Работа классного руководителя
<<  Содержание и формы воспитательной работы классного руководителя с подростками Рефлексия деятельности классного руководителя  >>
Самопрезентация воспитательной работы Конкурс «Самый классный
Самопрезентация воспитательной работы Конкурс «Самый классный
Стаж воспитательной работы
Стаж воспитательной работы
Концепция воспитательной системы класса
Концепция воспитательной системы класса
Структурная модель воспитательной системы
Структурная модель воспитательной системы
Аналитико – диагностическая деятельность:
Аналитико – диагностическая деятельность:
Работа с семьёй
Работа с семьёй
Ценностно – ориентированная деятельность
Ценностно – ориентированная деятельность
Интеллектуально – познавательная деятельность
Интеллектуально – познавательная деятельность
Спортивно – оздоровительная деятельность
Спортивно – оздоровительная деятельность
Классный уголок
Классный уголок
Индивидуальная работа с учащимися:
Индивидуальная работа с учащимися:
Принципы жизнедеятельности классного коллектива
Принципы жизнедеятельности классного коллектива
Мой девиз как классного руководителя
Мой девиз как классного руководителя

Презентация: «Самый классный классный». Автор: Ольга. Файл: «Самый классный классный.pptx». Размер zip-архива: 636 КБ.

Самый классный классный

содержание презентации «Самый классный классный.pptx»
СлайдТекст
1 Самопрезентация воспитательной работы Конкурс «Самый классный

Самопрезентация воспитательной работы Конкурс «Самый классный

классный» Школьный этап Классный руководитель: Курцевич Ольга Михайловна

МОУ «Большекючинская основная общеобразовательная школа № 4»

2 Стаж воспитательной работы

Стаж воспитательной работы

Классным руководителем работаю 3 года в 3 классе. Вас приветствует сейчас небольшой, но дружный класс

3 Концепция воспитательной системы класса

Концепция воспитательной системы класса

Цель- содействовать развитию нравственной, интеллектуальной, активной и творческой личности, способной к самопознанию и саморазвитию

Обогащение духовного мира

Развитие познавательной активности

Формирование коммуникативный умений и навыков

Создание условий для развития творческого потенциала

4 Структурная модель воспитательной системы

Структурная модель воспитательной системы

Аналитико - диагностическая деятельность работа с семьёй ценностно – ориентированная деятельность дополнительное образование интеллектуально-познавательная деятельность спортивно-оздоровительная деятельность

5 Аналитико – диагностическая деятельность:

Аналитико – диагностическая деятельность:

6 Работа с семьёй

Работа с семьёй

7 Ценностно – ориентированная деятельность

Ценностно – ориентированная деятельность

Тематические классные часы «Правила мирного домика, Тропинка дружбы, Этикет и мы, внешний вид человека и др. Создание тематических выставок: «Природа и мы», «Знаки безопасности»

8 Интеллектуально – познавательная деятельность

Интеллектуально – познавательная деятельность

Познавательные классные часы Участив предметной неделе начальной школы Участие в олимпиадах «Русский медвежонок», «Считай, отгадывай, смекай», конкурсах «Школьная весна»

9 Спортивно – оздоровительная деятельность

Спортивно – оздоровительная деятельность

Участие в спортивных мероприятия на уровне класса и школы Пропаганда физической культуры Участие в благоустройстве пришкольной территории

10 Классный уголок

Классный уголок

Создан классный уголок «КОЛЕСО УСПЕХА», который имеют свою структуру: Список класса Поручения в классе График дежурств Успеваемость класса Участие в жизни класса Уголок творчества

11 Индивидуальная работа с учащимися:

Индивидуальная работа с учащимися:

Работа с неуспевающими детьми: индивидуальные занятия, беседы, вовлечение в кружки, привлечение к общественной работе в классе

Работа с одарёнными детьми: подготовка к олимпиадах индивидуальные занятия, участие в олимпиадах и конкурсах

12 Принципы жизнедеятельности классного коллектива

Принципы жизнедеятельности классного коллектива

Познай себя это - интересно! Сотвори себя – это необходимо! Утверди себя – это возможно! Прояви себя – это реально!

13 Мой девиз как классного руководителя

Мой девиз как классного руководителя

ЩЕНОК, ВОСПИТАННЫЙ ПИНКОМ, НЕ БУДЕТ ПРЕДАННЫМ ЩЕНКОМ. ТЫ ПОСЛЕ ГРУБОГО ПИНКА ПОПРОБУЙ, ПОДЗОВИ ЩЕНКА. ГДЕ РАЗДАЮТ ЩЕНКАМ ПИНКИ, ТАМ ВОСПИТАТЕЛИ – ПЕНЬКИ. С. МИХАЛКОВ Пусть же никогда ребёнок не будет воспитан «Пинком», а воспитатель не превратится в «Пенёк»!

«Самый классный классный»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/samyj-klassnyj-klassnyj-178874.html
cсылка на страницу

Работа классного руководителя

12 презентаций о работе классного руководителя
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды