Дополнительное образование
<<  Дополнительная образовательная деятельность в дошкольном отделении ГБОУ ммг в 2015\2016 учебном году Методическое объединение педагогов дополнительного образования МБОУ КГО «Гимназия» 2014-2015 учебный год  >>
Рейтинг программ дополнительного профессионального образования,
Рейтинг программ дополнительного профессионального образования,
Сборник дополнительных профессиональных программ ГБОУ ВО МГПУ на 2014
Сборник дополнительных профессиональных программ ГБОУ ВО МГПУ на 2014
КОЛИЧЕСТВО ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ (254 программы)
КОЛИЧЕСТВО ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ (254 программы)
Рейтинг программ повышения квалификации, представленных в региональном
Рейтинг программ повышения квалификации, представленных в региональном
Все-154
Все-154
Кро-10
Кро-10
Кро-18
Кро-18
Доу-63
Доу-63
Доу-56
Доу-56
Доу-64
Доу-64
Доу-142
Доу-142
Все-375
Все-375
Рейтинг программ повышения квалификации, реализуемых за счет средств
Рейтинг программ повышения квалификации, реализуемых за счет средств
Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с
Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с
Сведения о преподавателях, участвующих в реализации дополнительных
Сведения о преподавателях, участвующих в реализации дополнительных
Информация для сборника Программ повышения квалификации и
Информация для сборника Программ повышения квалификации и
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Презентация: «Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году». Автор: Женя Новожилова. Файл: «Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году.ppt». Размер zip-архива: 841 КБ.

Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году

содержание презентации «Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году.ppt»
СлайдТекст
1 Рейтинг программ дополнительного профессионального образования,

Рейтинг программ дополнительного профессионального образования,

разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «московский городской педагогический университет»

Москва, 2015

Н.П.Моторо, заместитель директора ИДО ГБОУ ВО МГПУ

1

2 Сборник дополнительных профессиональных программ ГБОУ ВО МГПУ на 2014

Сборник дополнительных профессиональных программ ГБОУ ВО МГПУ на 2014

– 2015 учебный

2

3 КОЛИЧЕСТВО ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ (254 программы)

КОЛИЧЕСТВО ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ (254 программы)

Руководители образовательных организаций 23 Педагоги дошкольного образования 39 Педагоги начального общего образования 12 Педагоги основного и среднего общего образования Воспитательная работа 15 Качество образования 5 Компьютер и дистанционные технологии 14 Конфликтологическая компетентность 4 Совершенствование педагогического мастерства 24 Федеральные государственные образовательные стандарты 22 Дополнительное образование 3 Предметная подготовка 31 Педагоги-психологи, социальные педагоги, сотрудники психологических и социальных служб (психолого-педагогическая подготовка) 12 Учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, сотрудники психологических и социальных служб (коррекционно-развивающее образование) 11 Работники социальных служб 6 Профессиональная переподготовка 14 Дистанционные курсы 19

3

4 Рейтинг программ повышения квалификации, представленных в региональном

Рейтинг программ повышения квалификации, представленных в региональном

реестре дополнительных профессиональных программ dpomos.ru в 2014-2015 учебном году (73 программы, 4 200 чел.)

4

5 Все-154

Все-154

Формирование внутренней системы оценки качества образования в соответствии с ФГОС (дистанционный курс)

672

Доу-82

Содержание и методика современного дошкольного образования в контексте ФГОС ДО

430

Доу-71

Внедрение ФГОС ДО: современные стратегии реализации дошкольного образования

186

Доу-58

Реализация ФГОС в дошкольном образовании

150

Кро-13

Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи

143

Доу-70

Обучение в дошкольной организации: современный подход

135

Доу-73

Психолого-педагогические основы использования проектной деятельности с детьми дошкольного возраста

110

Все-116

ФГОС основного и среднего уровней общего образования: компетентностный подход

108

Но-55

Методика преподавания ОРКСЭ

102

Кро-9

Современные технологии диагностики и коррекции недоразвития речи системного характера у детей дошкольного и младшего школьного возраста

91

5

6 Кро-10

Кро-10

Медико-психолого-педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи

86

Доу-42

Содержание и методика подготовки детей к школе

84

Доу-46

Развитие и воспитание детей раннего возраста

80

Все-112

Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения

74

Доу-45

Содержание и методика современного дошкольного образования

73

Все-105

Организация проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС

72

Доу-104

Организационное обеспечение введения ФГОС дошкольного образования в условиях формирования современного образовательного пространства

70

Доу-43

Речевая культура воспитателя и речевое развитие дошкольников

68

Доу-87

Инновационные технологии развития детского изобразительного творчества в условиях реализации ФГОС ДО

68

Доу-55

Фитнес для детей дошкольного возраста

60

6

7 Кро-18

Кро-18

Технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей со сложной структурой нарушения

60

Доу-69

Воспитание звуковой культуры речи детей дошкольного возраста

59

Доп-21

Практико-ориентированная подготовка педагога для работы с временным детским коллективом

53

Доу-72

Технологии социального партнерства с семьями воспитанников (в соответствии с ФГОС ДО

51

Кро-14

Коррекционно-педагогическая работа с детьми дошкольного возрасвта с речевыми нарушениями

51

Доу-44

Современные педагогические технологии в реализации задач познавательной области Познание

48

Вр-9

Современные технологии организации внеурочной и воспитывающей деятельности в рамках ФГОС

46

Доу-74

Социальное развитие детей дошкольного возраста

46

Кро-12

Диагностика, коррекция и предупреждение нарушений устной и письменной речи у младших школьников

45

Вр-11

Содержание и организация работы воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО

42

7

8 Доу-63

Доу-63

Эффективное использование игровой продукции и игрушек в современной предметно-пространственной среде образовательных учреждений

42

Доу-80

Создание игровой образовательной среды дошкольной образовательной организации

36

Все-106

Технология работы с интерактивной доской в образовательном учреждении

35

Доу-53

Особенности проведения хореографии с детьми дошкольного возраста

35

Все-243

Методические приемы и инструментарий достижения требований ФГОС

32

Доу-49

Формирование основ математической культуры детей в условиях реализации ФГОС ДО

32

Все-162

Методология и технология проектирования урока в условиях реализации ФГОС

32

Доу-52

Организация физического воспитания в системе дошкольного образования

31

Рук-68

Предупреждение и разрешение конфликтов в образовательной организации

31

Все-167

Современные технологии контроля и управления качеством общего образования

30

8

9 Доу-56

Доу-56

Организация работы старшего воспитателя в современном дошкольном образовательном учреждении

29

Доу-92

Содержание работы младшего воспитателя в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

29

Кро-17

Современные технологии интеграции младших школьников с отклонениями в развитии в общеобразовательное пространство

29

Все-168

Педагогические технологии для формирования и оценки ключевых образовательных компетентностей

28

Кро-50

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья

28

Доу-59

Организация работы по преемственности между детским садом и школой

27

Доу-81

Познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста.

27

Все-108

Технологии применения компьютера в деятельности современного педагога

26

Доу-48

Современные образовательные технологии, соответствующие требованиям Федерального государственного образования. Технология развития творческого (диалектического) мышления дошкольников.

25

Ппп-50

Психологическое сопровождение стандарта образования

25

9

10 Доу-64

Доу-64

Развитие логического мышления детей дошкольного возраста (дистанционный курс)

24

Все-160

Методическое обеспечение реализации ФГОС

23

Ия-54

Современный урок иностранного языка

22

Обж-4

Основы военной службы

20

Кро-11

Арттерапия в системе психологической помощи детям с проблемами в развитии

18

Вр-18

Музейная педагогика (дистанционный курс)

15

Но-40

Реализация требований ФГОС НОО средствами единого учебно-методического комплекса в условиях столичного образования (дистанционный курс)

13

Все-134

Основы работы на персональном компьютере

12

Ря-37

Реализация ФГОС: метапредметные и личностные образовательные результаты обучения литературе учащихся основной школы

12

Все-269

Мультимедиа: создание материалов на основе технологий FLASH (дистанционный курс)

10

10

11 Доу-142

Доу-142

Гендерное воспитание детей в образовательной организации (дистанционный курс)

10

Все-231

Технологии достижения требований ФГОС в средней школе (дистанционный курс)

9

Проф-10

Реализация ФГОС нового поколения в деятельности учреждения профессионального образования

9

Все-374

Методика формирования УУД в структуре учебной деятельности обучающихся (на основе ФГОС) (дистанционный курс)

8

Доу-41

Неконструктивное поведение детей: диагностика, профилактика, коррекция (дошкольники) (дистанционный курс)

6

Но-45

Неконструктивное поведение детей: диагностика, профилактика, коррекция (дистанционный курс)

5

Все-390

Технология достижения требований ФГОС в основной школе (дистанционный курс)

3

Все-135

Технология создания интерактивных игр, викторин, тестов в Microsoft Power Point (дистанционный курс)

2

11

12 Все-375

Все-375

Педагогические технологии в условиях внедрения ФГОС (дистанционный курс)

2

Все-385

Использование информационных технологий в управлении образовательной организации (дистанционный курс)

2

Все-118

Использование информационных технологий в управлении образовательной организации (дистанционный курс)

1

Все-384

Создание информационно-образовательной среды образовательной организации (дистанционный курс)

1

Все-387

Технология организации совместной деятельности обучающихся при помощи сервисов Веб 2.0 (дистанционный курс)

1

12

13 Рейтинг программ повышения квалификации, реализуемых за счет средств

Рейтинг программ повышения квалификации, реализуемых за счет средств

государственного задания в 2014-2015 учебном году (11программ, 11036)

13

14 Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с

Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с

ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях

7952

Технология работы в информационной системе «Вакансии образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы

1123

Английский язык для учителя: языковая компетенция, гарантированный результат, лучшая мировая практика

651

Английский язык для педагога: языковая компетенция, гарантированный результат, лучшая мировая практика

542

Адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях

296

Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей

277

Инновационные технологии формирования метапредметных компетенций обучающихся

125

Тьюторство педагогического образования в социально-образовательном и культурном пространстве мегаполиса

28

Современные подходы к преподаванию естественнонаучных дисциплин с основами нанотехнологий и технопредпринимательства в свете требований ФГОС

19

Зарубежный опыт формирования метапредметных компетенций в общеобразовательных организациях

17

Управление качеством естественнонаучного и технологического образования в условиях реализации ФГОС

6

14

15 Сведения о преподавателях, участвующих в реализации дополнительных

Сведения о преподавателях, участвующих в реализации дополнительных

образовательных программ

Фио

Структурное подразделение

Штатный сотрудник/совместитель

Образование высшее, да/нет

Образование педагогическое, да/нет

Ученая степень

Ученое звание

Квалификац. категория (если есть)

Работает на (кол-во ставки)

Общий стаж работы, лет

Педагогический стаж работы, лет

Число полных лет по состоянию на 31декабря текущего года

Занимаемая должность

Контакты (тел., e-mail)

15

16 Информация для сборника Программ повышения квалификации и

Информация для сборника Программ повышения квалификации и

профессиональной переподготовки ГБОУ ВО МГПУ На 2014 – 2015 уч. год от института дополнительного образования

16

Шифр

Название программы

Кол-во часов

Руководитель

Содержание

Категория слушателей

Форма обучения, место и время проведения

Все

Методика формирования УУД в структуре учебной деятельности обучающихся

36

Иванова И.И., канд.пед.наук, доцент

Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области формирования универсальных учебных действий (УУД) обучающихся. Структура курса (темы): Системно-деятельностной подход к организации образовательного процесса Методические основы формирования УУД в соответствии с требованиями ФГОС ……………………. Выполняемые трудовые действия: А/01.6 Формирование универсальных учебных действий А/03.6 Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения

Учителя начального и основного общего образования, воспитатели, педагоги дополнительного образования

Очно-заочная с дистанционной поддержкой 05.02.2015 – 21.05.2015 четверг, 15.00-19.30 Краснодонская, 55 Телефон и ФИО ответственного лица

17 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования города Москвы «московский городской педагогический университет»

Н.П.Моторо, заместитель директора ИДО ГБОУ ВО МГПУ

Москва, 2015

«Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rejting-programm-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovanija-razrabotannykh-v-universitete-v-2014-2015-uchebnom-godu-173650.html
cсылка на страницу

Дополнительное образование

13 презентаций о дополнительном образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Дополнительное образование > Рейтинг программ дополнительного профессионального образования, разработанных в Университете в 2014-2015 учебном году