Духовно-нравственное развитие
<<  Духовно-нравственное развитие школьников на основе традиций православной культуры Полиграфия в годы вов  >>
Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»
Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»
Цель :
Цель :
Задачи :
Задачи :
Ценности:
Ценности:
Воспитательные идеи программы:
Воспитательные идеи программы:
Ууд
Ууд
Методы -
Методы -
Формы внеурочной работы с детьми
Формы внеурочной работы с детьми
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
Я среди людей
Я среди людей
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
Наша главная задача:
Наша главная задача:
Важную роль в духовно-нравственном воспитании играет личность самого
Важную роль в духовно-нравственном воспитании играет личность самого
Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»
Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»

Презентация на тему: «Семья семейные ценности для младших школьников». Автор: дом. Файл: «Семья семейные ценности для младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 950 КБ.

Семья семейные ценности для младших школьников

содержание презентации «Семья семейные ценности для младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»

Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»

2 Цель :

Цель :

Формирование навыков общения и культуры поведения учащихся ,развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности.

3 Задачи :

Задачи :

Обучение навыкам общения и сотрудничества; Формирование у младших школьников речевого этикета и культуры поведения;

Развитие коммуникативных умений в процессе общения; Введение в мир человеческих отношений, нравственных ценностей ,формирование личности;

4 Ценности:

Ценности:

Почитание родителей; Забота о старших и младших; Любовь к России, к своему народу; Долг перед старшими поколениями, перед семьёй; Доверие к людям ,смысл жизни,справедливости,честность, любовь.

5 Воспитательные идеи программы:

Воспитательные идеи программы:

Старайся делать добро! Бойся обидеть человека! Люби и прощай людей! Не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям;

Поступай по отношению к другим так,как хотел бы,чтобы они поступали по отношению к тебе; Познай мир и себя;

6 Ууд

Ууд

ЛИЧНОСТНЫЕ –ценить и принимать базовые ценности «добро», «терпение», «семья», «настоящий друг». Регулятивные –может объяснить цель знакомых видов деятельности,формирует цель внеурочной деятельности.. Познавательные –отвечает на вопросы учителя,сам задаёт вопрос,наход.информ. Коммуникативные-умеет задавать вопросы,желает работать в группах,парах.

7 Методы -

Методы -

Наглядный Словестный Практический

8 Формы внеурочной работы с детьми

Формы внеурочной работы с детьми

Экскурсия , целевые прогулки Разнообразные проекты Организация выставок(совместная деятельность детей и родителей) Организация спортивных соревнований и праздников Проведение совместных праздников школы и общественности; Беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания Рукоделие

9 Сюжетно-ролевые игры

Сюжетно-ролевые игры

« Я и другие люди» Деловая игра «Ситуация о правилах поведения в отношениях со старшими и учителем» «Вежливые слова» Деловая игра «Как тебя зовут друзья»

10 Я среди людей

Я среди людей

Речевой этикет. Культура поведения. В мире сказок.

Основные разделы программы:

11 Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат:

Ценностное отношение к своей семье Любовь к своему народу,к родным… У детей будут сформированы понятия «Родина»,семейные ценности,семья Ребята за год учёбы подружатся ,научатся помогать друг другу.. Дети посетят много интересных мест ,где повысят свой интеллект . уровень

12 Наша главная задача:

Наша главная задача:

Общение с детьми, стремление к диалогу желание найти альтернативный выход ,всегда быть терпимыми и вежливыми .Человек это целый мир ,океан,вселенная,в котором бушуют радость переживания,огорчения…. И роль педагога в становлении духовно-нравственных ценностей у ребёнка, имеет основное значение.

13 Важную роль в духовно-нравственном воспитании играет личность самого

Важную роль в духовно-нравственном воспитании играет личность самого

учителя,его позиция и образ:эмоциональность,ответствен ность,педагогическая любовь,педагогический оптимизм» (А.С.Макаренко)

14 Духовно-нравственное направление клуб «Лучик»
«Семья семейные ценности для младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/semja-semejnye-tsennosti-dlja-mladshikh-shkolnikov-236120.html
cсылка на страницу

Духовно-нравственное развитие

9 презентаций о духовно-нравственном развитии
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное развитие > Семья семейные ценности для младших школьников