Младшие школьники
<<  Условия успешного семейного воспитания младшего школьника Как помочь младшему школьнику преодолеть трудности в учебе  >>
Участник I республиканского фестиваля педагогических идей «Исток-2000»
Участник I республиканского фестиваля педагогических идей «Исток-2000»
Тема самообразования:«Развитие творческих способностей младшего
Тема самообразования:«Развитие творческих способностей младшего
Конкурсы
Конкурсы
Конкурсы
Конкурсы
На уроках труда, рисования для развития творческих способностей
На уроках труда, рисования для развития творческих способностей
1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три
1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три
1.2. Сравнительная диаграмма результатов контрольных работ по русскому
1.2. Сравнительная диаграмма результатов контрольных работ по русскому
Результаты комплексной работы Института содержания и методов обучения
Результаты комплексной работы Института содержания и методов обучения
Основные направления УВР
Основные направления УВР
2.1.Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся
2.1.Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся
Уроки УСО
Уроки УСО
Кружок “Чысхаанчык”
Кружок “Чысхаанчык”
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Год
Год
3.2. результаты участия на школьной НПК «Мой край-Оймякон» 2007
3.2. результаты участия на школьной НПК «Мой край-Оймякон» 2007
3.3. Участие на улусной НПК «Шаг в будущее» 2009 год
3.3. Участие на улусной НПК «Шаг в будущее» 2009 год
3.4. Участие на региональной НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ» 2009-2010 «ИЗУЧЕНИЕ
3.4. Участие на региональной НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ» 2009-2010 «ИЗУЧЕНИЕ
Коллектив
Коллектив
Родитель
Родитель
4. Работа с родителями
4. Работа с родителями
5. Методические разработки
5. Методические разработки
6. Курсы повышения квалификации
6. Курсы повышения квалификации
7. Распространение и обобщение педагогического опыта
7. Распространение и обобщение педагогического опыта
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
Грамоты улуса
Грамоты улуса

Презентация на тему: «Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе». Автор: НАН. Файл: «Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе.ppt». Размер zip-архива: 9650 КБ.

Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе

содержание презентации «Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе.ppt»
СлайдТекст
1 Участник I республиканского фестиваля педагогических идей «Исток-2000»

Участник I республиканского фестиваля педагогических идей «Исток-2000»

Участник Арктического слета учителей 2007г. Обладатель Гранта главы МУ « МО «Оймяконский улус (район)» , I место в номинации «Классный классный» улусного конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог 2009 года Оймяконского улуса (р). Участник республиканского педагогического форума «Полюс Холода»2010г. Участник республиканской педагогической ярмарки «Образовательная марка-2010» Участник III Всероссийских этнопедагогических Волковских чтений «Педагогика любви и примера» 2010г

МОУ «Томторская СОШ им. Н.М.Заболоцкого» Оймяконского улуса Егорова Люция Ивановна Учитель начальных классов Образование: высшее.Магаданский пединститут. Педстаж: 31 год. Категория: первая. Тема самообразования: «Развитие творческих способностей младшего школьника –как залог успеха в учебе» Кружок: «Чысхаанчык»

2 Тема самообразования:«Развитие творческих способностей младшего

Тема самообразования:«Развитие творческих способностей младшего

школьника –как залог успеха в учебе»

ЦЕЛЬ: Использование различных методов и форм учебно-воспитательной деятельности для развития творческих способностей младшего школьника. АКТУАЛЬНОСТЬ: Развитие творческих способностей в раннем возрасте – необходимое условие самореализации личности школьника. НОВИЗНА: Приобщение учащихся I ступени к исследовательской работе с привлечением родителей. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ: Развитие творческих способностей - залог успеха в учебе Виды деятельности: учебная, которая направлена на овладение учеником знаниями и умениями , необходимыми для жизни в обществе внеурочная, направленная на то, чтобы любой ребенок в процессе развития мог реализовать свои возможности.

3 Конкурсы

Конкурсы

Место

2005г

Сивцева Лана

Республиканская Мустакимовская олимпиада

2 место

2005г

Кондакова Маша

Республиканская Мустакимовская олимпиада

2 место

2005г

Егорова Марина

Республиканская Мустакимовская олимпиада

3 место

2007г

Винокуров Тима

Республиканская Мустакимовская олимпиада

1 место

2007г

Васильев Вася

Республиканская Мустакимовская олимпиада

2 место

2009г

Винокуров Тима

Международный математический конкурс «Кенгуру»

1место в улусе

На уроках математики ученикам предлагаю материалы занимательного характера и занимательной формы. Ребята сочиняют задачи в форме стихотворения, задачи на местную тему (охота, рыболовство, животноводство и т. д.), математические сказки, где действующими лицами становятся цифры, знаки, фигуры.

Год

Ф.И. ученика

4 Конкурсы

Конкурсы

Место

На уроках письма и чтения учу: Читать правильно, выразительно, бегло, осознанно выражать свои мысли в устной и письменной форме; анализировать ответы спорах; не бояться допускать ошибки; быть уверенным, что рядом каждый готов помочь; писать сочинения; привить любовь к чтению.

Год

Ф.И. ученика

2007г

Петрова Владлена

Улусный конкурс чтецов

2008г

Винокуров Вова

“Полярная звезда “ - разговорный жанр

2008г

Коллективная работа

Республиканский экологический конкурс, номинация «Лучшая сказка»

1 место-

Лауреат

1 место

5 На уроках труда, рисования для развития творческих способностей

На уроках труда, рисования для развития творческих способностей

особенно благоприятная атмосфера.

Год

ФИ ученика

Конкурс

Место

2007г

Винокурова Нарияна

За изготовление поздравительных открыток военнослужащим нашего улуса

Поощрительные призы от улусного военкома

2007г

Винокуров Владимир

Республиканский конкурс творчества детей «Предупредить! Предотвратить! Спасти!» посвященный 17-й годовщине со дня образования ГКЧС- МЧС России и 190 годовщине образования пожарной охраны Якутии,

III место

2008г

Кондакова Дайаана

Музей творчества учащихся республики конкурс кукол «Азиана»

Сертификат участия

2009г

Кондакова Дайаана

Республиканского конкурса модельеров «АЙ-ТИК -2009г»

Сертификат участия

6 1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три

1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три

года 1.1 Позитивная динамика «успеваемости и качества» обучающихся за последние четыре года.

Диаграмма качества успеваемости

2005-2006

2005-2006

2005-2006

2006-2007

2006-2007

2006-2007

2007-2008

2007-2008

2007-2008

2008-2009

2008-2009

2008-2009

2009-2010

2009-2010

2009-2010

I класс

I класс

I класс

II класс

II класс

II класс

III класс

III класс

III класс

IV класс

IV класс

IV класс

I класс

I класс

I класс

Усп

Кач

Соу

Усп

Кач

Соу

Усп

Кач

Соу

Усп

Кач

Соу

Усп

Кач

Соу

100

89

69

100

100

76

100

100

80

100

100

80

_

_

_

7 1.2. Сравнительная диаграмма результатов контрольных работ по русскому

1.2. Сравнительная диаграмма результатов контрольных работ по русскому

языку, математике, родному языку за последние три года

Контрольная работа

Класс

Начало года

Конец года

Сравнительный анализ

Русский язык (диктант)

4

Выполнили 9уч-ся: на «5»- 2 на «4»- 5 на «3»- 2 на «2»- нет % выполнения-100% % качества-77,8%

Выполнили 9уч-ся: на «5»- 3 на «4»- 5 на «3»- 1 на «2»- нет % выполнения-100% % качества-88,9%

Повышение качества на 11,1%,

Якутский язык (диктант)

Выполнили 9 уч-ся: на «5»- 1 на «4»- 6 на «3»- 2 на «2»- нет % выполнения-100% % качества-77,8%

Выполнили 9 уч-ся: на «5»-2 на «4»- 7 на «3»- нет на «2»- нет % выполнения-100% % качества-100%

Повышение качества на 22,2%,

Математика (контрольная работа)

Выполнили 9 уч-ся: на «5»- 3 на «4»- 5 на «3»- 1 на «2»- нет % выполнения-100% % качества-88, 9%

Выполнили 9 уч-ся: на «5»- 4 на «4»- 5 на «3»- нет на «5»- нет % выполнения-100% % качества-100%

Повышение качества на 11,1%,

8 Результаты комплексной работы Института содержания и методов обучения

Результаты комплексной работы Института содержания и методов обучения

РАО Центра модернизации общего образования АПКиПРО

Сводная таблица результатов выполнения комплексной работы в классе (1 вариант: 1 и 2 части) – количество уч-ся , выполнивших работу: 3

3 вариант: 1 и 2 части) – количество уч-ся , выполнивших работу: 3

2 вариант:( 1 и 2 части) – количество уч-ся , выполнивших работу: 3

Уровень выполнения

Количество баллов

Количество уч-ся ( в %)

Уровень С

20-28 баллов

66,6%

Уровень В

10-19 баллов

33,3%

Уровень А

1-9 баллов

_Нет____

Уровень выполнения

Количество баллов

Количество уч-ся ( в %)

Уровень выполнения

Количество баллов

Количество уч-ся ( в %)

Уровень С

17-25 баллов

33,3%

Уровень С

23-33 баллов

100%

Уровень В

9-16 баллов

66,6%

Уровень В

11-22 баллов

Нет

Уровень А

1-8 баллов

_Нет____

Уровень А

1-10 баллов

Нет

9 Основные направления УВР

Основные направления УВР

10 2.1.Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся

2.1.Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся

Успеваемость– 100% Качество-100% Участие на школьных олимпиадах-70%, Участие на Мустакимовская олимпиада- 50% 2005г Сивцева Лана Республиканская Мустакимовская олимпиада 2 место Кондакова Маша Республиканская Мустакимовская олимпиада 2 место Егорова Марина Республиканская Мустакимовская олимпиада 3 место 2007г Винокуров ТимаРеспубликанская Мустакимовская олимпиада 1 место Васильев ВасяРеспубликанская Мустакимовская олимпиада 2 место Участие на международной математической олимпиаде «Кенгуру»-50% Винокуров Тима -Iм в улусе. Творческая деятельность- 100% Изданы 2 книги: «Мэник Мэхээлэ быhылааннара» Iм на республиканском конкурсе «Лучшая экологическая сказка» , «Дьэллик сонуннара» – 2009 г. Iместо в улусе. 2 брошюры- «Улаатыам дойдубар туhалыам», «Кыайыы 65 сылыгар» Раскрытие таланта, участие на «Полярная Звезда» 100% В улусе-9 лауреатов, в республике – 3 лауреата «Смотр строя и песни» - ежегодно призовые места. «Лучший командир » - Васильев Вася, Васильев Гриша Конкурсе “Песни военных лет”- Iместо.

11 Уроки УСО

Уроки УСО

Разговорный жанр

Умелые руки

Развитие речи

Нпк

Творческая тетрадь

Кружок «Чысхаанчык»

Уроки Окружающий мир

Худ. самодеятельность

12 Кружок “Чысхаанчык”

Кружок “Чысхаанчык”

Год

Работа

Конкурсы

Место

К 100-летию Н.М. Заболоцкого - Чысхаана организовала в своем классе кружок «Чысхаанчык». Цели и задачи кружка; Подготовка к 100-летию Н.М. Заболоцкого-Чысхаана Знакомство и изучение жизни и творчества писателя Развитие творческих способностей учеников Приобщение к издательской деятельности

2007г

Мэник Мэхээлэ быhылааннара

Республиканский экологический конкурс, номинация «Лучшая сказка»

1 место

2008г

Дьэллик сонун кэпсээннэрэ

Улусный конкурс на лучшее произведение в честь 100 летнего юбилея Н.М.Заболоцкого-Чысхаана

1 место

2010г

Улуу Кыайыы 65 сылыгар

Брошюра издана в школьной типографии

2010г

Улаатыам, дойдубар туhалыам

Брошюра издана в школьной типографии

13 Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
14 Год

Год

Школьная НПК

Улусная НПК

Республиканская НПК

2007г

7 учеников 3класс

2008г

9 учеников 4 класс

2009г

2 ученика 1 класс

2 ученика

1 ученик

2010г

3 ученика 2 класс

3.Проектная и исследовательская деятельность 3.1. Количество участников за последние 4 года

15 3.2. результаты участия на школьной НПК «Мой край-Оймякон» 2007

3.2. результаты участия на школьной НПК «Мой край-Оймякон» 2007

Ф.И. ученика

Тема

Место

Винокуров Вова

«Мои дедушки потомственные коневоды»

I место

Слепцова Владлена

«Титулованные красавицы Оймяконья»

II место

Кондакова Дайаана

«Рецепты моего прадедушки»

II место

Белолюбский Вася

«Выращивание чернобурых лис в с.Томтор»

III место

Винокуров Тимофей

«Моя семья-династия бухгалтеров»

Винокурова Нарияна

«Псевдонимы Н.М.Заболоцкого»

Винокурова Лена

«Мелодисты Оймяконья»

Константинов Артур

«История ДЮСШ»

Васильев Вася

«Детский сад «Кэскил»

16 3.3. Участие на улусной НПК «Шаг в будущее» 2009 год

3.3. Участие на улусной НПК «Шаг в будущее» 2009 год

Участник

Тема

Результат

Седалищева Айаана

«Изучение гигиены рук»-

Сертификат

Васильев Гриша

«Органы, которые помогают познавать окружающий мир»

Сертификат

17 3.4. Участие на региональной НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ» 2009-2010 «ИЗУЧЕНИЕ

3.4. Участие на региональной НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ» 2009-2010 «ИЗУЧЕНИЕ

ГИГИЕНЫ РУК»- СЕДАЛИЩЕВА АЙААНА 1 КЛАСС - СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

18 Коллектив

Коллектив

Общие дела

Кружки

Бесконфликтная педагогика

Мероприятия, соревнования, конкурсы

Занятия «Психологическая азбука»

19 Родитель

Родитель

Участие в жизни класса

Родительский всеобуч

Школа для родителей

Классные часы

Мероприятия

Обмен опытом

Психологическая азбука

Помощь соцпедагога

Родитель+ученик

20 4. Работа с родителями

4. Работа с родителями

В процессе работы с первого дня привлекаю родителей к совместной работе. С самого начала моей педагогической работы мне везло с родителями. Ведь только при поддержке родителей можно добиться успехов. Родитель с активной, творческой натурой поддержит своего ребенка во всех его начинаниях. Чем больше у родителей и детей общих дел, увлечений, тем глубже их влияние на своих детей, тем действеннее сила их примера. Родители являются инициаторами и участниками многих интересных дел. . Они всегда поддерживают нас морально и материально, душой болеют за класс, интересуются всеми делами класса.

21 5. Методические разработки

5. Методические разработки

22 6. Курсы повышения квалификации

6. Курсы повышения квалификации

23 7. Распространение и обобщение педагогического опыта

7. Распространение и обобщение педагогического опыта

24 Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
25 Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха
26 Грамоты улуса

Грамоты улуса

Грамоты администрации школы

«Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-mladshego-shkolnika-kak-zalog-uspekha-v-uchebe-145706.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Развитие творческих способностей младшего школьника – как залог успеха в учебе