Школа 2100
<<  Школа 2100 Школа 2100  >>
ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку русского языка в 5-ом классе по УМК
ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку русского языка в 5-ом классе по УМК
Слово и его лексическое значение
Слово и его лексическое значение
Прочитай текст
Прочитай текст
Запиши в тетрадь слова и запомни их написание
Запиши в тетрадь слова и запомни их написание
Ответь на вопросы
Ответь на вопросы
Работа над упражнением №70
Работа над упражнением №70
Все слова, которые есть в языке, образуют его словарный состав, или
Все слова, которые есть в языке, образуют его словарный состав, или
Лексика – это словарный состав всего языка
Лексика – это словарный состав всего языка
Из лингвистического словаря
Из лингвистического словаря
Запиши в тетрадь
Запиши в тетрадь
Загляни в словарь в.И.Даля
Загляни в словарь в.И.Даля
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Школа 2100». Автор: Пользователь. Файл: «Школа 2100.ppt». Размер zip-архива: 92 КБ.

Школа 2100

содержание презентации «Школа 2100.ppt»
СлайдТекст
1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку русского языка в 5-ом классе по УМК

ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку русского языка в 5-ом классе по УМК

Образовательная программа «Школа 2100»

Тема урока: «Слово и его лексическое значение» Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии № 1566 Платонова Ольга Петровна

2 Слово и его лексическое значение

Слово и его лексическое значение

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ТЕМЫ: слово словарный запас лексика активный пассивный лексическое значение слова

3 Прочитай текст

Прочитай текст

В каком значении употребил Кораблёв слово воображать? А как понял это слово Саня Григорьев?

«Ты воображаешь лучше, чем соображаешь». Почему Кораблёв так сказал? Может быть, потому, что я хвастал своей лепкой? Это было обидно. Катька – вот кто воображает! Или Кораблёв иначе понимает это слово? Я решил, что спрошу у него, если он придёт ещё раз. Но он не пришёл, и только через год или два, я узнал, что воображать – это значит не только «задаваться». (В.А. Каверин «Два капитана»)

4 Запиши в тетрадь слова и запомни их написание

Запиши в тетрадь слова и запомни их написание

Образ воображение вообразить

5 Ответь на вопросы

Ответь на вопросы

Может ли существовать язык без слов? Что обозначают слова? Как ты думаешь, почему человек не может знать все слова своего языка?

6 Работа над упражнением №70

Работа над упражнением №70

ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ Что обозначают слова? Что такое слова? Одинаковы ли языки разных народов по количеству и составу слов?

7 Все слова, которые есть в языке, образуют его словарный состав, или

Все слова, которые есть в языке, образуют его словарный состав, или

лексику

Перестрой предложение и запиши в тетрадь!

8 Лексика – это словарный состав всего языка

Лексика – это словарный состав всего языка

Проверь правильный ответ!

9 Из лингвистического словаря

Из лингвистического словаря

Лексика (от греч. «лексикос» - относящийся к слову) – совокупность слов языка, его словарный состав. Этот термин используется и по отношению к отдельным большим группам слов: лексика бытовая, деловая, поэтическая, и т.п.. И для обозначения всех слов, употреблённых каким-либо писателем (лексика Пушкина) или в каком –либо одном произведении (лексика «Бежина луга»)

10 Запиши в тетрадь

Запиши в тетрадь

ЛЕКСИКОЛОГИЯ Раздел языкознания, который изучает словарный состав языка (лексику), называется лексикологией.

11 Загляни в словарь в.И.Даля

Загляни в словарь в.И.Даля

Вотруха, вотрушка – (ж.), по востч.произн., см. ватрушка; вотруха сродно с вотря, в значении начинки; тогда вотруха правильнее. Вотря, нутро, утроба, не общаго ли корня? Зозуля ж.юж. кукушка.{ Зозулить см. зегзица}. [Ср. зузуля]

12 Домашнее задание

Домашнее задание

Найди в толковом словаре 10 слов, не известных тебе ранее. Запиши их значения в тетрадь. Поиграй со своими одноклассниками в увлекательную игру «Отгадай слово по его значению» на следующем уроке

«Школа 2100»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/shkola-2100-113348.html
cсылка на страницу

Школа 2100

18 презентаций о Школе 2100
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды