Без темы
<<  Регулирование и проблемы отечественного сельского хозяйства в условиях ВТО Результаты городских предметных олимпиад  >>
Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по
Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по
Цель воспитательной работы
Цель воспитательной работы
Задачи воспитательной работы
Задачи воспитательной работы
Состав класса Всего учащихся – 25 чел
Состав класса Всего учащихся – 25 чел
Выпускной 9-б класс
Выпускной 9-б класс
Выпускной 11-б класс
Выпускной 11-б класс
Направления воспитательной работы
Направления воспитательной работы
Нравственность
Нравственность
Учёба и профессиональное самоопределение
Учёба и профессиональное самоопределение
В течение всего учебного года идёт упорная подготовка к выпускным
В течение всего учебного года идёт упорная подготовка к выпускным
Выбираем профессию
Выбираем профессию
Внутренняя подготовленность к вступлению в мир профессий
Внутренняя подготовленность к вступлению в мир профессий
Здоровье и физическое развитие
Здоровье и физическое развитие
Синенок Семён – участник и победитель региональных и всероссийских
Синенок Семён – участник и победитель региональных и всероссийских
Деев Денис и Деев Максим – призёры России по тхэквандо
Деев Денис и Деев Максим – призёры России по тхэквандо
В военно-спортивном празднике «Здоровое поколение», посвящённом
В военно-спортивном празднике «Здоровое поколение», посвящённом
Фомин Михаил – неоднократный победитель соревнований различного уровня
Фомин Михаил – неоднократный победитель соревнований различного уровня
Ежегодное участие в школьном турслёте приносило не только радость
Ежегодное участие в школьном турслёте приносило не только радость
Досуг
Досуг
Новый год – наш любимый праздник
Новый год – наш любимый праздник
Подготовка презентации на День лицея
Подготовка презентации на День лицея
В течение семи лет Скорых Алексей занимается в танцевальном коллективе
В течение семи лет Скорых Алексей занимается в танцевальном коллективе
Развитие классного коллектива
Развитие классного коллектива
Анализ результатов воспитательной и учебной работы в 11 «Б» классе
Анализ результатов воспитательной и учебной работы в 11 «Б» классе
Объект
Объект
Социометрические «звёзды» 11-б класса
Социометрические «звёзды» 11-б класса
Параметры
Параметры
Объект
Объект
Объект
Объект
Слагается учительское счастье из детских ученических побед
Слагается учительское счастье из детских ученических побед

Презентация: «Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год)». Автор: Елена. Файл: «Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год).ppt». Размер zip-архива: 986 КБ.

Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год)

содержание презентации «Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год).ppt»
СлайдТекст
1 Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по

Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по

реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год)

Человек должен быть совершенным физически, умственно и нравственно. Воспитание – целеустремлённый процесс формирования гармонически развитой личности… К.Д. Ушинский

2 Цель воспитательной работы

Цель воспитательной работы

Формирование исполненной достоинства и самоуважения личности, имеющей высоконравственные идеалы, разностороннее образование, чёткую гражданскую позицию

3 Задачи воспитательной работы

Задачи воспитательной работы

1. Проводить всестороннее глубокое изучение личности и создавать максимально благоприятные условия для реализации её потенциала в социуме 2. Готовить к профессиональной карьере, к обучению, направленному на овладение профессией 3. Вести работу по активизации участия родителей в воспитательной работе с учащимися 4. Обеспечивать социально-педагогическую поддержку детей, формировать чувство самоценности и психологического комфорта.

4 Состав класса Всего учащихся – 25 чел

Состав класса Всего учащихся – 25 чел

Девочек – 11 чел. Мальчиков -14 чел. Проживают в полной семье – 19 чел. Проживают только с матерью – 6 чел. Проживают в малообеспеченной семье – 6 чел. Проживают в многодетной семье – 2 чел. Имеют высшее образование 12 отцов и 9 матерей

5 Выпускной 9-б класс

Выпускной 9-б класс

6 Выпускной 11-б класс

Выпускной 11-б класс

7 Направления воспитательной работы

Направления воспитательной работы

«Нравственность» 2. «Учение и профессиональное самоопределение» 3. «Здоровье» 4. «Досуг»

8 Нравственность

Нравственность

1. Организация классных часов («Конфликт и способы его решения», «Будь слугой совести и хозяином воли», «Имидж делового человека»…) 2. Просмотр и обсуждение кинофильмов, спектакле 3. Организация классных учебных собраний с обсуждением проблем на морально-этические темы

9 Учёба и профессиональное самоопределение

Учёба и профессиональное самоопределение

Проведение тестов и соцопросов, исследование подготовленности к вступлению в мир профессий Знакомство со спецификой учебных заведений («День открытых дверей» в ЮУрГУ, ЧелГУ, ЧГПУ и др.) Организация встреч с людьми разных профессий Ведение мониторинга успеваемости и качества учёбы Проведение родительских собраний по вопросам учёбы с приглашением преподавателей-предметников

10 В течение всего учебного года идёт упорная подготовка к выпускным

В течение всего учебного года идёт упорная подготовка к выпускным

экзаменам

11 Выбираем профессию

Выбираем профессию

12 Внутренняя подготовленность к вступлению в мир профессий

Внутренняя подготовленность к вступлению в мир профессий

Мотив А – Ориентация на профессиональный престиж: (профессия должна дать весомое положение в обществе, высокий социальный статус, социальную успешность, карьерный рост, гарантированную востребованность, моральное удовлетворение) Мотив Б – Профессия должна дать материальное благополучие, быть гарантом развития индивидуальности, дать возможность не думать «о хлебе насущном» Мотив В – Творческая, познавательная самореализация личности (человек одержим своей работой, испытывает личностный подъём в профессиональном продвижении, реализует свои способности и задатки, любит свою работу По мотиву «А» – 94 отв. По мотиву «Б»- 147 отв. По мотиву «В» – 122 отв. Вывод: в будущем профессиональном самоопределении класс в целом мотивирован на выбор профессии, которая обеспечит материальное благополучие, дальше детей интересует возможность реализоваться в профессии как личность, и на последнем месте стоит мотив «Социального престижа профессии» Эта краткая характеристика как для мальчиков, так и для девочек. Единственное отличие: девочки ещё меньше, чем мальчики сориентированы на социальный престиж.

13 Здоровье и физическое развитие

Здоровье и физическое развитие

1.Проведение бесед о здоровом образе жизни и вредных привычках 2. Выезд с классом на базы отдыха 3. Участие учащихся в работе спортивных секций 4. Участие в школьном турслёте

14 Синенок Семён – участник и победитель региональных и всероссийских

Синенок Семён – участник и победитель региональных и всероссийских

соревнований по каратэ

15 Деев Денис и Деев Максим – призёры России по тхэквандо

Деев Денис и Деев Максим – призёры России по тхэквандо

16 В военно-спортивном празднике «Здоровое поколение», посвящённом

В военно-спортивном празднике «Здоровое поколение», посвящённом

20-летию вывода советских войск из Афганистана, наш класс занял общее первое место

17 Фомин Михаил – неоднократный победитель соревнований различного уровня

Фомин Михаил – неоднократный победитель соревнований различного уровня

по шашкам

18 Ежегодное участие в школьном турслёте приносило не только радость

Ежегодное участие в школьном турслёте приносило не только радость

побед, но и награды по ориентированию, туристической технике, в военизированной эстафете

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

19 Досуг

Досуг

Посещение музеев, театров, выставок Организация и проведение внеклассных мероприятий и праздников («Золотая осень», «Хэллоуин», «Новый год», «День защитника Отечества», «8 Марта», «Окончание учебного года») 3. Участие учащихся в работе секций и кружков эстетического направления 4. Участие в общешкольных внеклассных мероприятиях («День Лицея», «Конкурс Стихов», «Выпуск газет», «День учителя» и т.д.)

20 Новый год – наш любимый праздник

Новый год – наш любимый праздник

21 Подготовка презентации на День лицея

Подготовка презентации на День лицея

22 В течение семи лет Скорых Алексей занимается в танцевальном коллективе

В течение семи лет Скорых Алексей занимается в танцевальном коллективе

«Ералаш». Его талант и успехи высоко отмечены Администрацией г.Челябинска. Алексей – неоднократный лауреат конкурсов в г. Москве,Тихвине, Вологде.

23 Развитие классного коллектива

Развитие классного коллектива

Метод: социометрия (Морено) У класса высокий уровень сложившихся доверительных отношений В классе единодушно признанны лидеры по критерию официально-делового статуса: Ляпунов Всеволод, Першин Иван, Саяпин Михаил, Шельгорн Ирина По критерию оценки социальных качеств личности (хороший человек, надёжный товарищ, добрый, яркий характер): Саяпин, Тарнакин, Фомин, Першин, Шельгорн

24 Анализ результатов воспитательной и учебной работы в 11 «Б» классе

Анализ результатов воспитательной и учебной работы в 11 «Б» классе

Объект (субъект мониторинга)

Параметры

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Движение (принятие решений)

Учащиеся 11 «Б» класса

Учащиеся 11 «Б» класса

Учащиеся 11 «Б» класса

Учащиеся 11 «Б» класса

Учебная успеваемость

Учебная успеваемость

Учебная успеваемость

Учебная успеваемость

Динамика итоговых оценок

Абсолютная

36

32

100

100

Качественная

10кл год

11кл 1 п.Г

Динамика

Усилить работу с будущими медалистами, Работа с учащимися, имеющих небольшое количество троек.

Усилить работу с будущими медалистами, Работа с учащимися, имеющих небольшое количество троек.

Усилить работу с будущими медалистами, Работа с учащимися, имеющих небольшое количество троек.

25 Объект

Объект

Параметры

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Принятие решений

11 «б»

11 «б»

11 «б»

9 кл

11 кл

Динамика. Высокий уровень доверия, отсутствие изгоев, единодушие в оценке качеств одноклассников. Сплоченность ЦОЕ возросло.

Динамика. Высокий уровень доверия, отсутствие изгоев, единодушие в оценке качеств одноклассников. Сплоченность ЦОЕ возросло.

Динамика. Высокий уровень доверия, отсутствие изгоев, единодушие в оценке качеств одноклассников. Сплоченность ЦОЕ возросло.

Цое 85%

Цое 98%

Уровень и динамика развития классного коллектива

Уровень и динамика развития классного коллектива

Уровень и динамика развития классного коллектива

Социометрия (по Дж. Морено )

Социометрия (по Дж. Морено )

Социометрия (по Дж. Морено )

Социометрические «звезды» по оценке интеллекта, социальной успешности, коммуникативности (Ляпунов В, Болгарев Д, Саяпин М, Шельгорн И, Першин И.)

«Звезды» по оценке интеллекта, соц. Успешности (Саяпин М, Помыткина А, Ляпунов В, Абдрахимова А, Шельгорн И.)

26 Социометрические «звёзды» 11-б класса

Социометрические «звёзды» 11-б класса

27 Параметры

Параметры

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Технология сбора информации

Принятие решений

11 «б»

11 «б»

11 «б»

11 «б»

11 «б»

9 кл

1.Имеют высокие показатели –Ляпунов В, Саяпин М, Помыткина А, Абдрахимова А. Болгарев Д, Деев М, имея показатели выше среднего, имеют по одной тройке.

1.Имеют высокие показатели –Ляпунов В, Саяпин М, Помыткина А, Абдрахимова А. Болгарев Д, Деев М, имея показатели выше среднего, имеют по одной тройке.

1.Имеют высокие показатели –Ляпунов В, Саяпин М, Помыткина А, Абдрахимова А. Болгарев Д, Деев М, имея показатели выше среднего, имеют по одной тройке.

1.Имеют высокие показатели –Ляпунов В, Саяпин М, Помыткина А, Абдрахимова А. Болгарев Д, Деев М, имея показатели выше среднего, имеют по одной тройке.

1.Имеют высокие показатели –Ляпунов В, Саяпин М, Помыткина А, Абдрахимова А. Болгарев Д, Деев М, имея показатели выше среднего, имеют по одной тройке.

Высокая

2 8%

1 4%

Выше среднего

8 32%

10 40%

Средняя

14 56%

14 56%

Низкая

1 4%

0

Объект

Познавательная сфера личности учащихся, интеллектуальное воспитание Личности.

Познавательная сфера личности учащихся, интеллектуальное воспитание Личности.

Познавательная сфера личности учащихся, интеллектуальное воспитание Личности.

Познавательная сфера личности учащихся, интеллектуальное воспитание Личности.

Познавательная сфера личности учащихся, интеллектуальное воспитание Личности.

11 кл

Социометрия

Социометрия

Уит спч

Уит спч

Уит спч

Уит спч

28 Объект

Объект

Параметры

Методика «ценностные ориентации» (ЦО) М.Рокича

Выводы

11 «Б» кл

11 «Б» кл

Ценностные ориентации классного коллектива

Ценностные ориентации классного коллектива

11 класс: Рейтинг жизненных целей-ценностей (терминальные ценности) Мальчики: 1.Материальная Девочки: обеспеченность 2.Друзья 1. Семья 3.Семья 2.Друзья 4.Свобода 3.Любовь 5.Здоровье 4.Самостоятельность 5.Здоровье По классу: Наличие друзей Семья Материальная обеспеченность Свобода (Самовыражение) Здоровье

У учащихся сформированы базовые ценности достижения социального успеха и личностного роста.

У учащихся сформированы базовые ценности достижения социального успеха и личностного роста.

29 Объект

Объект

Параметры

Методика «ценностные ориентации» (ЦО) М.Рокича

Выводы

11 «Б» кл

11 «Б» кл

Ценностные ориентации классного коллектива

Ценностные ориентации классного коллектива

Развитие инструментальных ценностей (ценности-средства достижения цели) 1. Ответственность 1. Образование 2. Твёрдая воля 2. Самоконтроль 3. Независимость 3. Воспитание 4. Самоконтроль 4. Широта взглядов 5. Рационализм и логика По классу: Самоконтроль Воспитанность Твёрдая воля 4. Образованность

У учащихся сформированы базовые ценности достижения социального успеха и личностного роста.

У учащихся сформированы базовые ценности достижения социального успеха и личностного роста.

Готовы поступиться: 1.Высокие притязания 2. Терпимость 3. Чуткость Игнорируют: 1.Широту взглядов 2.Чуткость 3.Высокие притязания

30 Слагается учительское счастье из детских ученических побед

Слагается учительское счастье из детских ученических побед

«Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год)»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rezultativnost-dejatelnosti-klassnogo-rukovoditelja-dolbni-n.k.-po-realizatsii-vospitatelnoj-programmy-v-11-b-klasse-2008-2009-uchebnyj-god-171197.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Результативность деятельности классного руководителя Долбни Н.К. по реализации воспитательной программы в 11 «Б» классе (2008-2009 учебный год)