Домашнее задание
<<  Основные требования к выпускному реферату Развитие песенного творчества у младших дошкольников  >>
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Что же такое домашняя работа
Что же такое домашняя работа
Педагогические функции
Педагогические функции
Виды домашней работы
Виды домашней работы
Причины невыполнения домашнего задания
Причины невыполнения домашнего задания
Методические рекомендации по выполнению домашних заданий
Методические рекомендации по выполнению домашних заданий
Задание не должно быть однообразным и однотипным Задание должно
Задание не должно быть однообразным и однотипным Задание должно
Как готовить учащихся на уроке к выполнению домашних заданий
Как готовить учащихся на уроке к выполнению домашних заданий
Когда задавать домашнее задание
Когда задавать домашнее задание
Проверка домашнего задания
Проверка домашнего задания
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Домашнее задание в нормативных документах
Домашнее задание в нормативных документах
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Успешность выполнения домашнего задания школьный психолог Леднева Е.Э
Успешность выполнения домашнего задания школьный психолог Леднева Е.Э
Система домашних заданий в начальной школе
Система домашних заданий в начальной школе
Система домашних заданий по математике
Система домашних заданий по математике
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –

Презентация: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса». Автор: Admin. Файл: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса.ppt». Размер zip-архива: 352 КБ.

Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса

содержание презентации «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса.ppt»
СлайдТекст
1 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –

Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –

воспитательного процесса»

«Фактически постепенно должна стираться грань между классными и домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной деятельности школьника.» Эльконин - Давыдов

2 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
3 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
4 Что же такое домашняя работа

Что же такое домашняя работа

Домашняя работа - это самостоятельная учебная работа без непосредственного руководства и помощи учителя. Домашняя учебная работа учащихся состоит в самостоятельном выполнении заданий учителя по повторению и более глубокому усвоению изучаемого материала и его применению на практике, развитию творческих способностей и дарований и совершенствованию учебных умений и навыков

5 Педагогические функции

Педагогические функции

Усвоение и закрепление умений и навыков Формирование самостоятельности в учебно – познавательной деятельности Формирование творческого отношения к учебе Формирование самостоятельности мышления путем выполнения индивидуальных заданий Способствуют обобщению и систематизации имеющихся знаний Способствуют применению знаний на практике Способствуют сближению обучения и самообразования Способствуют формированию силы воли, усидчивости, уверенности в своих силах

6 Виды домашней работы

Виды домашней работы

Индивидуалная Групповая Творческая Дифференцированная Одна на весь класс Составление домашней работы для соседа по парте Творческая домашняя работа

7 Причины невыполнения домашнего задания

Причины невыполнения домашнего задания

Объективные: Не умеет работать с учебным пособием Не умеет организовать свое рабочее время Не понимает домашнее задание Большой объем или чрезмерно усложненное задание Плохие домашние условия Субъективные: Не хотят учиться Занят или увлечен чем-то другим

8 Методические рекомендации по выполнению домашних заданий

Методические рекомендации по выполнению домашних заданий

Задание должно быть понятно каждому ученику Задание должно иметь проблемный характер Задание должно предопределять его проверку Задание на дом может быть фронтальным, дифференцированным и индивидуальным Задание по предмету должно быть строго регламентированным

9 Задание не должно быть однообразным и однотипным Задание должно

Задание не должно быть однообразным и однотипным Задание должно

ориентировать на самостоятельный поиск решений В задания должны вводится вопросы для повторения основных разделов программы Задания должны включать в себя вопросы, требующие от ученика умений сравнивать, анализировать, обобщать классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, формулировать выводы, применять усвоенные знания в новых ситуациях

10 Как готовить учащихся на уроке к выполнению домашних заданий

Как готовить учащихся на уроке к выполнению домашних заданий

Дидактические приёмы В процессе работы над новым материалом обращать внимание на те вопросы, которые будут служить предпосылкой для успешного выполнения заданий Включать в д/задание вопросы и положения, требующие от учащихся размышлений и творческих усилий По возможности дифференцировать д/ задание, давать дополнительные задания или повышенной трудности Давать рекомендации по рациональному подходу к выполнению д/ работы

11 Когда задавать домашнее задание

Когда задавать домашнее задание

Задание, направленное на усвоение материала урока, лучше давать в конце урока Задание, нацеленное на закрепление какого-либо навыка, лучше давать сразу после упражнений, вырабатывающих этот навык Задания, контролирующие знания учащихся, полезнее давать в начале урока.

12 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Фронтальная проверка выполнения упражнения Выборочная проверка письменного задания Фронтальный опрос по заданию Выполнение аналогичного упражнения Взаимопроверка выполнения письменного задания Опрос по индивидуальным карточкам Индивидуальный опрос с вызовом к доске

13 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
14 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
15 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
16 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
17 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
18 Домашнее задание в нормативных документах

Домашнее задание в нормативных документах

СанПин 2.4.2 1178-02 Домашние задания даются с учетом возможности их выполнения в следующих пределах в 1 классе (со второго полугодия 0 – до 1часа) во 2-ом – до 1,5 часов, в 3-4-х до 2 часов, в 5-6-х до – 2,5 часов, в 7-8-х до – 3-х часов В 9-11 до 4 часов

19 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
20 Успешность выполнения домашнего задания школьный психолог Леднева Е.Э

Успешность выполнения домашнего задания школьный психолог Леднева Е.Э

21 Система домашних заданий в начальной школе

Система домашних заданий в начальной школе

Учитель начальных классов Лазутченкова Р.И.

22 Система домашних заданий по математике

Система домашних заданий по математике

Эффективность

Учитель математики Безрукова Т.Ю.

23 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
24 Тема: «Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно –
«Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rol-domashnego-zadanija-v-povyshenii-effektivnosti-uchebno-vospitatelnogo-protsessa-184116.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Домашнее задание > Роль домашнего задания в повышении эффективности учебно – воспитательного процесса