Анализ урока
<<  Самоанализ педагогических достижений за 2013-2014 год группы «Радуга» (первая младшая группа) Разработка урока по ю ермолаев проговорился  >>
Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С
Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С
Группа «Непоседы»
Группа «Непоседы»
Характеристика группы
Характеристика группы
Образовательные программы
Образовательные программы
Тема по самообразованию:
Тема по самообразованию:
Методическая тема: «Что мы знаем о воде»
Методическая тема: «Что мы знаем о воде»
Результаты по методической теме:
Результаты по методической теме:
Участие детей, родителей, воспитателя в творческих конкурсах
Участие детей, родителей, воспитателя в творческих конкурсах
Грамоты, дипломы, свидетельства
Грамоты, дипломы, свидетельства
Интересные события группы
Интересные события группы
Перспектива на 2014-2015год
Перспектива на 2014-2015год
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год». Автор: PS. Файл: «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год.pptx». Размер zip-архива: 1710 КБ.

Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год

содержание презентации «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год.pptx»
СлайдТекст
1 Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С

Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С

Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год

2 Группа «Непоседы»

Группа «Непоседы»

Мы веселые ребята: Непоседы, дошколята! Любим мы играть, смеяться, Физкультурой заниматься. Любим петь и рисовать, Книги разные читать, Наблюдать и удивляться И друг другу улыбаться. Много разных дел у нас – Наша группа просто класс!!! Воспитатель: Шинакова М.С. Младший воспитатель: Синяева Н.Л

3 Характеристика группы

Характеристика группы

Возраст: 4-5 лет Списочный состав: 18 человек; Мальчиков – 9 Девочек – 9

4 Образовательные программы

Образовательные программы

.

Основная образовательная программа ДОУ Примерная рекомендуемая программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Использование вариативных программ: «Музыкальные шедевры» автор О.П. Радынова «Безопасность» авторы Н.Н. Авдеева, Р.Б. Стеркина «Мы живем в России» авторы Н.Г. Зеленова, Л.В. Осипова «Цветные ладошки» автор И.А. Лыкова «Юный эколог» автор С.Н. Николаева «Физкультурные занятия с детьми дошкольного возраста» автор Л.И. Пензулаева

5 Тема по самообразованию:

Тема по самообразованию:

«Формирование педагогического мастерства» 2 года (2012-2014) Цель: Освоение календарно - тематического планирования при переходе на ФГОС. Была выступающим за круглым столом с темами: «Интегрированные и комплексные занятия в детском саду. В чем отличие?». «Какими должны быть прогулки с детьми дошкольного возраста в свете ФГОС» (работа по статьи «Старший воспитатель» К.Ю. Белой, анализ статьи)

6 Методическая тема: «Что мы знаем о воде»

Методическая тема: «Что мы знаем о воде»

Задачи: 1. Систематизировать и расширить представления детей о свойствах воды. 2. Способствовать формированию позитивного отношения к воде (познавательного, бережного, созидательного). 3. Развивать умение формулировать проблему, анализировать ситуации, планировать эксперимент, продумывать ход деятельности для получения желаемого результата, делать выводы на основе практического опыта. 4. Активизировать природоведческий словарь ребенка. 5. Воспитывать чувство взаимопомощи, аккуратности при проведении опытов.

7 Результаты по методической теме:

Результаты по методической теме:

Подобрала и изучить методическую литературу по теме «Вода»: С.Н.Николаева Юный эколог Н.А. Рыжова «Наш дом природа» Пополнила развивающую среду: картотекой, раздаточным, наглядным материалом для экспериментов. Подобрала энциклопедии по теме. Провела МО «Путешествие в царство воды», открытый показ «Что мы знаем о воде». Взяла на вооружение: Чем ребенок активнее трогает, нюхает, экспериментирует и т.д. то есть активно участвует в образовательном процессе. Тем быстрее развивается его познавательные способности. Была участником в обсуждении на МО г. Ростов ДОУ №17«В гостях у хозяйки медной горы». Взяла на вооружения интересные игровые находки в организации занятия.

8 Участие детей, родителей, воспитателя в творческих конкурсах

Участие детей, родителей, воспитателя в творческих конкурсах

9 Грамоты, дипломы, свидетельства

Грамоты, дипломы, свидетельства

10 Интересные события группы

Интересные события группы

11 Перспектива на 2014-2015год

Перспектива на 2014-2015год

Тема по самообразованию: «Экологические игры с детьми старшего дошкольного возраста». Цель: Закрепить знания о животных и растениях, их приспособляемости к среде обитания. Развивать у детей двигательную, умственную и речевую активность. Воспитывать бережное отношение к природе. Продолжить работу над методической темой «Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольника». Цель: Включение детей в познавательно-исследовательскую деятельность. Расширение кругозора.

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/samoanaliz-pedagogicheskikh-dostizhenij-vospitatelja-shinakovoj-m.s.-gruppa-neposedy-za-2013-2014-uchebnyj-god-240454.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Анализ урока > Самоанализ педагогических достижений воспитателя Шинаковой М.С. Группа« Непоседы» за 2013-2014 учебный год