Компетенции учащихся
<<  Формирование гендерной компетенции у родителей Формирование социальных компетенций у умственно отсталых старшеклассников в процессе трудового обучения  >>
Роль технологий открытого образования в формировании ключевых
Роль технологий открытого образования в формировании ключевых
Как использование технологий открытого образования способствует
Как использование технологий открытого образования способствует
Языковая
Языковая
Дебаты
Дебаты
«Кто же он Тургеневский Базаров
«Кто же он Тургеневский Базаров
Эксперты
Эксперты
Современный фольклор Урала
Современный фольклор Урала
Участие в конкурсах:
Участие в конкурсах:
Чуракова Мария
Чуракова Мария
Аминева Евгения
Аминева Евгения
2007 г. 5-й Областной конкурс «Камертон», проводимый Правительством
2007 г. 5-й Областной конкурс «Камертон», проводимый Правительством
http://www
http://www
В помощь учителю:
В помощь учителю:

Презентация: «Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников». Автор: Владимир. Файл: «Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников.ppt». Размер zip-архива: 3828 КБ.

Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников

содержание презентации «Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников.ppt»
СлайдТекст
1 Роль технологий открытого образования в формировании ключевых

Роль технологий открытого образования в формировании ключевых

компетенций при обучении старшеклассников

Махова Н.В., учитель русского языка и литературы МОУ НОВОЛЯЛИНСКАЯ СОШ №4

2 Как использование технологий открытого образования способствует

Как использование технологий открытого образования способствует

формированию ключевых компетенций по русскому языку и литературе

Цель:

Задачи:

- изучить научную, методическую литературу и сайты Интернета по вопросам открытого образования и компетентностного обучения

- На опыте моей работы с обучающимися выявить все положительные стороны использования технологий открытого образования для формирования ключевых компетенций

3 Языковая

Языковая

Лингвистическая

Коммуникативная

Культуроведческая (социокультурная для литературы

Ключевые компетенции по русскому языку и литературе

4 Дебаты

Дебаты

Технологии открытого образования

Метод проектов

«Чтение и письмо для развития критического мышления»

5 «Кто же он Тургеневский Базаров

«Кто же он Тургеневский Базаров

Тема урока:

1 команда

2 команда

3 команда

«Сознательно-героическая натура…» И.С. Тургенев, 1862 г.

«Карикатура на молодое поколение...» М.А. Антонович , 1862 г.

«…богатая, одухотворенная личность…» Ю. Манн , 1985 г.

6 Эксперты

Эксперты

9 человек

Доброжелатели

Критики

Собственно-эксперты

В работе команд видят только положительное

Видят только отрицательное

Примиряют обе точки зрения

7 Современный фольклор Урала

Современный фольклор Урала

Элективный курс:

Творческое объединение:

«Написание части «С» ЕГЭ: проблемы и технологии»

8 Участие в конкурсах:

Участие в конкурсах:

2006,2007,2008 гг. – Областной краеведческий конкурс «Каменный пояс», конкурс форум «Мы - уральцы!» (Чуракова М.) Выпускной бал в Кремле, 2008 г.

2007 г. Российский конкурс «Я - исследователь» г. Москва (Чусовитина К.)

2009 г. Конкурс «Каменный пояс» (Салтанов Д.) 2009 г. Окружной конкурс «Интеллект+» (Аминева Ж.) 2009 г. 5 проектов на муниципальной научно-практической конференции.

9 Чуракова Мария

Чуракова Мария

Результаты участия в конкурсах:

10 Аминева Евгения

Аминева Евгения

Результаты участия в конкурсах:

11 2007 г. 5-й Областной конкурс «Камертон», проводимый Правительством

2007 г. 5-й Областной конкурс «Камертон», проводимый Правительством

Свердл. обл. (диплом и кубок 2-й степени)

2007 г. 6-я международная научно-практическая конференция «Педагогические системы развития творчества» (проведение мастер-класса)

12 http://www

http://www

thetutor.ru .eidos.ru/journal

Литература:

Сайты Интернета:

Ковалёва Т.М., Дерзнова Н.П. «Технологии открытого образования», М., 2002 г. Трошина Т.М., Черемных М.П. «Деловые игры в старшей школе», г. Ижевск, 2002 г. Хуторской А.В. «Технология проектирования ключевых и предметных компетенций» г. Москва, 2005 г.

13 В помощь учителю:

В помощь учителю:

http://www.rusedu.ru (бесплатный архив презентаций) http://www.uroki.net (все для учителя) http://www.openclass.ru (коллекция м/медийных презентаций) http://www.for5.ru (презентации по любым предметам) http://www.sc.karelia.ru (региональная коллекция рес. Карелия) http://www.narod.ru (рабочие программы)

«Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rol-tekhnologij-otkrytogo-obrazovanija-v-formirovanii-kljuchevykh-kompetentsij-pri-obuchenii-starsheklassnikov-157572.html
cсылка на страницу

Компетенции учащихся

8 презентаций о компетенциях учащихся
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Компетенции учащихся > Роль технологий открытого образования в формировании ключевых компетенций при обучении старшеклассников