Самоуправление
<<  Лидер без вредных привычек Рисунок 9 мая начальная школа  >>
Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им
Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправление
Задачи ученического самоуправления:
Задачи ученического самоуправления:
Система ученического самоуправления
Система ученического самоуправления
Органом ученического самоуправления в лицее является Ученический Совет
Органом ученического самоуправления в лицее является Ученический Совет
Принципы построения Ученического Совета
Принципы построения Ученического Совета
Функции Ученического Совета:
Функции Ученического Совета:
Структура Ученического Совета лицея
Структура Ученического Совета лицея
Функции секторов
Функции секторов
Функции секторов
Функции секторов
Функции секторов
Функции секторов
Структура классного ученического самоуправления
Структура классного ученического самоуправления
Этапы формирования ученического самоуправления в классе
Этапы формирования ученического самоуправления в классе
Функции участников образовательного процесса по развитию ученического
Функции участников образовательного процесса по развитию ученического
Заместитель директора по воспитательной работе
Заместитель директора по воспитательной работе
Старший вожатый, педагог -организатор
Старший вожатый, педагог -организатор
Классный руководитель
Классный руководитель
Педагог - психолог
Педагог - психолог
Социальный педагог
Социальный педагог
Учитель-предметник
Учитель-предметник
В эффективной системе самоуправления общеобразовательным учреждением,
В эффективной системе самоуправления общеобразовательным учреждением,
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана». Автор: www.PHILka.RU. Файл: «Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана.ppt». Размер zip-архива: 105 КБ.

Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана

содержание презентации «Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана.ppt»
СлайдТекст
1 Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им

Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им

Н. Э. Баумана

2 Ученическое самоуправление

Ученическое самоуправление

Ученическое самоуправление – это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности. Цель ученического самоуправления – реализация права обучающихся на участие в управлении образовательным учреждением.

3 Задачи ученического самоуправления:

Задачи ученического самоуправления:

Представление интересов учащихся в процессе управления лицеем; защита прав учащихся; поддержка и развитие инициатив учащихся в лицейской жизни; развитие основ демократических отношений; развитие организаторских способностей учащихся; повышение исполнительской дисциплины; развитие коммуникативных умений, воспитание культуры поведения, культуры досуга; формирование активной жизненной позиции учащихся; стремление к созданию содружества учащихся разных ступеней.

4 Система ученического самоуправления

Система ученического самоуправления

5 Органом ученического самоуправления в лицее является Ученический Совет

Органом ученического самоуправления в лицее является Ученический Совет

руководствующийся в своей работе положением об Ученическом Совете лицея № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана

6 Принципы построения Ученического Совета

Принципы построения Ученического Совета

Принцип самоорганизации детьми своей деятельности на основе собственных интересов и потребностей. Принцип гуманности по отношению к каждому человеку, приоритетность интересов учащихся. Принцип сотрудничества детей и взрослых. Принцип добровольности. Принцип демократического обсуждения принимаемых решений.

7 Функции Ученического Совета:

Функции Ученического Совета:

Обсуждение и составление плана работы; подбор и назначение ответственных за выполнение различных дел; участие в городских и районных мероприятиях; работа с активами классов.

8 Структура Ученического Совета лицея

Структура Ученического Совета лицея

9 Функции секторов

Функции секторов

Учебный сектор: - содействие в развитии интеллектуальных сил и способностей учащихся; - помощь администрации в проведении и подготовке научных конференций, олимпиад. Культурно-досуговый сектор : - формирование и развитие организаторских способностей; - организация проведения творческих дел; - обеспечение эстетики проводимых мероприятий; - развитие навыков культуры общения.

10 Функции секторов

Функции секторов

Спортивный сектор: - оказание помощи при проведении спортивных мероприятий. Пресс-центр: – своевременное доведение информации, отражающей жизнь лицейского коллектива; - выпуск газет, информационных листов; - фотосъемка проведенных мероприятий.

11 Функции секторов

Функции секторов

Сектор нравственно-патриотической работы: - формирование нравственного отношения к человеку, Родине; - воспитание чувства уважения к окружающим; - оказание помощи в проведении благотворительных акций, мероприятий по патриотическому воспитанию. Сектор труда и порядка: – помощь в проведении субботников; - помощь в обеспечении порядка в лицее; - осуществление контроля за правилами внутреннего распорядка лицея.

12 Структура классного ученического самоуправления

Структура классного ученического самоуправления

13 Этапы формирования ученического самоуправления в классе

Этапы формирования ученического самоуправления в классе

1. Психолого-педагогическое исследование (климат в классе, лидеры, интересы, увлечения). 2. Общее собрание класса (выбор формы самоуправления - республика, совет). 3. Выборы актива (совет класса, ответственные за сектора). 4. Образование малых групп: бригады, творческие, проектные группы. 5. Организация соревнования.

14 Функции участников образовательного процесса по развитию ученического

Функции участников образовательного процесса по развитию ученического

самоуправления

Директор образовательного учреждения

- Отвечает за разработку стратегии воспитательного процесса, включая деятельность ученического самоуправления.

15 Заместитель директора по воспитательной работе

Заместитель директора по воспитательной работе

- Принимает активное участие в разработке концепции и программы развития ученического самоуправления; - занимается вопросами методического обеспечения и обучения актива школьников.

16 Старший вожатый, педагог -организатор

Старший вожатый, педагог -организатор

- Занимается практическими вопросами, поддерживая органы ученического самоуправления, как на уровне общеобразовательного учреждения, так и на уровне первичных коллективов. - Непосредственно реализует воспитательные программы различной направленности в общеобразовательном учреждении. - Координирует деятельность детских и молодёжных общественных объединений, действующих в общеобразовательном учреждении, их взаимодействие с ученическим самоуправлением.

17 Классный руководитель

Классный руководитель

- изучает интересы обучающихся, - находит пути индивидуальной поддержки каждого; - преодолевает проблемы, которые возникают в коллективе класса; - оказывает поддержку своим коллегам в реализации принципов самоуправления в различных сферах школьной жизни (организация досуга, спорт, СМИ и т.д.).

18 Педагог - психолог

Педагог - психолог

- Выявляет лидерские, организаторские способности детей; - организует постоянно действующую систему психологической поддержки активистов самоуправления; - консультирует классных руководителей, педагогов и администрацию по различным проблемам, возникающим в процессе организации ученического самоуправления.

19 Социальный педагог

Социальный педагог

- выявляет социальные потребности коллектива; - защищает интересы учащихся, находящихся в сложной жизненной ситуации; - координирует действия педагогов, психологов, членов Ученического Совета в проблемных ситуациях.

20 Учитель-предметник

Учитель-предметник

- Вносит свой вклад в развитие ученического самоуправления, консультируя школьников по профилю своего предмета, во время подготовки очередного мероприятия, проводимого силами актива обучающихся (викторина, олимпиада, конкурс и т.Д.).

21 В эффективной системе самоуправления общеобразовательным учреждением,

В эффективной системе самоуправления общеобразовательным учреждением,

одной из задач которого является активизация ученического самоуправления, участвует весь педагогический коллектив.

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/samoupravlenie-v-litsee-1580-pri-mgtu-im.-n.-e.-baumana-224197.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Самоуправление > Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана