Мотивация
<<  Проект «Лесенка успеха» История успехов и неудач  >>
Школа успеха для каждого ученика
Школа успеха для каждого ученика
Каковы пути и педагогические условия реализации такого образования,
Каковы пути и педагогические условия реализации такого образования,
Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)
Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)
Цель: Создание образовательной среды, обеспечивающей вариативность
Цель: Создание образовательной среды, обеспечивающей вариативность
Этапы
Этапы
Структура индивидуальной образовательной траектории
Структура индивидуальной образовательной траектории
Диагностика
Диагностика
Целеполагание Содержание
Целеполагание Содержание
Основная цель создания «е-КМ-Школы»: предоставление участникам
Основная цель создания «е-КМ-Школы»: предоставление участникам
Организация
Организация
Технологии
Технологии
Технологии
Технологии
Современное школьное расписание Отражение в расписании деятельностной
Современное школьное расписание Отражение в расписании деятельностной
Результаты и рефлексия ИОТ
Результаты и рефлексия ИОТ
Обязательные (гарантированные) результаты Достижение обязательного
Обязательные (гарантированные) результаты Достижение обязательного
Ожидаемые результаты Повышение качества образования обучающихся,
Ожидаемые результаты Повышение качества образования обучающихся,
Успех в школе определяет успех в жизни
Успех в школе определяет успех в жизни

Презентация: «Школа успеха для каждого ученика». Автор: Irina. Файл: «Школа успеха для каждого ученика.ppt». Размер zip-архива: 1129 КБ.

Школа успеха для каждого ученика

содержание презентации «Школа успеха для каждого ученика.ppt»
СлайдТекст
1 Школа успеха для каждого ученика

Школа успеха для каждого ученика

Успех в школе определяет успех в жизни

Вершинина Ирина Викторовна, заместитель директора поУВР МАОУ Улу-Юльской СОШ

2 Каковы пути и педагогические условия реализации такого образования,

Каковы пути и педагогические условия реализации такого образования,

которое будет содействовать формированию человека, способного в изменяющихся обстоятельствах найти и выстроить свою жизненную и профессиональную траекторию

Дмитрий Медведев: "Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика"

3 Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)

Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)

Индивидуальная образовательная траектория – персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании

4 Цель: Создание образовательной среды, обеспечивающей вариативность

Цель: Создание образовательной среды, обеспечивающей вариативность

образования на основе индивидуальных образовательных траекторий школьника

Задачи: Обеспечение комфортных условий для индивидуального развития каждого ученика. Разработка нормативно-организационных, научно-методических материалов, необходимых для реализации образования на основе ИОТ в условиях школы Обеспечение психолого-педагогического, диагностико-коррекционного сопровождения вариативного образования на основе ИОТ Разработка моделей индивидуальных образовательных траекторий обучающихся Разработка механизмов управления образовательной средой школы

5 Этапы

Этапы

Первый этап ( 2012-13 гг) Диагностико – конструирующий: создание пакета нормативных документов, обеспечивающих формирование ИОТ; разработка моделей ИОТ; разработка научно-методических материалов обеспечивающих реализацию образования на основе ИОТ. Второй этап (2013-2014 гг) Этап реализации: апробация моделей ИОТ; становление системы психолого-педагогического, диагностико-коррекционного сопровождения. Третий этап (2014-2015 гг) Этап обобщения: отслеживание, корректировка и обобщение результатов; разработка целевых сопутствующих подпрограмм и проектов на основе анализа результатов

6 Структура индивидуальной образовательной траектории

Структура индивидуальной образовательной траектории

7 Диагностика

Диагностика

8 Целеполагание Содержание

Целеполагание Содержание

Разработка моделей индивидуальных образовательных траекторий

Широкий выбор и доступность информационных, образовательных ресурсов, позволяющих наиболее эффективно организовывать индивидуальное продвижение обучающихся в обучении, их индивидуально-творческое развитие

9 Основная цель создания «е-КМ-Школы»: предоставление участникам

Основная цель создания «е-КМ-Школы»: предоставление участникам

педагогического процесса – учителям и обучающимся школы – возможности организации и получения доступного качественного дистанционного образования; оказание помощи родителям учащихся в выборе образовательной траектории своего ребенка-ученика; оказание поддержки школе в формировании необходимых компетенций учащихся для успешности в их дальнейшей взрослой жизни. Основные принципы деятельности в «е-КМ-Школе»: самостоятельность в обучении; совместная работа и обмен в учебной среде; участие в дискуссиях; само- и взаимооценка обучающихся.

10 Организация

Организация

Положение о ИОТ, методические материалы по проектированию ИОТ, договор с родителями о индивидуальной образовательной программе на старшей ступени

Психолого–педагогическое, диагностико-коррекционное сопровождение

Возможность дистанционного обучения, широкий спектр внеурочной деятельности

Информационно-образовательные ресурсы

Исследовательская, проектная деятельность

Динамичное расписание

Технологии

11 Технологии

Технологии

12 Технологии

Технологии

13 Современное школьное расписание Отражение в расписании деятельностной

Современное школьное расписание Отражение в расписании деятельностной

формы прохождения учебного материала (в каждом предмете от 5-15% учебного времени). Включение в расписание вариативного и динамичного модуля, который формируется исходя из интересов, проявляемых обучающимися при формировании своей индивидуальной образовательной программы и предусматривает наличие: элективных курсов, занятий проектной или исследовательской деятельностью, внеаудиторной занятости при дистанционном обучении обучающегося, самостоятельной работы учащихся, индивидуальных консультаций с учителем предметником, социальные практики, Включение в расписание наиболее значимых образовательных событий школьной программы

14 Результаты и рефлексия ИОТ

Результаты и рефлексия ИОТ

Разработка методов и приемов, стимулирующих ученика к раскрытию своей индивидуальности

15 Обязательные (гарантированные) результаты Достижение обязательного

Обязательные (гарантированные) результаты Достижение обязательного

минимума содержания образования, гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере. Достижения обучающимися уровня образованности, соответствующего ступени обучения

16 Ожидаемые результаты Повышение качества образования обучающихся,

Ожидаемые результаты Повышение качества образования обучающихся,

способствующее самообразованию Формирование осознанного отношения школьника к процессу обучения и готовности обучающихся к освоению образовательной среды Осознанное профессиональное самоопределение школьника Успешная социализация в обществе Способность к образования в изменяющихся условиях Достижение качественно нового уровня в индивидуализации образовательного процесса через индивидуальные образовательные траектории обучающихся Рост удовлетворенности обучающихся и родителей состоянием и результатами процесса образования в школе

17 Успех в школе определяет успех в жизни

Успех в школе определяет успех в жизни

«Школа успеха для каждого ученика»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/shkola-uspekha-dlja-kazhdogo-uchenika-185924.html
cсылка на страницу

Мотивация

20 презентаций о мотивации
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Мотивация > Школа успеха для каждого ученика