<<  Классный совет ПЛАН РАБОТЫ ШНО «ИСКАТЕЛИ ИСТИНЫ» НА 2013-2014 год  >>
ПЛАН РАБОТЫ ШНО «ИСКАТЕЛИ ИСТИНЫ» НА 2013-2014 год

ПЛАН РАБОТЫ ШНО «ИСКАТЕЛИ ИСТИНЫ» НА 2013-2014 год. Заседание совета ШНО №1 Тема "Организация деятельности НОУ в 2013-2014 учебном году”. Анализ работы научного общества за 2013-2014 учебный год. Обсуждение плана работы на новый учебный год (сентябрь). Размещение информации о работе ШНО на сайте школы (в течение года). Корректировка списка участников ШНОУ в 2013- 2014. Формирование творческих групп "Учитель-Ученик" Открытие работы ШНО. Круглый стол (посвящение в члены ШНО, знакомство с программой участия классов в работе ШНО- выдача информационного листа (октябрь). Старт интеллектуальной игры " Хочу всё знать!“(ноябрь). Проведение ежегодных юбилейных чтений - представление мини-проектов (в течение года). Составление индивидуальных календарных планов исследовательской деятельности. Выставка справочной литературы (октябрь-ноябрь). Семинары для учащихся. Методы научного исследования. Этапы работы над научным исследованием. Работа с научными источниками литературы. Критерии и требования к оформлению исследовательских работ (ноябрь).

Слайд 7 из презентации «Школьное научное общество «Искатели истины»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школьное научное общество «Искатели истины».ppt» можно в zip-архиве размером 1083 КБ.

Научное исследование

краткое содержание других презентаций о научном исследовании

«Научно-исследовательская деятельность» - Правила работы учителя с учениками. Классификация задач исследования. Хороший учитель. Специфика. Процесс бурной информатизации. Обоснование актуальности темы. Защита результатов исследования. Проведение научного исследования. Научно-исследовательская работа. Виды научно-исследовательских работ учащихся.

«Уровни научного исследования» - Нет методики исследования вообще, есть конкретные методики исследования. В каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования. Опираясь на систему методологических принципов, исследователь определяет: Эмпирический этап состоит из 2 ступеней (стадий) работы: Теоретический. В ходе исследования составляется программа.

«Научное педагогическое исследование» - Общетеоретические: анализ и синтез, сравнение, индукция и дедукция, абстракция и конкретизация, классификация. Принципы отбора Методов исследования. Методологические принципы НПИ. Деятельностный Личностный Системный. Социологические: анкетирование, интервьюирование, рейтинг. Математические: ранжирование, шкалирование, корреляция.

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Защита результатов исследования. Юный магистр. Виды работ учащихся. Проведение научного исследования. Остроградский. Конечный результат. Вопросы для изучения. Изучение научной литературы. Проблемы. Победители городской научной конференции. Что мешает вам заниматься с учащимися научно-исследовательской деятельностью.

«Научное исследование» - -Эффективность как условие достижения цели с минимальными усилиями и максимальным результатом; Требования к научному методу: Количественный анализ подразумевает математическую обработку, статистику. Комплексный метод. Название метода говорит само за себя. 1. Сравнительный метод. Методы научного исследования.

«Научное общество учащихся» - Умения и навыки, связанные с культурой устной и письменной речи. Умники и умницы. Научное общество учащихся имеет определённую организационную структуру. Устав научного общества учащихся. Принимаются заявки на проведение экспертизы исследовательских работ до 20.02.08. Отдел переписки и лекторий. Умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации.

Всего в теме «Научное исследование» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем