<<  Приемы, используемые для формирования положительных эмоций у детей в Роль воспитателя в организации игр детей раннего возраста  >>
Приемы, используемые для руководства поведением детей в играх

Приемы, используемые для руководства поведением детей в играх Совместное обсуждение воспитателя и детьми сюжета игр; Введение «и обучение этому детей» дополнительных, главных и второстепенных ролей; Использование в играх предметов-заместителей и обозначение предметов, словом с целью избежать конфликтов; Использовать очерёдность принятия ролей, пользующихся популярностью; Изучение игровых интересов детей и формирование через любимые роли положительных навыков поведения; Обучение приемам реализации игрового замысла, понятным партнерам; Обогащение впечатлений детей и обсуждение игровых сюжетов, знакомых всем детям; Наблюдение за играми детей, анализ их поведения с точки зрения реализации игрового замысла, длительности совместной игры; Чередование в играх выбора детей на главные и второстепенные роли; Регулирование состава детского игрового коллектива с целью подбора и сочетания активных и пассивных детей; Обязательное корректное обсуждение конфликтных ситуаций в игре.

Слайд 16 из презентации «Роль воспитателя в организации игр детей раннего возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Роль воспитателя в организации игр детей раннего возраста.pptx» можно в zip-архиве размером 398 КБ.

Учитель года

краткое содержание других презентаций об Учителе года

«Конкурс Учитель года» - Открытие конкурса состоялось в МОУ ДОД ДДТ «Ровесник». Победитель конкурса «Воспитатель года -2011». Победитель конкурса «Учитель года – 2011». Одно из конкурсных испытаний «Методический семинар». Учебные занятия воспитателей. Конкурсные испытания продолжились в МОУ Лицей. Церемония закрытия и награждение победителей и участников.

«Этапы конкурса Учитель года» - Представление инновационной деятельности учителя. Финал. Классный час - 20 мин. Визитная карточка (творческая самопрезентация). 18.01.2011 представление инновационной деятельности учителя – 3-5 мин (администрация школы). 2011 год. 21.01.2011 экспертиза материалов инновационного педагогического проекта (заочно).

«Воспитатель года 2010» - В основу метода положены идеи знаменитого американского педагога Дж. Проект «Чудеса морские». Анализ положительных и отрицательных сторон поведения. Чтение художественной литературы. Бозик Есения Ивановна. О, сколько всего я смогу найти самостоятельно. В своей работе мы используем комплексно-тематическое планирование образовательного процесса.

«Учитель года Санкт-Петербург» - Визуальное продвижение позитивного образа учителя. Участники программы «Год учителя». Сергей Букинич, учитель истории, победитель конкурса «Учитель года России». Видео-ролик «Сохраняем историю». Новая школа – современный учитель Школа – это… Программа «Год учителя» на интернет-телевидении. Проект «Вспоминаю с благодарностью».

«Учитель года 2011» - Документы участников конкурса. (все документы предоставляются на бумажном и электронном носителях). Организация конкурса. Полезные ссылки. От любознательности к мудрости» (урок литературного чтения); «Схема и рисунок. Название темы». Вечный театр Петрушки»; «Изменение и развитие. Формулировка темы урока «Метапредметная категория.

«Учитель года» - Теперь каждый субъект России может на время стать «пеликаньим пристанищем». Кронштадтского района санкт-петербурга. Педагогических достижений. Каждый участник выступает в двух номинациях–проблемной и предметной. На сцене – весь цвет российской эстрады. 2005. 1997. Пеликан, кормящий троих птенцов, стал гербом Воспитательного дома.

Всего в теме «Учитель года» 6 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем