Проблемы подростков
<<  Наблюдение за детьми и обсуждение с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка Трудности «трудного» возраста  >>
«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение
«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение
«ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ
«ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ
Сознательный выбор профессии
Сознательный выбор профессии
1. Родители пассивно относятся к выбору профессии своими детьми,
1. Родители пассивно относятся к выбору профессии своими детьми,
«Восемь углов» профессионального самоопределения
«Восемь углов» профессионального самоопределения
выбор профессии «за компанию»; по принципу «куда возьмут»; выбор
выбор профессии «за компанию»; по принципу «куда возьмут»; выбор
4
4
Типы профессий по классификации Е.А. Климова:
Типы профессий по классификации Е.А. Климова:
Г – 2 Профессии гностического класса связаны с распознаванием,
Г – 2 Профессии гностического класса связаны с распознаванием,
Проводили тест Бурдона «Коррективная проба»
Проводили тест Бурдона «Коррективная проба»
Методика «Я – Другой, Карьера – Дело»,
Методика «Я – Другой, Карьера – Дело»,
Профессиональный тип личности по Климову Е.А
Профессиональный тип личности по Климову Е.А
Тест «Ждет ли вас блестящая карьера
Тест «Ждет ли вас блестящая карьера
Родители
Родители
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков». Автор: Пользователь. Файл: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков.ppt». Размер zip-архива: 143 КБ.

Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков

содержание презентации «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков.ppt»
СлайдТекст
1 «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение

«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение

подростков»

2 «ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ

«ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ

ОДИН ВЕТЕР НЕ БУДЕТ ПОПУТНЫМ» Сенека

3 Сознательный выбор профессии

Сознательный выбор профессии

Сознательный выбор профессии (специальности) основывается:

На знаниях о мире профессий;

На состоянии своего здоровья;

На знаниях о выбираемой конкретной специальности;

На знании своих сильных и слабых качеств;

На учете ситуации, на рынке труда;

На изучении своих интересов;

На учете материальных условий семьи.

На изучении своих способностей;

4 1. Родители пассивно относятся к выбору профессии своими детьми,

1. Родители пассивно относятся к выбору профессии своими детьми,

предоставляя им в этом полную свободу. 2. Родители активно пытаются навязать своему ребёнку собственную точку зрения. 3. Родители разумно и обоснованно пытаются помочь своим детям выбрать профессию с учётом их интересов, склонностей и способностей. 4. Родители не оказывают активного влияния на профессиональный выбор детей, но беседуют с ними о путях выбора профессии.

5 «Восемь углов» профессионального самоопределения

«Восемь углов» профессионального самоопределения

6 выбор профессии «за компанию»; по принципу «куда возьмут»; выбор

выбор профессии «за компанию»; по принципу «куда возьмут»; выбор

престижной работы; ориентация исключительно на высокую заработную плату; несоответствие здоровья и условий труда; выбор профессии под давлением родителей. Важно выбрать профессию по душе. От работы зависит не только состояние наших карманов, но и души, здоровья.

Типичные ошибки при выборе профессии:

7 4

4

3

1

2

Формула выбора профессии

4 - Зона оптимального выбора профессии

3 – зона внутреннего комфорта

1- зона совпадения стремлений личности с потребностями общества

2- зона совпадения возможностей личности с потребностями общества

8 Типы профессий по классификации Е.А. Климова:

Типы профессий по классификации Е.А. Климова:

«Человек – Природа», «Человек – Техника», «Человек – Искусство», «Человек – Знак», «Человек – Человек». Эти 5 типов профессий разделяют по признаку целей на три класса: Гностические, Преобразующие и Изыскательные.

9 Г – 2 Профессии гностического класса связаны с распознаванием,

Г – 2 Профессии гностического класса связаны с распознаванием,

определением, оценкой, разбирательством, проверкой, контролем П – 7 Профессии преобразующего класса связаны с преобразованием, обработкой, упорядочением, организацией, оказанием влияния, обслуживанием И – 2 Профессии изыскательного класса связаны с изобретениями, поиском нестандартных решений и общих результатов, созданием образцов и новых вариантов

10 Проводили тест Бурдона «Коррективная проба»

Проводили тест Бурдона «Коррективная проба»

Данная методика позволяет диагностировать концентрацию внимания, устойчивость внимания, переключаемость внимания.

11 Методика «Я – Другой, Карьера – Дело»,

Методика «Я – Другой, Карьера – Дело»,

«Я» - 7 – для них важно собственное спокойствие и благополучие; «Другой» - 1 - редкий тип, для них интересы и благополучие других не менее важны, чем собственные; «Карьера» - 1 - для них важна возможность карьерного роста; «Дело» - 3 - какую бы деятельность не выбирали, вы будете успешным профессионалом.

12 Профессиональный тип личности по Климову Е.А

Профессиональный тип личности по Климову Е.А

«Реалистический» - 0; «интеллектуальный» - 0; «артистический» - 2 – люди этого типа оригинальны, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью; «социальный» - 6 – люди этого типа гуманны, чувствительны, активны, способны понять эмоциональное состояние другого человека; предпочитают профессиональную деятельность, связанную с обучением, воспитанием, лечением, консультированием, обслуживанием; «предприимчивый» - 3 – люди этого типа находчивы, практичны, быстро ориентируются, активны, готовы рисковать, любят и умеют общаться; «офисный» - 1 – люди этого типа отличаются аккуратностью, пунктуальностью и практичностью; проявляют склонность к работе, связанную с обработкой и систематизацией информации, представленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов.

13 Тест «Ждет ли вас блестящая карьера

Тест «Ждет ли вас блестящая карьера

- Есть все шансы сделать блестящую карьеру – 1, - есть шансы сделать блестящую карьеру, если найдете ответы на те вопросы, которые для вас пока затруднительны – 2, - есть проблемы в понимании основных слагаемых успеха – 2, - вы упускаете из виду слишком многие слагаемые профессионального успеха и карьеры – 6, - у вас небольшие шансы сделать блестящую карьеру – 1.

14 Родители

Родители

Возложите часть ответственности на детей. (Выбор профессии – это его самостоятельный выбор) Обсудите запасные варианты (Отсутствие запасного варианта – сигнал о внутреннем конфликте, дискомфорте личности!) Обсудите мотивы его выбора (престиж профессии, высокий заработок, интерес к содержанию самой профессии, условия труда, доступность обучения, высота оплаты за учебу…) Окажите поддержку. Это ощущение придает уверенность в своих силах и побуждает к достижениям и учебным, и профессиональным.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rol-roditelej-v-protsesse-vybora-professii-i-samoopredelenie-podrostkov-176670.html
cсылка на страницу

Проблемы подростков

14 презентаций о проблемах подростков
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Проблемы подростков > Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение подростков