<<  Окончив гимназию с золотой медалью, И.Яковлев поступил в Казанский И. Н. Ульянов – труженик-просветитель – оказывал постоянную помощь И  >>
Ульянов и Яковлев считали что народный учитель должен быть не только

Ульянов и Яковлев считали что народный учитель должен быть не только образованным, но и владеть ремеслами, знать основы сельского хозяйства и т.д. С учетом этих требований учебные программы Симбирской чувашской школы постоянно расширялись. В октябре 1872 г. Ульянов представил в управление Казанского учебного округа письмо, в котором просил выделить с января 1873 г. 150 рублей в год на обучение учащихся ремеслам, и уже с лета они начали обучаться сапожному мастерству. Они сами себе шили сапоги. В 1873 г. Школе учились 6 русских, 4 мордвина, 2 татарина, 12 чувашей. В дальнейшем обучали переплетному делу, кузнечному ремеслу, а затем основам сельского хозяйства.

Слайд 10 из презентации «Российский педагог, просветитель чувашского народа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Российский педагог, просветитель чувашского народа.pptx» можно в zip-архиве размером 5933 КБ.

Педагог

краткое содержание других презентаций о педагоге

«Профессиональный рост педагога» - Сопровождение понимается как: Задачи сопровождения: Цель проекта: «От молодого специалиста к профессионалу». По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов. Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов.

«Педагогический имидж» - Использование вербальных и невербальных средств общения. Индивидуальная работа по изучение нормативных документов. Как одеваться. Образ идеального современного педагога. Педагогический ринг. Современный учитель. Формирование целей педсовета. С чего же начать формировать свой имидж. Мотивация педагогов к формированию профессионального имиджа.

«Молодой педагог» - Задачи «Молодежного Совета Педагогов»: Достигнутые результаты форума. Привлечение молодых кадров в систему образования, через популяризацию профессии педагога. Сформирована творческая команда единомышленников. Разработана концепция создания Всероссийского профессионального объединения молодых педагогов.

«Стандарт профессиональной деятельности педагога» - Анализ и учет информации проекта. Подготовка соответствующей законодательной документации. Программа развития школы. Создание штатного расписания. Рекомендации. Реализация профессионального стандарта педагога. Специальности. Форма деятельности. Поэтапность введения профессионального стандарта. Функции профессионального стандарта педагога.

«Учитель-педагог» - Возрастной состав. Проблемы школы, волнующие учителей («глас народа» - по результатам круглого стола). Синхронность, согласованность и непрерывность в гражданском воспитании. Как повысить статус педагогического работника. Жорес иванович алферов, лауреат нобелевской премии. Такое впечатление, что учебная программа никого не интересует.

«Педагог» - Составление портрета учителя выпускниками. Имидж. Культура здоровья педагога. В одежде учителя должен отражаться его высокий статус. Анкетирование. Глазами детей. Ты улыбкой, как солнышком, брызни, выходя поутру из ворот. Красноречие. Профессия педагог – особенная. Три составляющих имиджа. Как выглядит педагог.

Всего в теме «Педагог» 23 презентации
Урок

Педагогика

135 тем