Родительское собрание
<<  Родительское собрание Родительское собрание  >>
Родительское собрание
Родительское собрание
Агрессия – поведение, которое причиняет вред предметам, человеку или
Агрессия – поведение, которое причиняет вред предметам, человеку или
Проявление различных форм агрессии у подростков
Проявление различных форм агрессии у подростков
1. В каком из возрастных периодов у детей бурно проявляется агрессия
1. В каком из возрастных периодов у детей бурно проявляется агрессия
Б) В возрасте 6-7 лет
Б) В возрасте 6-7 лет
2. Кто в большей степени склонен к агрессии
2. Кто в большей степени склонен к агрессии
В) Мальчики
В) Мальчики
3. Как следует вести себя взрослым при проявлении детской и
3. Как следует вести себя взрослым при проявлении детской и
Б) Срочно вмешаться
Б) Срочно вмешаться
4. Какие факторы в большей степени влияют на формирование детской
4. Какие факторы в большей степени влияют на формирование детской
Б) Телевидение, Интернет, семейное воспитание
Б) Телевидение, Интернет, семейное воспитание
Какие телепередачи ты любишь смотреть
Какие телепередачи ты любишь смотреть
Что тебе в них нравится
Что тебе в них нравится
Девять «Если…» воспитания
Девять «Если…» воспитания
Если ребёнка постоянно критикуют, то он учится ненавидеть
Если ребёнка постоянно критикуют, то он учится ненавидеть
Если ребёнок живёт во вражде, то он учится агрессивности
Если ребёнок живёт во вражде, то он учится агрессивности
Если ребёнка высмеивают, то он становится замкнутым
Если ребёнка высмеивают, то он становится замкнутым
Если ребёнок растёт в упрёках, то он учится жить с чувством вины
Если ребёнок растёт в упрёках, то он учится жить с чувством вины
Если ребёнок растёт в терпимости, то он учится понимать других
Если ребёнок растёт в терпимости, то он учится понимать других
Если ребёнка подбадривать, то он учится верить в себя
Если ребёнка подбадривать, то он учится верить в себя
Если ребёнка хвалят, то он учится быть благодарным
Если ребёнка хвалят, то он учится быть благодарным
Если ребёнок растёт в честности, то он учится быть справедливым
Если ребёнок растёт в честности, то он учится быть справедливым
Если ребёнок живёт в безопас - ности, то он учится верить в людей
Если ребёнок живёт в безопас - ности, то он учится верить в людей
Родительское собрание
Родительское собрание
Подсчёт баллов: за ответ «Могу и всегда так поступаю» - 3 б.; «Могу,
Подсчёт баллов: за ответ «Могу и всегда так поступаю» - 3 б.; «Могу,
Интерпретация результатов
Интерпретация результатов
Памятка для родителей
Памятка для родителей
Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите
Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите
Упражнение
Упражнение
Тух – тиби - дух
Тух – тиби - дух
Сегодня мы постарались выяснить основные причины детской агрессии
Сегодня мы постарались выяснить основные причины детской агрессии

Презентация: «Родительское собрание». Автор: Tasha. Файл: «Родительское собрание.ppt». Размер zip-архива: 5250 КБ.

Родительское собрание

содержание презентации «Родительское собрание.ppt»
СлайдТекст
1 Родительское собрание

Родительское собрание

«Детская агрессия» 3 класс

2 Агрессия – поведение, которое причиняет вред предметам, человеку или

Агрессия – поведение, которое причиняет вред предметам, человеку или

группе людей. Виды агрессии: физическая вербальная негативизм Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица. Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы). Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

3 Проявление различных форм агрессии у подростков

Проявление различных форм агрессии у подростков

Возрастная группа, подростки

Возрастная группа, подростки

Формы агрессивности, %

Формы агрессивности, %

Формы агрессивности, %

Физическая

Вербальная (использо вание бранных слов)

Негативизм

10–11-летние

49

44

45

12-13-летние

56

51

64

14-15-летние

61

72

65

4 1. В каком из возрастных периодов у детей бурно проявляется агрессия

1. В каком из возрастных периодов у детей бурно проявляется агрессия

А)В возрасте 2 года Б) В возрасте 6-7 лет В) В возрасте 18 лет

5 Б) В возрасте 6-7 лет

Б) В возрасте 6-7 лет

6 2. Кто в большей степени склонен к агрессии

2. Кто в большей степени склонен к агрессии

А) Девочки Б) Девочки и мальчики в равной степени В) Мальчики

7 В) Мальчики

В) Мальчики

8 3. Как следует вести себя взрослым при проявлении детской и

3. Как следует вести себя взрослым при проявлении детской и

подростковой агрессии?

А) Не обращать внимание на агрессивное поведение ребёнка Б) Срочно вмешаться В) Сказать, что с него берут пример другие дети

9 Б) Срочно вмешаться

Б) Срочно вмешаться

10 4. Какие факторы в большей степени влияют на формирование детской

4. Какие факторы в большей степени влияют на формирование детской

агрессии?

А) Плохое настроение учителя. Б) Телевидение, Интернет, семейное воспитание. В) Плохое настроение ребёнка.

11 Б) Телевидение, Интернет, семейное воспитание

Б) Телевидение, Интернет, семейное воспитание

12 Какие телепередачи ты любишь смотреть

Какие телепередачи ты любишь смотреть

Груп пы

Боевики

Фильмы ужасов

Шоу

Сказки

Исторические фильмы

Другие

Мальчики

11

8

5

2

7

7

Девочки

5

8

2

8

5

6

13 Что тебе в них нравится

Что тебе в них нравится

Группы

Желание победить

Желание испугаться

Красивые люди, наряды

Сказочная, добрая атмосфера

Желание узнать что-то новое

Желание быть таким же

Мальчики

8

6

2

3

7

8

Девочки

5

1

7

6

9

4

14 Девять «Если…» воспитания

Девять «Если…» воспитания

15 Если ребёнка постоянно критикуют, то он учится ненавидеть

Если ребёнка постоянно критикуют, то он учится ненавидеть

16 Если ребёнок живёт во вражде, то он учится агрессивности

Если ребёнок живёт во вражде, то он учится агрессивности

17 Если ребёнка высмеивают, то он становится замкнутым

Если ребёнка высмеивают, то он становится замкнутым

18 Если ребёнок растёт в упрёках, то он учится жить с чувством вины

Если ребёнок растёт в упрёках, то он учится жить с чувством вины

19 Если ребёнок растёт в терпимости, то он учится понимать других

Если ребёнок растёт в терпимости, то он учится понимать других

20 Если ребёнка подбадривать, то он учится верить в себя

Если ребёнка подбадривать, то он учится верить в себя

21 Если ребёнка хвалят, то он учится быть благодарным

Если ребёнка хвалят, то он учится быть благодарным

22 Если ребёнок растёт в честности, то он учится быть справедливым

Если ребёнок растёт в честности, то он учится быть справедливым

23 Если ребёнок живёт в безопас - ности, то он учится верить в людей

Если ребёнок живёт в безопас - ности, то он учится верить в людей

24 Родительское собрание
25 Подсчёт баллов: за ответ «Могу и всегда так поступаю» - 3 б.; «Могу,

Подсчёт баллов: за ответ «Могу и всегда так поступаю» - 3 б.; «Могу,

но не всегда так поступаю» - 2 б.; «Не могу» - 1 б

26 Интерпретация результатов

Интерпретация результатов

От 36 до 39 баллов: ребёнок – самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты. От 16 до 29 баллов: забота о ребёнке является для Вас вопросом первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике выполняете их не всегда последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки. Кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка. Менее 16 баллов: у Вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо желания и стремления сделать ребёнка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – психологов, а также познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

27 Памятка для родителей

Памятка для родителей

Будьте внимательны к своему ребёнку, чувствуйте его эмоциональное напряжение. Учитесь слушать и слышать своего ребёнка. Не запрещайте ребёнку выражать свои отрицательные эмоции, а вникайте в их суть. Умейте принимать и любить своего ребёнка таким, какой он есть. Предъявляйте к ребёнку разумные требования.

28 Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите

Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите

своё неудовольствие при личной встрече с ними. Агрессивность в семье приводит к агрессивности ребёнка. Поощряйте своего ребёнка взглядом, жестом, действием, ласковым словом и т.д. Наказание допустимо, если оно: следует немедленно за поступком; объяснено ребёнку (хотя может быть и суровым); оценивает действия ребёнка, а не его человеческие качества; не унижает ребёнка, а способствует пониманию негативности его поступка

29 Упражнение

Упражнение

Цель: снять негативное напряжение и восстановить силы.

30 Тух – тиби - дух

Тух – тиби - дух

31 Сегодня мы постарались выяснить основные причины детской агрессии

Сегодня мы постарались выяснить основные причины детской агрессии

Помните, что каждый ребёнок уникален, не похож на других, и любить его нужно таким, какой он есть. Если ребёнка не принимают, он не чувствует любви и поддержки со стороны взрослых, то он ищет эту поддержку на улице. Ваш ребёнок – это ваше зеркало: если зеркало вдруг отражает что-то, что вам не нравится или приводит в ужас, то не торопитесь делать выводы. Иногда достаточно изменить что-то в собственном поведении, чтобы ребёнок начал по-другому реагировать на внешние раздражители.

«Родительское собрание»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/roditelskoe-sobranie-109100.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды