<<  Актуализация проблемы Схема исследования  >>
Как выбрать тему исследования

Как выбрать тему исследования. Что мне интересно больше всего? Чем я хочу заниматься в первую очередь (математикой или поэзией, астрономией или историей, спортом, искусство, музыкой)? Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время? По каким учебным предметам я получаю лучшие отметки? Что из изученного в школе хотелось бы узнать более глубоко? Есть ли что-то такое, чем я особенно горжусь?

Слайд 21 из презентации «Схема исследования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Схема исследования.ppt» можно в zip-архиве размером 1374 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Исследование в школе» - Закрытие.Соловьева Е.Ф. Типы уроков - исследований. Комарова В.Н. Деятельность учителя и обучающихся на уроке исследования. Основная шкшш базируется на организаций исследовательской деятельности в знаньевой модели обучения. Развитие у школьников умений исследовательской деятельности. Система поэтапного внедрения уроков-исследований в учебно-воспитательный процесс.

«Исследование учащихся» - Оформление работы. Как понимал, что не все получается? Личносто-ориентированная модель. Получение навыков исследовательской деятельности, конкретные результаты работы. Результаты исследовательской деятельности. Основа современных образовательных стандартов - формирование базовых компетентностей современного человека.

«Методы исследования» - Построение гипотез. Анализ продуктов деятельности. Шкалирование. Конкретизация. Терминологическая система. Социологический опрос. Методы исследования. Определить понятие. Функции тестов. Методы. Анализ литературы. Мозговой штурм. Источники исследования. Накопление научного материала. Интервью. Индукция и дедукция.

«Шаг в будущее» - "Академия юных". "Шаг в будущее". Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

«Урок-исследование» - Представлять результаты работы в формах: схемы, рисунка, графика, таблицы, сообщения и т.д. Выделять существенную информацию из разных источников. 5-й шаг, организационный: Развитие исследовательских умений младших школьников. В лабиринте мыслей легко потеряться без плана. Сформулировать обобщение урока. (содержательно-смысловой стержень урока).

«Исследование в начальной школе» - Задачи исследования. Три группы тем. Успех исследования. Родители. Основные науки. Цель исследования. Памятка для родителей. Научный отчет. Направление живая природа. Экспресс – исследования. Выдающиеся мыслители. Классифицировать основные предметы. Земля. Выработать суждения. Исследовательская деятельность учащихся.

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем