Программа воспитания
<<  Шаблоны патриотической тематики Конспект 1и2 спряжение во 4 классе овз  >>
Программа Курса для детей младшего школьного возраста «Воспитание
Программа Курса для детей младшего школьного возраста «Воспитание
Кружок «Теремок» Сказка – это волшебный мир, в который мы часто
Кружок «Теремок» Сказка – это волшебный мир, в который мы часто
Проблема: В наш век духовного обнищания сказка, как и другие ценности
Проблема: В наш век духовного обнищания сказка, как и другие ценности
Цель программы: создание условий для достижения учащимися необходимого
Цель программы: создание условий для достижения учащимися необходимого
Задачи: *образовательная: приобщить детей к истокам родной культуры
Задачи: *образовательная: приобщить детей к истокам родной культуры
Содержание курса «Воспитание сказкой
Содержание курса «Воспитание сказкой
Принципы программы курса «Воспитание сказкой»
Принципы программы курса «Воспитание сказкой»
Деятельность учащихся:
Деятельность учащихся:
Виды внеурочной деятельности:
Виды внеурочной деятельности:
Наши достижения
Наши достижения
Литература к программе 1.Атрихалова Е. В., Ксенофонтов И. В
Литература к программе 1.Атрихалова Е. В., Ксенофонтов И. В

Презентация на тему: «Сказочные цветы для 1 2 классов». Автор: нина. Файл: «Сказочные цветы для 1 2 классов.pptx». Размер zip-архива: 1209 КБ.

Сказочные цветы для 1 2 классов

содержание презентации «Сказочные цветы для 1 2 классов.pptx»
СлайдТекст
1 Программа Курса для детей младшего школьного возраста «Воспитание

Программа Курса для детей младшего школьного возраста «Воспитание

сказкой» 2 класс

2 Кружок «Теремок» Сказка – это волшебный мир, в который мы часто

Кружок «Теремок» Сказка – это волшебный мир, в который мы часто

окунаемся… Мы испытываем чувства грусти, радости… Сказка – это чудо!

3 Проблема: В наш век духовного обнищания сказка, как и другие ценности

Проблема: В наш век духовного обнищания сказка, как и другие ценности

традиционной культуры, утрачивает своё высокое предназначение.

4 Цель программы: создание условий для достижения учащимися необходимого

Цель программы: создание условий для достижения учащимися необходимого

для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время.

5 Задачи: *образовательная: приобщить детей к истокам родной культуры

Задачи: *образовательная: приобщить детей к истокам родной культуры

посредством введения их в духовный мир русской народной и авторской сказки; *воспитательная: воспитывать у детей любовь к культурному наследию своего народа, трудолюбие, послушание и уважение к родителям и близким людям, терпение, милосердие, умение уступать, помогать друг другу и с благодарностью принимать помощь; *развивающая: развивать у детей социальные навыки: организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем; Подражать положительным героям сказок, видеть, ценить и беречь красоту родного края. Умение рассуждать, вести диалог, беседу, обобщать, содействовать развитию речи детей, дать им навыки сценического мастерства, участия в организации выставок и спектаклей.

6 Содержание курса «Воспитание сказкой

Содержание курса «Воспитание сказкой

1.Вводное занятие. Чему учит нас народная сказка? (2ч) 2. «С трудом и мороз не страшен» (6ч) 3. «Доброе слово, что ясный день» (6ч) 4. Волшебный цветок (6ч) 5. Что за прелесть эти сказки? (6ч) 6. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (6ч) 7. Генеральная репетиция. Спектакль (2ч) 8. Итого – 34ч

7 Принципы программы курса «Воспитание сказкой»

Принципы программы курса «Воспитание сказкой»

Включение учащихся в активную деятельность; Доступность и наглядность; Связь теории с практикой; Учёт возрастных особенностей; Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности; Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

8 Деятельность учащихся:

Деятельность учащихся:

Аппликация; Рисование; Лепка; Сочинительство; Шитьё; Изготовление костюмов, декораций; Постановка спектаклей;

9 Виды внеурочной деятельности:

Виды внеурочной деятельности:

Игровая деятельность; Познавательная деятельность; Проблемно – ценностное общение; Досугово – развлекательная деятельность; Художественное творчество; Социальное творчество.

10 Наши достижения

Наши достижения

11 Литература к программе 1.Атрихалова Е. В., Ксенофонтов И. В

Литература к программе 1.Атрихалова Е. В., Ксенофонтов И. В

Использование потенциала фильмов духовно-нравственной направленности в современной школе. — Калуга, КГИМО, 2010 2.Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка. — М., 2009 3.Изготовление реквизита в кукольном театре. — М., 1979 4.Ильин И. А. Духовный мир сказки. — М., 1982 5.Народные русские сказки. — М., 1982 6.Наш школьный кукольный театр. — М., 1978 7.Пушкин А. С. Сказки. — М., 2002 8.Русские народные сказки. — М., 1958 9.Сказки русских писателей. — М., 1977 10.Стрелкова Л. П. Уроки сказки. — М.. 1989 11.Тимофеева И. Н. Сто книг вашему ребенку: Беседы для родителей. — М., 1987 12.Тумина Л. Е. Кружок «Сочини сказку». — М., 1995

«Сказочные цветы для 1 2 классов»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/skazochnye-tsvety-dlja-1-2-klassov-266065.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Программа воспитания > Сказочные цветы для 1 2 классов