Интегрированный урок
<<  Интегрированный урок по литературе и истории Роль интегрируемых занятий в развитии дошкольников  >>
Развитие творческих способностей дошкольников через организацию
Развитие творческих способностей дошкольников через организацию
Творческие способности
Творческие способности
Необходимость развития творческих способностей
Необходимость развития творческих способностей
Группы факторов
Группы факторов
Интеграция
Интеграция
Механизмом интеграции является образ, созданный средствами разных
Механизмом интеграции является образ, созданный средствами разных
Интегрированные занятия
Интегрированные занятия
Путешествие к волшебному дереву
Путешествие к волшебному дереву
Наш любимый край -Россия
Наш любимый край -Россия
Результаты от проведения интегрированных занятий
Результаты от проведения интегрированных занятий

Презентация: «Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий». Автор: Lena Sergeevna. Файл: «Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий.pptx». Размер zip-архива: 326 КБ.

Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий

содержание презентации «Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие творческих способностей дошкольников через организацию

Развитие творческих способностей дошкольников через организацию

интегрированных музыкальных занятий

2 Творческие способности

Творческие способности

Это индивидуальные особенности и качества человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного вида.

3 Необходимость развития творческих способностей

Необходимость развития творческих способностей

«Социальная необходимость» Сензитивный период Использование возможностей для развития творческих способностей

4 Группы факторов

Группы факторов

Природные задатки и индивидуальные возможности Влияние социальной среды Зависимость развития от характера и структуры деятельности

5 Интеграция

Интеграция

Одно из важнейших и перспективнейших методологических направлений становления современного образования

6 Механизмом интеграции является образ, созданный средствами разных

Механизмом интеграции является образ, созданный средствами разных

видов искусства и создаваемый детьми в разных видах их деятельности

в музыке - мелодия, ритм, гармония, динамика, интонация и др. В изобразительной деятельности – рисунок (форма. Пропорции, поза, соотношение предметов) аппликация (форма, цвет, композиция) В театрализованной деятельности- выразительные средства драматизации: движения, жесты. Мимика, голос, интонация. В литературе- образные определения, эпитеты. Сравнения, ритм, метафоры

7 Интегрированные занятия

Интегрированные занятия

Вводная часть Основная часть Заключительная часть

8 Путешествие к волшебному дереву

Путешествие к волшебному дереву

Задачи Побуждать детей к эмоциональному пению с точным соблюдением динамических оттенков. Побуждать петь не спеша. Негромко, напевно, передавая характер песни; - Совершенствовать ритмический слух детей, навыки в танцевальных движениях; - познакомить детей с техникой аппликационной мозаики; - развивать в игровой форме основные физические качества: - создать условия для получения детьми удовольствия от процесса фантазийного общения и игры.

9 Наш любимый край -Россия

Наш любимый край -Россия

- Обогащать и расширять представления детей о родном крае; Слушание песни Д. Кабалевского «Наш край»- объединение полученных ощущений для возникновения эмоционально- образных представлений о содержании музыки. - создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке, располагающей всех детей к творческой деятельности.

10 Результаты от проведения интегрированных занятий

Результаты от проведения интегрированных занятий

Воспитание интереса к музыке путём развития музыкальной восприимчивости, музыкального слуха, которые помогают ребёнку почувствовать и осмыслить содержание услышанных произведений. Развитие эмоциональной отзывчивости и выразительности движений. Развитие творческой активности во всех доступных детям видах музыкальной деятельности: передача характерных образов в играх и хороводах; использование выученных танцевальных движений в новых, самостоятельно найденных сочетаниях; импровизация маленьких песен, попевок. Формирование самостоятельности, инициативы и стремления применять выученный репертуар в повседневной жизни, музицировать, петь и танцевать

«Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-doshkolnikov-cherez-organizatsiju-integrirovannykh-muzykalnykh-zanjatij-245264.html
cсылка на страницу

Интегрированный урок

8 презентаций об интегрированном уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Интегрированный урок > Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий