации познавательной деятельности рекомендуется
С целью активизации познавательной деятельности рекомендуется
Примеры практических заданий по развитию исследовательских умений
Примеры практических заданий по развитию исследовательских умений
Объясните названия птиц: снегирь, поползень, кукушка, мухоловка,
Объясните названия птиц: снегирь, поползень, кукушка, мухоловка,
Найди третье лишнее: ти ты вы
Найди третье лишнее: ти ты вы
Большие возможности для исследовательской деятельности дает словарная
Большие возможности для исследовательской деятельности дает словарная
Продолжи ряд : а) 123, 234, 345 _ (разряд
Продолжи ряд : а) 123, 234, 345 _ (разряд
Проводя исследования сюжетных задач, школьники овладевают как общими
Проводя исследования сюжетных задач, школьники овладевают как общими
Изучая тему «Земля рассказывает о себе» [12], учащиеся превращаются в
Изучая тему «Земля рассказывает о себе» [12], учащиеся превращаются в
По курсу «Окружающий мир» тебе знаком древнегреческий ученый
По курсу «Окружающий мир» тебе знаком древнегреческий ученый
Основы исследовательской деятельности Автор комплекта – А. И. Савенков
Основы исследовательской деятельности Автор комплекта – А. И. Савенков

Презентация на тему: «Развитие исследовательских способностей младших школьников». Автор: Оксана. Файл: «Развитие исследовательских способностей младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 552 КБ.

Развитие исследовательских способностей младших школьников

содержание презентации «Развитие исследовательских способностей младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие исследовательских способностей младших школьников

Развитие исследовательских способностей младших школьников

Подготовила: О.С. Филова, учитель начальных классов МОУ СОШ №43 г. Белгорода

2 Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная

Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная

творческая деятельность учащихся и должна подчиняться следующим педагогическим требованиям

Учитывать возрастные психолого-педагогические особенности мыслительной деятельности; основываться на базовом стандарте и служить основой для углубления и получения новых знаний; способствовать формированию научного мышления, которое отличается системностью, гибкостью, креативностью; содействовать формированию научного мировоззрения; стимулировать познавательную активность и развитие творческого потенциала учащихся

3 Проектный метод Процесс создания какого либо заранее запланированного

Проектный метод Процесс создания какого либо заранее запланированного

объекта; Решение определённой, ясно осознаваемой задачи

Исследовательский метод Процесс поиска неизвестного, новых знаний; Бескорыстный поиск истины

4 Этапы данных методов

Этапы данных методов

Проект Выбор темы проекта. Постановка целей и задач. Планирование проектной деятельности. Реализация проекта. Оценка и самооценка проекта. Презентация.

Исследование Выбор темы исследования. Постановка целей и задач. Выдвижение гипотезы. Организация исследования: -исследования гипотезы, путём наблюдения, эксперимента, теоретического анализа; -разрешение вопроса и проверка. 5. Фиксирование результатов исследований в форме записи, рисунка, коллекции. 6. Презентация.

5 Можно определить следующие виды учебных исследований:

Можно определить следующие виды учебных исследований:

По количеству участников: индивидуальные, групповые, коллективные; по месту проведения: урочные, внеурочные; по времени: кратковременные, долговременные; - по теме: предметные, свободные.

6 С целью активизации познавательной деятельности рекомендуется

С целью активизации познавательной деятельности рекомендуется

использование:

- Загадок, ребусов шарад, логических заданий; - игровых моментов с использованием сказочных героев (помоги изучить, рассмотреть, исследовать, описать); - игр-исследований, фантастических исследований; - игр-путешествий.

7 Примеры практических заданий по развитию исследовательских умений

Примеры практических заданий по развитию исследовательских умений

Распределить буквы в две группы с Е ж й Э ё З. Исследуя данный ряд, ученики находят два варианта: а) строчные ( с ж й ё) и прописные (Е Э З); б) буквы, обозначающие гласные звуки (ё Э Е) и буквы, обозначающие согласные звуки (с ж й З).

8 Объясните названия птиц: снегирь, поползень, кукушка, мухоловка,

Объясните названия птиц: снегирь, поползень, кукушка, мухоловка,

горихвостка.

Домашнее задание предлагается такое: узнать, почему матерей, которые бросают своих детей, называют кукушкой; подобрать стихи, загадки об этих птицах; привести примеры птиц, названия которых связаны с их внешностью, способом передвижения, их деятельностью. Далее составляется кроссворд из названий этих птиц.

9 Найди третье лишнее: ти ты вы

Найди третье лишнее: ти ты вы

Учащиеся предлагают исключить: 1) сочетание ти, т.к. согласный звук в этом сочетании мягкий; 2) сочетание вы, т.к. в этом сочетании использована буква в, а в двух других буква т.

10 Большие возможности для исследовательской деятельности дает словарная

Большие возможности для исследовательской деятельности дает словарная

работа на уроках русского языка:

При словарной работе исследуем слова по плану: а) лексическое значение слова; б) подбор однокоренных слов; в) подбор антонимов и синонимов; г) подбор загадок, пословиц, поговорок; д) подбор предложений из художественных текстов.

11 Продолжи ряд : а) 123, 234, 345 _ (разряд

Продолжи ряд : а) 123, 234, 345 _ (разряд

родолжи ряд : а) 123, 234, 345 _______________________ (разряд увеличивается на единицу) б) 107, 118, 130, 143 ___________________ ( числа увеличиваются на 11, 12, 13 и т.д.) Найди закономерность и запиши следующие два числа: 239, 247, 255, ______________________ (числа увеличиваются на 8)

12 Проводя исследования сюжетных задач, школьники овладевают как общими

Проводя исследования сюжетных задач, школьники овладевают как общими

исследовательскими умениями, так и специальными математическими.

1) осознание средств, способствовавших поиску решения задачи; получение выводов, которые можно использовать при решении других задач; 2) поиск различных способов решения задачи, приводящих к одному ответу или к различным ответам. Например. Художнику надо сделать 68 рисунков к мультфильму. После того как он сделал 20 рисунков в понедельник и несколько рисунков во вторник, ему осталось сделать 25 рисунков. Сколько рисунков художник сделал во вторник? 1 способ. 68 – 20 – 25 = 23 2 способ 68 – (20 + 25) = 23

13 Изучая тему «Земля рассказывает о себе» [12], учащиеся превращаются в

Изучая тему «Земля рассказывает о себе» [12], учащиеся превращаются в

археологов, проводят настоящее исследование пластов земли и отвечают на следующие вопросы:

- Определите, где лежат самые древние объекты? - Кто древнее: мамонт или динозавр? - Покажите, в каких слоях земли могли быть найдены нарисованные музейные экспонаты.

14 По курсу «Окружающий мир» тебе знаком древнегреческий ученый

По курсу «Окружающий мир» тебе знаком древнегреческий ученый

Аристотель. Прочитай о том, как, видимо, он рассуждал, решая проблему формы Земли. Какие этапы исследовательской деятельности в нем присутствуют: 1) постановка проблемы,2) выдвижение гипотезы, 3) описание хода исследования, 4) вывод? Напиши их и подтверди выдержками из текста ...

15 Основы исследовательской деятельности Автор комплекта – А. И. Савенков

Основы исследовательской деятельности Автор комплекта – А. И. Савенков

Способствует организации и сопровождения исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников; Включает описание методических приемов и эффективных форм организации исследовательской деятельности.

«Развитие исследовательских способностей младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-issledovatelskikh-sposobnostej-mladshikh-shkolnikov-197803.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Развитие исследовательских способностей младших школьников