Развиваемся играя

Проект «Развиваемся играя» Направление: социально-коммуникативное

развитие детей младшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности срок реализации: 01.06.2013 -30.08.2014

Муниципальный этап конкурса «Лесенка успеха» - 2015

Юргинский район 2014 г.

Цель: Создание условий для социально-коммуникативного развития детей

младшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры в условиях ДОУ

Задачи: Подобрать методики и с их помощью определить уровень развития социально ­ коммуникативного развития детей младшего дошкольного возраста; Создать предметно-развивающую среду в группе по направлению деятельности; Обеспечить взаимосвязь театрализованной игры с другими видами детской деятельности в едином педагогическом процессе; Развивать у детей интерес к театрализованной игре, потребность заниматься ею в самостоятельной деятельности; С помощью театрализованных игр обогатить опыт социальных и коммуникативных навыков в соответствии возраста детей; Организовать творческое взаимодействие в совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.

.

Теоретико-методологические основы проекта: положения и ведущие идеи

концепции социально-личностного развития (Н.Ф. Головановой, М.А. Галагузовой, И.С. Кона и др.), системно – деятельностного подхода (А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин,А.Н. Аверьянов, Б.Г. Ананьев и др.), социокультурного и культурологического похода (М. М. Бахтин,В.С. Библер, В.Л. Бенин, Н.М. Борытко ) Федеральный государственный стандарт дошкольного образования Концепция дошкольного воспитания Основная общеобразовательная программа ДОУ

Включение элементов театрализации в непосредственно образовательную

деятельность и в режимные моменты

Развлечения. досуги

Кружковая работа

Социально-коммуникативное развитие детей младшего дошкольного возраста средствами театрализации

Взаимодействие с родителями

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие со старшими дошкольниками

Этапы реализации проекта

Подготовительный Июнь -август 2013

Практический сентябрь 2013 – май 2014

Итоговый Май- август 2014

1.Подбор, анализ литературы по проблеме 2. Разработка пакета методических материалов по театрализованной деятельности в ДОУ ( составление перспективного плана работы, диагностический материал, анкеты для родителей, картотеки игр на развитие интонации, мимики, жестов, монологической, диалогической речи); 3. Проектирование предметно-развивающей среды для детских занятий театрализованной деятельностью.

Подбор и изготовление элементов декораций, костюмов, различных видов театров, элементов декоративных украшений (бусы, кулоны, жабо и пр.) Организация театрализованных игр, проведение театрализованных представлений

Проведение итоговой диагностики, анкетирование родителей ; анализ, подведение итогов. Презентация проекта в виде театрализованного представления и обобщения опыта работы на педагогическом совете ДОУ

Работа кружка

Включение элементов театрализованных игр на занятиях

Создание условий для самостоятельных игр

Взаимодействие с родителями и старшими дошкольниками

Начало года

Конец года

1.Степень развития общения, социализации, нравственного воспитания 2.Степеньразвития представлений о себе, семье и обществе 3. Степень развития самообслуживания, самостоятельности и трудового воспитания 4. Степень развития основ безопасности

Спасибо за внимание

Юргинский район, п. ст. Юрга -2. aistenok_1986@mail.ru