<<  Выполнение ТК 431 программ национальной стандартизации Исследования скважин  >>
Геологическое изучение недр

Геологическое изучение недр. 7. Разработанные стандарты. Разработчик. Заказчик. ГОСТ Р 53794–2010 «Информация о недрах геологическая. Термины и определения». ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем». Роснедра. ГОСТ Р 53795–2010 «Изучение недр геологическое. Термины и определения». ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем». Роснедра. ГОСТ Р. 53797–2010 «Геологическая информация о недрах. Основные положения и общие требования». ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем». Роснедра. ГОСТ Р 54361-2011 «Объекты стандартизации в области геологического изучения недр. Классификация». ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем». Роснедра. ГОСТ Р 54363-2011 «Полевые геофизические исследования. Термины и определения». ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем». Роснедра.

Слайд 7 из презентации «Результаты и перспективные направления работ по стандартизации при геологическом изучении и использовании недр»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Результаты и перспективные направления работ по стандартизации при геологическом изучении и использовании недр.ppt» можно в zip-архиве размером 1031 КБ.

Перспективная начальная школа

краткое содержание других презентаций о Перспективной начальной школе

«Рабочая программа «Перспективная начальная школа»» - Линия величин. Учебно-практические задачи. Ноль. Учебные пособия для средней школы. Результат сложения соответствующих чисел. Едят ли птицы сладкое. Целые неотрицательные числа. Изучение стандартных единиц длины. Вес колибри. Обучение решению сюжетных (текстовых) арифметических задач. Геометрическая линия.

«Комплект Перспективная начальная школа» - Модель личностно-коммуникативного развивающего обучения «Перспективная начальная школа». Организация деятельности на уроке. Перспективная начальная школа. Основная идея УМК «Перспективная начальная школа». Цели создания нового комплекта учебников. Литературное чтение. Автор Н.А.Чуракова. Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа».

«Уроки ПНШ» - Особенности структуры урока программы «ПНШ». Инструментарий. Учебник не учит быстроте счёта, а учит способам счёта. Урок обобщения и систематизации ЗУНов. Дидактическая задача (создать условия для формирования у учащихся какого-то умения). Пометки на полях. Последующий порядок выбора учебных предметов может быть произвольным.

«Уроки Перспективная начальная школа» - В 2001 году награждена почетным знаком « отличник народного просвещения». Примерное тематическоепланирование: Стаж педагогической деятельности 20 лет. УМК Перспективная начальная школа. Стаж педагогической работы 19 лет. В 1996 году присвоено звание « отличник народного просвещения». Стаж педагогической деятельности 30 лет.

«УМК Перспективная начальная школа» - Учебно-методический комплекс. Создание условий для общения (инструментарий общения). УМК «Перспективная начальная школа». Принцип целостности картины мира. Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей школьников. Интеграция: Приоритетом учебно-методического комплекта становится формирование деятельности: познавательной, речевой, организационной.

«Перспективная начальная школа» - Азбука. Основная идея. УМК «Перспективная начальная школа » учитывает современные трудности и преимущества учебно – воспитательного процесса в начальной школе. Литературное чтение. Математика Информатика Филология Естествознание и обществознание Искусство Музыкальное образование. Учебная программа каждой картины мира, предмета базируется на интегрированной основе, отражающей единство и целостность научной теории.

Всего в теме «Перспективная начальная школа» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем