<<  График Правила оценочной безопасности  >>
Оценочная деятельность учителя

Оценочная деятельность учителя. Оценивание является постоянным процессом. Оценивание может быть только критериальным. Оцениваться с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика и процесс их формирования, но не личные качества ребенка. Оценивать можно только то, чему учат. Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включились в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке и взаимооценке. Конструирование вместе с детьми «инструментов» для освоения действий контроля и оценки в их учебной деятельности.

Слайд 19 из презентации «Система оценивания в соответствии с ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Система оценивания в соответствии с ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 529 КБ.

Оценивание

краткое содержание других презентаций об оценивании

«Оценивание в рамках ФГОС» - Задачи. Уровневый подход. Познавательные универсальные учебные действия. Коммуникативные универсальные учебные действия. Муниципальный уровень. Формирующее оценивание. Требования ФГОС. Личностные результаты. Уровни образования. Надпредметные результаты. Универсальные учебные действия. Система оценивания.

«Безотметочное обучение в начальной школе» - Проектирование специальных уроков. Мониторинг обучения. Портфолио. Уроки социальной значимости. Организация деятельности при безотметочном обучении. Знаковая символика. Проектирование уроков социальной значимости. Волшебные линеечки. Парная и индивидуальная работа. Интерес к учению. Оценка знаний и умений.

«Формирующее оценивание» - Практика формирующего оценивания. Формирующее оценивание осуществляется учителем. Пример рубрики формирующего оценивания. Формирующее оценивание в программе МУР. Результат снижение школьной тревожности ученика. Критериальное оценивание. Проверочный лист. Определение потребностей. Противоположность оцениванию итоговому.

«Отметки в школе» - Поддерживайте ребёнка. Первые уроки школьной отметки. Как правильно помогать ребёнку. Выполнение каждого задания. Устраивайте праздники. Списывание текста. Комбинированная контрольная работа. Орфографическое задание. Русский язык. Математический диктант. Родительское собрание. Никогда не выражайте сомнений.

«Система оценки» - «Руководство по оценке модуля». Объяснять, различать, оценивать, обосновывать, доказывать, приводить пример, пояснять, сделать вывод, предсказывать, обобщать. Обеспеченность – ресурсная обеспеченность процедуры оценивания. Оценка освоения модуля производится на основе всех свидетельств, включая и свидетельства, предоставленные в ходе итоговой оценки.

«Оценка обучения» - Основные подходы к оценке образовательных достижений. Использование разнообразных методов и форм. Учитель. Личностные результаты освоения ООП ООО. Контроль в обучении. Уверенность в своих познавательных возможностях. Предметные результаты освоения ООП ООО. Виды контроля. Использование персонифицированных процедур итоговой оценки.

Всего в теме «Оценивание» 12 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем