Режим дня
<<  Формирование здорового образа жизни в режиме школьного дня Досуг как элемент здорового образа жизни: как правильно организовать свой режим дня  >>
«Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе
«Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение
Чистая вода
Чистая вода
В дошкольные годы наиболее быстро развивается способность совершать
В дошкольные годы наиболее быстро развивается способность совершать
Мозолистое тело (межполушарное взаимодействие) можно развить через
Мозолистое тело (межполушарное взаимодействие) можно развить через
После того как дети научились выполнять пальчиковые игры с пяти лет
После того как дети научились выполнять пальчиковые игры с пяти лет
На развитие головного мозга еще влияют растяжки, дыхательные
На развитие головного мозга еще влияют растяжки, дыхательные
Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное
Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное
Самомассаж и дыхательная гимнастика, как элементы кинизиологических
Самомассаж и дыхательная гимнастика, как элементы кинизиологических
Активная релаксация
Активная релаксация
Таким образом, кинезиологические упражнения помогают развивать тело,
Таким образом, кинезиологические упражнения помогают развивать тело,
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня». Автор: Владимир. Файл: «Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.pptx». Размер zip-архива: 665 КБ.

Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня

содержание презентации «Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.pptx»
СлайдТекст
1 «Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе

«Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе

физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня»

Кинезиологические комплексы-эффективная форма профилактики и укрепления здоровья ребёнка, в условиях дошкольного образовательного учреждения.

2 Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение

Кинезиологические методики направлены на активизацию различных отделов коры больших полушарий мозга, что позволяет развивать способности человека или корректировать проблемы в различных областях.

3 Чистая вода

Чистая вода

Ученые Университета Восточного Лондона (University of East London) провели эксперимент, который показал, что стакан воды способен ускорить работу головного мозга на 14%.

Вода — это универсальный растворитель, электролит, который помогает передавать по нервной системе электрические сигналы от различных частей тела к мозгу, чтобы их работа была согласованной.

4 В дошкольные годы наиболее быстро развивается способность совершать

В дошкольные годы наиболее быстро развивается способность совершать

движения телом с большой амплитудой.

Отсутствие физической нагрузки заметно тормозит мыслительные процессы, снижает концентрацию внимания, координационных способностей, выносливости, проблемы с речевым развитием. Развивающая работа должна быть направлена от движения к мышлению.

5 Мозолистое тело (межполушарное взаимодействие) можно развить через

Мозолистое тело (межполушарное взаимодействие) можно развить через

кинезиологические упражнения. Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие. Они развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания

. Единство мозга складывается из деятельности двух полушарий, тесно связанных между собой системой нервных волокон (мозолистое тело).

6 После того как дети научились выполнять пальчиковые игры с пяти лет

После того как дети научились выполнять пальчиковые игры с пяти лет

даем комплекс пальчиковых кинезиологических упражнений, состоящих из трех положений рук последовательно сменяющих друг друга.

7 На развитие головного мозга еще влияют растяжки, дыхательные

На развитие головного мозга еще влияют растяжки, дыхательные

упражнения, глазодвигательные упражнения, телесные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения на релаксацию и массаж.

8 Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное

Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное

напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость). Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность. Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма. При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли необходимо движение. Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.

9 Самомассаж и дыхательная гимнастика, как элементы кинизиологических

Самомассаж и дыхательная гимнастика, как элементы кинизиологических

комплексов

10 Активная релаксация

Активная релаксация

11 Таким образом, кинезиологические упражнения помогают развивать тело,

Таким образом, кинезиологические упражнения помогают развивать тело,

повышать стрессоустойчивость организма, синхронизировать работу полушарий, улучшать мыслительную деятельность, улучшать память и внимание, облегчить процесс чтения и письма, развивать творческую деятельность ребенка. Тем самым, через эти методики можно помочь дошкольнику не только благополучно и гармонично развиваться, но и более качественно подготовится к школе.

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rol-kinezilogicheskikh-uprazhnenij-v-zhizni-doshkolnika-v-protsesse-fizkulturno-ozdorovitelnykh-meroprijatij-v-rezhime-dnja-211440.html
cсылка на страницу

Режим дня

9 презентаций о режиме дня
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Режим дня > Роль кинезилогических упражнений в жизни дошкольника, в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня