Системно-деятельностный подход
<<  Формы проектной исследовательской деятельности по фгос Реализация системно-деятельностного подхода в работе по новым образовательным стандартам  >>
Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода
Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода
Основа Стандарта нового поколения -системно - деятельностный подход «Я
Основа Стандарта нового поколения -системно - деятельностный подход «Я
Чему должен научиться ребенок
Чему должен научиться ребенок
Что значит «деятельность»
Что значит «деятельность»
Системно - деятельностный метод
Системно - деятельностный метод
Системно - деятельностный метод
Системно - деятельностный метод
Системно - деятельностный метод
Системно - деятельностный метод
Цель методической работы ШМО
Цель методической работы ШМО
Задачи ШМО:
Задачи ШМО:
Направления работы ШМО:
Направления работы ШМО:
Основные этапы работы
Основные этапы работы
Изучение уровня внедрения новых подходов и путей реализации темы в
Изучение уровня внедрения новых подходов и путей реализации темы в
Сбор и обработка информации; мониторинг; принятие конкретных решений и
Сбор и обработка информации; мониторинг; принятие конкретных решений и
Творческие отчеты; проведение максимального количества открытых уроков
Творческие отчеты; проведение максимального количества открытых уроков
анализ работы ШМО; оценка уровня профессионального мастерства
анализ работы ШМО; оценка уровня профессионального мастерства
Проведение открытого районного ШМО по внедрению ФГОС
Проведение открытого районного ШМО по внедрению ФГОС
Проведение районных мастер-классов
Проведение районных мастер-классов
Выступления на школьных педсоветах
Выступления на школьных педсоветах
Работа ШМО по внедрению СДМ
Работа ШМО по внедрению СДМ
Работа ШМО по внедрению СДМ
Работа ШМО по внедрению СДМ
Участие в городском конкурсе «Мастер урока»
Участие в городском конкурсе «Мастер урока»
Проведение открытых уроков
Проведение открытых уроков
Проведение районных консультаций
Проведение районных консультаций
Всем творческих профессиональных успехов
Всем творческих профессиональных успехов

Презентация на тему: «Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода». Автор: ОЛЬГА. Файл: «Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода.pptx». Размер zip-архива: 485 КБ.

Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода

содержание презентации «Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода.pptx»
СлайдТекст
1 Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода

Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода

Руководитель ШМО учителей начальных классов МБОУСОШ №21 города Тулы Плохих О.А.

2 Основа Стандарта нового поколения -системно - деятельностный подход «Я

Основа Стандарта нового поколения -системно - деятельностный подход «Я

слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю». Китайская мудрость

3 Чему должен научиться ребенок

Чему должен научиться ребенок

Овладеть универсальными учебными действиями «В действии порождается знание!.»

4 Что значит «деятельность»

Что значит «деятельность»

5 Системно - деятельностный метод

Системно - деятельностный метод

Основной из главных задач учителя является организация учебной деятельности таким образом, чтобы у учащихся сформировались потребности в осуществлении творческого преобразования учебного материала с целью овладения новыми знаниями.

6 Системно - деятельностный метод

Системно - деятельностный метод

Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность.

7 Системно - деятельностный метод

Системно - деятельностный метод

Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.

8 Цель методической работы ШМО

Цель методической работы ШМО

Совершенствование педагогического мастерства учителя и качества образовательного процесса, успешности обучающихся через использование системно деятельностного подхода в обучении.

9 Задачи ШМО:

Задачи ШМО:

Обновить педагогическую систему учителя на основе выделения его опыта в технологии системно деятельностного обучения; Способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии системно- деятельностного подхода; Обеспечить методическое сопровождение введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; Содействовать реализации образовательной программы на основе стандартов нового поколения в начальной школе» Разработать методическое обеспечение для реализации системно- деятельностного подхода в обучении.

10 Направления работы ШМО:

Направления работы ШМО:

Изучение основ системно деятельностного подхода в обучении через работу педагогического совета школы, методических объединений, теоретических семинаров и практикумов; Разработка критериев урока с применением технологии системно - деятельностного обучения; Внедрение единой шкалы оценки урока с позиций системно - деятельностного обучения; Проведение на заседаниях МО семинаров по проблемам использования технологии системно - деятельностного обучения.

11 Основные этапы работы

Основные этапы работы

Выбор темы; определение тематики педсоветов; разработка индивидуальных тем самообразования; составление плана-графика контроля.

1-й этап – организационный.

12 Изучение уровня внедрения новых подходов и путей реализации темы в

Изучение уровня внедрения новых подходов и путей реализации темы в

опыте работы; апробация новых методов и приемов; диагностика.

2-й этап – внедрение новых идей.

13 Сбор и обработка информации; мониторинг; принятие конкретных решений и

Сбор и обработка информации; мониторинг; принятие конкретных решений и

разработка конкретных рекомендаций на основе полученной информации;

3-й этап – сбор и обработка полученной информации.

14 Творческие отчеты; проведение максимального количества открытых уроков

Творческие отчеты; проведение максимального количества открытых уроков

и мероприятий; самообобщение опыта и помощь в его оформлении;

4-й этап – обобщение и оценка результатов.

15 анализ работы ШМО; оценка уровня профессионального мастерства

анализ работы ШМО; оценка уровня профессионального мастерства

педагогов; сбор и накопление материалов из опыта учителей; определение перспектив дальнейшего развития.

5-й этап – анализ и прогнозирование.

16 Проведение открытого районного ШМО по внедрению ФГОС

Проведение открытого районного ШМО по внедрению ФГОС

17 Проведение районных мастер-классов

Проведение районных мастер-классов

18 Выступления на школьных педсоветах

Выступления на школьных педсоветах

19 Работа ШМО по внедрению СДМ

Работа ШМО по внедрению СДМ

20 Работа ШМО по внедрению СДМ

Работа ШМО по внедрению СДМ

21 Участие в городском конкурсе «Мастер урока»

Участие в городском конкурсе «Мастер урока»

22 Проведение открытых уроков

Проведение открытых уроков

23 Проведение районных консультаций

Проведение районных консультаций

24 Всем творческих профессиональных успехов

Всем творческих профессиональных успехов

2012г.

«Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rol-shmo-vo-vnedrenii-sistemno-dejatelnostnogo-metoda-230113.html
cсылка на страницу

Системно-деятельностный подход

8 презентаций о системно-деятельностном подходе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Системно-деятельностный подход > Роль ШМО во внедрении системно - деятельностного метода