<<  Школьное научное общество «искатели истины» ШНО Председатель: Перфилов А  >>
Наука – это опыт, наука – это жизнь и если есть возможность ты за неё
Наука – это опыт, наука – это жизнь и если есть возможность ты за неё держись !!!

Слайд 2 из презентации «Школьное научное общество «Искатели истины»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школьное научное общество «Искатели истины».ppt» можно в zip-архиве размером 1083 КБ.

Научное исследование

краткое содержание других презентаций о научном исследовании

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Юный магистр. Обоснование актуальности темы. Оформление. Отсутствие у учителя свободного времени. Победители городской научной конференции. Определение научно-исследовательской деятельности. Научно-исследовательская работа. Выбор темы исследования. Используете ли вы в работе с учащимися научно-исследовательскую деятельность.

«Научное общество учащихся» - Исследовательская культура школьников. Информация. Первое заседание членов научного общества учащихся состоится 01.02.2008г. Принимаются заявки на проведение экспертизы исследовательских работ до 20.02.08. Совет собирается один раз в месяц. Мыслительные умения и навыки. Устав научного общества учащихся.

«Научное исследование» - Методы научного исследования. Сравнение. Планирование эксперимента включает следующие этапы: Наблюдение: Цель лонгитюдных исследований – регистрировать соматическое и психическое развитие личности. В ходе эксперимента регистрировалась частота и типы агрессивных действий детей. Эксперимент: Естественный.

«Научное педагогическое исследование» - Методы контроля и измерения: шкалирование, срезы, тесты и др. Методологические принципы НПИ. Изучаемый вопрос не должен иметь уже разработанного ответа в науке. Социально-психологические: социометрия, тестирование, тренинг. Сложность педагогического исследования. Оформление и литературная редакция текста.

«Уровни научного исследования» - Теоретический этап и уровень научного исследования. Третий этап (заключительный) строится на основе внедрения полученных результатов в практику. Связующим звеном между эмпирическим и теоретическим этапами является постановка проблемы. Гипотезы. Описательно-объяснительные. Нет методики исследования вообще, есть конкретные методики исследования.

«Основы научных исследований» - Актуальность. Защищаемое положение. Прогнозирование, совершенствование. Задачи. Проблема. Положение новизны. Классы и подклассы проблем. Объект. Предмет. Гипотеза. Предмет исследования. Противоречие. Проблема выступает как осознание. Самостоятельные цели. Тема научного исследования. Освещение актуальности не должно быть многословным.

Всего в теме «Научное исследование» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем