Подросток
<<  Дидактическая игра как средство развития мышления детей раннего возраста Психологические особенности детей школьного возраста. Конструктивные способы разрешения конфликтов  >>
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тема: Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тема: Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в
Цель: показать родителям как можно развивать мелкую моторику и
Цель: показать родителям как можно развивать мелкую моторику и
Развивающая среда для продуктивной (конструктивной ) деятельности
Развивающая среда для продуктивной (конструктивной ) деятельности
Конструирование с использованием мелкого строительного материала
Конструирование с использованием мелкого строительного материала
Конструирование из счетных палочек
Конструирование из счетных палочек
Продуктивная деятельность (игрушки из конструктора «LEGO»)
Продуктивная деятельность (игрушки из конструктора «LEGO»)
Дидактические игры
Дидактические игры
Игра-ситуация
Игра-ситуация
Обыгрывание постройки
Обыгрывание постройки
Морское путешествие
Морское путешествие
Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке летом
Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке летом
Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке зимой
Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке зимой
Выставка поделок «Игрушки своими руками»
Выставка поделок «Игрушки своими руками»
Результат:
Результат:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности». Автор: Евгений. Файл: «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности.ppt». Размер zip-архива: 2183 КБ.

Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности

содержание презентации «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности.ppt»
СлайдТекст
1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тема: Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в

ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тема: Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в

продуктивной (конструктивной) деятельности. АВТОР: ЗИНЬКОВСКАЯ ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА

2 Цель: показать родителям как можно развивать мелкую моторику и

Цель: показать родителям как можно развивать мелкую моторику и

творческие способности детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности

Задачи: Поддерживать желание детей строить самостоятельно и совместно со взрослым, развивая творческие способности; Знакомить детей с деталями строительного материала, с вариантами расположения строительных форм на плоскости; Развивать умение детей сооружать элементарные постройки по образцу, поддерживать желание строить что-то самостоятельно. внося творческие изменения в постройку; Способствовать пониманию пространственных соотношений; Знакомить детей с простейшими пластмассовыми конструкторами; Предлагать использовать детям дополнительные сюжетные игрушки для обыгрывания построек; По окончании игры приучать убирать игрушки на место; Способствовать творческим строительным играм с использованием природного материала (снег, песок, вода, камешки, плоды растений).

3 Развивающая среда для продуктивной (конструктивной ) деятельности

Развивающая среда для продуктивной (конструктивной ) деятельности

«Чем больше ребенок располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее, при других равных условиях будет его творческая исследовательская познавательная деятельность» - писал классик отечественной психологии Л.С. Выготский Развитие познавательных интересов у дошкольников, является одной из актуальных проблем педагогики, призванный воспитывать личность способную к саморазвитию и самосовершенствованию. Не для кого не секрет, что около трети всей площади двигательной проекции головного мозга, это проекция кисти руки. Поэтому можно сделать вывод: Развитию познавательной функции восприятия поступающей информации способствует развитие мелкой моторики рук.

4 Конструирование с использованием мелкого строительного материала

Конструирование с использованием мелкого строительного материала

5 Конструирование из счетных палочек

Конструирование из счетных палочек

6 Продуктивная деятельность (игрушки из конструктора «LEGO»)

Продуктивная деятельность (игрушки из конструктора «LEGO»)

Робот.

Самолет построим сами…

Гараж для машины

7 Дидактические игры

Дидактические игры

Мозаика.

Собери целое из частей.

Сюжетные вкладыши.

Кубики с картинками.

8 Игра-ситуация

Игра-ситуация

Медвежонок нес бусы для мамы – медведицы, упал. Бусы рассыпались. Дети помогли мишке найти бусинки в песке и собрать на ниточку. А затем угостили медвежонка пирожками.

9 Обыгрывание постройки

Обыгрывание постройки

Я водитель.

Мы строители.

Элементы сюжетной игры.

10 Морское путешествие

Морское путешествие

Составление кораблика из трех частей.

По морям, по волнам…

Конструирование кораблика из бумаги.

11 Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке летом

Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке летом

У меня высокий дом…

Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку…

Башня из песка.

12 Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке зимой

Творческая продуктивная деятельность детей на прогулке зимой

Мы скатаем снежный ком…

Как у нашего кота, Шубка очень хороша…

13 Выставка поделок «Игрушки своими руками»

Выставка поделок «Игрушки своими руками»

14 Результат:

Результат:

С помощью взрослого сооружает разнообразные постройки, используя большинство форм; Различает основные формы деталей строительного материала; Разворачивает игру вокруг собственной постройки; По окончанию игры убирает игрушки и строительный материал на место.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-melkoj-motoriki-detej-rannego-vozrasta-v-produktivnoj-konstruktivnoj-dejatelnosti-203702.html
cсылка на страницу

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в продуктивной (конструктивной) деятельности